有关乐趣的小学作文汇总六篇
在学习、工作乃至生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的乐趣的小学作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
乐趣的小学作文 篇1
说起读书心得,一时语塞,猛然想来,脑袋里也没什么书目,但却能清晰地感受到内心的愉悦,甚至一种期待启用我那尘封已久的纸笔的感觉。
读书的乐趣对于我来说就是想看些什么,以充实我的课余时光。很喜欢《瓦尔登湖》这本书,喜欢梭罗的生活方式和认识自己的能力,也佩服他的勇敢和信心,有时候自己实在无力与周遭斡旋或是困顿浮躁起来,想想他写豆田就只描写豆田,写湖就只描写湖,写村子也只描写村子,他主张简朴的生活,却并不因简朴的生活而生活,如此心静,如此心境,令人感慨,令人佩服!
读书还有一个乐趣,就是会发现原来不止你一个人这么想,不止你一个人失望或欣喜,它可以使自己保持某种真实的自信和谦虚,让你感觉你所经历的'当下并不特别,有人已经经历过类似的事情,并且当你遇到困难时,这种感知存在于意识里的敏感,会时刻提醒着你,你愿意多为眼前的困难留些耐心,留些思考,即使你在当时不管怎样都解不出答案,但至少知道,岸就在那里。
乐趣的小学作文 篇2
今年正月十五的时候,我们小区的物业公司为了丰富广大业主的文化生活,让大家开心过好中国传统元宵节,特地在小区广场举办了一次游园活动,活动项目有猜灯谜、摸福、跳绳、夹球跑、步调一致、踢毽等,每一种活动都很有趣。
我参加了猜灯谜、摸福、步调一致和夹球跑四项活动,但我觉得最有趣的还是夹球跑了。这项活动有趣的是必须要两个人配合默契,面对面或背对背,用身体夹住一个气球跑,速度最快的`胜出。有一对儿上幼儿园的小朋友只顾着跑,俩人越搂越紧,只听“砰”的一声,气球爆了,他们一愣,有一个小朋友竟吓得哭起来,观众们却一阵大笑。后来,有一对婆婆也来参赛。按要求,大人们必须背对背地跑,但她们岁数太大了,根本不能背靠背地运球,裁判就让她们也象小朋友一样,面对面夹球。只见她俩战战兢兢,就像抱着个炸弹。众人正为她俩加油,却见气球挣脱她俩的怀抱,飘飘悠悠飞走了,众人又是一阵狂笑。终于轮到我跑了。我和王刚合作。我们吸取了前面的经验教训,双脚叉开,气球夹在胸前,双手搭在对方肩膀上。裁判一声令下,我们就像螃蟹一样冲了出去。我数着“一、二,一、二……”,“一”迈右脚,“二”迈左脚。旁边的人都在为我们加油。前半程还比较顺利,后半程差点出现失误:我叫王刚跑快点,可速度加快后气球就没夹紧,差点掉了,幸好我用下巴把球按住。就这样,我们两只“螃蟹”仅用了24秒就冲过了终点,取得了第一名!我和王刚高兴得跳了起来。
步调一致这个游戏也很有趣,正如其名,要步调一致,否则就会摔跤。裁判用大红绸子把一对选手的腿绑在一起,一声令下,两组队员奋力向前迈步,他们或搀或搂、或跑或走,有的一阵风似的到了终点,有的踉踉跄跄、摔倒了又爬起来,犹如蜗牛般挪到终点。不管成绩如何,大家都报以热烈的掌声,不管队员还是观众,大家都发出一阵阵笑声。
广场上聚了很多人,男女老少齐上阵,到处都是欢声笑语。连小区里的宠物狗狗也“汪汪”地凑热闹。有喜有忧、有笑有泪、既须活动、又能锻炼,这就是游园活动的乐趣。
乐趣的小学作文 篇3
暑假二舅和爸爸带我到郊外野炊,当然吃的也是野生的食物喽,要说野生食物,钓鱼可是必不可少的哦!
在小河边,二舅早已准备好了钓鱼的工具,我没有钓过鱼,所以不会钓,必须先看二舅钓。之见他熟练的把饵挂在钩上,一甩,就甩到河里,刚下钩,就看见浮子一沉一沉的.,可二舅却纹丝不动,可把我急坏了,眼看鱼就要跑了,突然,浮子整个儿沉入水中,二舅这才猛的一拉钩,哈哈,有鱼上钩,哇塞,还是一条一尺长的鲤鱼呢。就这样,二舅一连钓上来了三四条,可爸爸呢,一条鱼也没有钓着,气得他只咬牙、哆嗦。
这时,二舅把鱼竿递给我,我也学着他的样子,放上一个鱼饵,一甩钩,嘿嘿,我的运气也不错嘛,刚一下钩就来了一个“贵客”,二舅一见浮子下去了,大喊一声:“拉”。不知怎么回事,鱼溜掉了,我没有灰心,反而更增加了我的信心,过了一会儿,又有一个“客人”来“窜门”了,我吸取了上次的教训,猛地往后一拉,呵!一条“大大”的鱼,可把我乐坏了,又接着钓上来几条。
最后一数,一共钓上来三十几条,成果还真不错哦,里面还有我的五条呢!
钓鱼可真有趣呀,我下次还要来钓鱼,下次要好好和二舅切磋切磋呢!
乐趣的小学作文 篇4
“沙、沙、沙”这大半夜的,是什么声音在响,是鬼吗?当然不是了,这是我在窃读呀!什么,窃读?哈,是的。
那是一个夜晚,月亮像一个玉盘嵌在了黑暗的夜空中,显得十分的皎洁,风呼呼地刮着树梢,发出悠扬的音乐。
我正卧在床上,翻来覆去,怎么也睡不着。怎么,是失眠了吗?非也,非也。吾乃思书中之情节。唉!都怪作业太多,时间太少,这本书只看到一半,好想知道下面的情节呀,怎么办呢?
有了。我悄悄地爬起来,小心地拿起手电筒,抽出放在书柜上的书,飞也似地钻进被子底下,把书放在怀里,像饿狼扑虎似地一页、两页、三页贪婪地读着。时而和主人公一起吃喝玩乐,享受荣华富贵的快感;时而眺望美丽的河流,游历各大名山,体会大自然的神奇和壮美;时而跟着书中的主人公一起经历一场奇妙的旅行,探究大海深处的.奥秘……
即便这样,我的心里免不了害怕,忽然传来了一阵响声,这是什么声音?不会是妈妈来查房了。我赶忙把手电筒关了,和书一起快速地藏进被子里,闭上眼睛假装睡着了,但没过几分钟,外面就没了动静,或许是一只老鼠在动吧。等了一会儿后,我又捧起书,继续津津有味地看着。
10分钟、30分钟、一个小时……在不知不觉中我竟然已经读了三个小时,望着时钟上12:30的数字,我感叹万千,这下终于可以美美地睡觉。
这次偶尔的窃读真是棒啊!我喜欢这种感觉。
乐趣的小学作文 篇5
无忧无虑的快乐生活,总是一闪而过,一去不复返,但记忆中那一件件充满稚气的小事总能使我捧腹大笑。
记得暑假的一天,我闲来无事,坐在沙发上发呆。突然把目光转向了我家的小狗身上,他正在呼呼地睡大觉,我突发奇想,给小狗扎上小辫儿会怎么样呢?一定很漂亮,不如试试。说干就干,我找来一些小皮筋,小夹子……准备给小狗扎小编。
我把熟睡的小狗翻了个身,抚摸它可一点反应也没有,我又用小梳子在小狗身上梳了又输,可它好像很舒服似的,伸了伸懒腰又呼呼大睡了。我趁机在他头上扎了一个可爱的小辫,我把小夹子夹在小辫的旁边。我把小狗转了个身,照着在右边的样子又扎了一个小辫,夹上夹子,可我左瞅瞅,右瞧瞧好像还缺点什么,“噢”!我翻箱倒柜找出了我的项链和丝带,把项链戴在狗狗的脖子上,丝带系在了小狗的'尾巴上,看着“漂亮”的小狗,我说道:“大功告成。”
好像是我惊醒了睡午觉的妈妈,妈妈看到满身小辫的小狗大声训斥我道:“这是你干的好事吧,你这孩子,怎么还这么不懂事!”可随机又“扑哧”一声笑了出来。
“哈哈哈哈…………”笑声充满了整个屋子,虽然这件事已经过去了一段时间,但回想起来就像是昨天发生的是一样。
每每回想起小狗的模样,都会让我哈哈大笑,突然发现生活是这样美好。
乐趣的小学作文 篇6
别的小朋友喜欢看电视,上网玩游戏……可我却喜欢看书,读书使人增长知识,生活中如果缺少了书,就将变得枯燥乏味,因此,读书是我们生活中必不可少的一部分。
以前,我不怎么喜欢看书,妈妈总是跟我讲,要多看一些书,比如《小学生优秀作文》、《十万个为什么为》、《唐诗三百首》,她还说,一本好书就像一座宝藏,一篇好文章就是一盏灯,能给我知识,教我做人,使我能够健康快乐地成长。
后来,在妈妈的监督下,我也看一些我感兴趣的书。每次测验我的作文没扣过低于九分,但在看了一些书后,我每次测验就不用绞尽脑汁来写作文了。我觉得还有一些书也很值得一读,如《十万个为什么》,每次妈妈切洋葱时,都会眼睛红红的,直流眼泪,这是怎么回事呢?最后我才知道,原来,切洋葱时会生成次碳酸,次碳酸随即又自然地重新组合形成可以引起流泪的化学物质——合丙烷醛硫氧化物。心想,要不看书,妈妈切洋葱的痛苦,将永远困绕妈妈。《十万个为什么》还有很多疑难问题都一一解答了。
妈妈还曾经跟我说过,要多看一些优秀的'作文,把一些好的词语、句子、好的开头,结尾都记住,在自己写作文的时候,可以适当的灵活运用。上次老师让我们写一篇关于场景描写的作文。我写了一篇去食堂进餐,写得很真实,老师给我打了一个优,并且有一般写得好的画上了波浪线,我心里美滋滋的。
因此,只要你常读书,就能从书中体会到无穷的乐趣。
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