小学的作文600字

时间:2023-06-16 17:38:43 小学作文 我要投稿
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【精品】小学的作文600字合集8篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的小学的作文600字8篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学的作文600字合集8篇

小学的作文600字 篇1

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。如今,书籍已经成为我生活中必不可少的一部分了。

  一天晚上,我洗完澡上床睡觉,可关了灯躺在床上怎么也睡不着,于是我有了一个伟大的计划。

  打开手电,从书架上拿下《红豺》一书,趴在床上看了起来。刚看了一页,就已经让我入迷了,可是我还得提防着爸爸妈妈的“查房”,所以我看得心惊胆战,可书里的精彩内容又让我激动不已,感觉自己到了另一个世界,在书的王国里遨游。

  “啪!”的一声,妈妈推门而入,我迅速地关掉手电,把书藏在枕头底下,眯起眼睛,假装睡着。老妈走了进来,这是我的心跳加快了速度。唉!怎么还不走啊~我的心犹如跑过了千军万马我静静地听着自己的心跳,心里祈祷着千万不要被发现。妈妈没有发现任何异常,于是又轻轻地退了出去。

  呼!我终于松了一口气,继续开始我的窃读。我读着读着,仿佛也在书里和那些人物一起历险,一起去经历各种故事。当母豺火烧云收养了自己的敌人的孩子时,我为她的善良所感动;当火烧云饥肠辘辘,不得不去人类的村子抓鸡却差点没命,我的心也提心吊胆,为她担忧着;当火烧云每次想把狼崽吃掉,却怎么也下不去手,仍然悉心照顾它时,我被他这种强大的母爱所感动。她后悔过,伤心过,却怎样也无法无视狼崽的亲昵,他为了狼崽,放弃了自己好不容易寻找的伴侣。看着看着,我不禁热泪盈眶,我深深地被感动了。

  “哒”门外响起了爸爸的'脚步声,我立刻向前面那样伪装起来。爸爸看了一下就走了,我又拿出书,仔细地品味着,反复看了几章我最难忘的片段,然后把前面的序言看了一遍,我又一次为这本书感到震撼:狼和豺本是天敌,可只要生活久了就有感情,更何况豺给狼崽喂过奶,那他们的感情更是难以阻挡。读完了这本书,我又一次感到了母爱的伟大。

  这就是我最难忘的一件读书故事,以后书籍就像一个益友,带领我们走向成功的道路,这是那路上必不可少的一件“行李”……

小学的作文600字 篇2

  我们生活在这个千姿百态的世界里,是谁给予我们点点滴滴的教诲,是谁让我们在扬帆前进的道路上少受挫折,是谁在我们哭泣,苦恼时带来安慰?是我们的父母,他们的眼睛总是无微不至的关注着我们的一切。

  我曾经在报道汶川大地震的新闻中看见母亲为儿女牺牲的情景,曾经在各种杂志里阅读到许多关于父母爱的励志故事。曾经在作文书上浏览了一些赞美父母的诗歌。这些爱无非是轰轰烈烈的爱、潇潇洒洒的爱、付出生命的爱,我和父母之间的爱,虽然没有那么轰轰烈烈,但我觉得父母的爱也可以是平平淡淡的。

  父母和我表面上没有太多的言语,不像有些同学的父母嘘寒问暖。但是每天上午、下午放学回家,热气腾腾的.饭菜总是会摆在我的面前……这一切我都自然而然的接受了,这些悄无声息的动作和行为,已经化作一缕缕清亮的水流入我的心田。

  父母的爱,是一杯纯净的水。

  水是透明的,就像父母那平凡而有些琐碎的爱。水是无私的、甜美、滋润的,这不正像那平凡而伟大的父母爱吗?

  每天早上,当父母唤我起床时,我可否知道,这杯父母爱之水,我又喝了一口!可也许是我经常喝它的缘故吧,我非但不觉得十分珍贵,反而觉得它十分厌烦。

  天凉了,当父母让我多加衣服时,我嫌他们太啰嗦,扭头就走,天气骤变,放学时父亲或母亲在寒风中等我,为我披上温暖的棉衣。

  饭桌上,父母为我夹菜,我不但不领情,还对饭菜的质量挑三拣四,完全忽略了妈妈做饭时的幸苦,忽略了爸爸一天的劳累。

  父母的爱是无私的,是伟大的,千言万语汇成一个词:感谢,感谢他们对我的养育之恩、感谢他们在我成长的道路上为我阻挡风雨,助我前行,正是因为有了他们的爱,我才能在人生的道路上一步步健康的前进。

小学的作文600字 篇3

  上一年正是充满令人紧张的“创卫年”,现在也仍在举行。为了融入这个“创卫”的大家庭中,所以我决定与爸爸一同前往须江公园捡!垃!圾!

  别看垃圾辣么不起眼,它可代表看一个城市的文明。而且不起眼,但数量多、不易清理。

  首先,我和爸爸先来到游览桥,我拿出手套,并且戴上,放下滑板,准备边滑边捡;而爸爸则手持塑料袋,准备接收垃圾。

  我滑上滑板,然后四处张望,进行扫描:嘀!滴!嘀!垃圾!发现垃圾!是一个被人嚼过的甘蔗,因为今天天气满热的,所以有人就吃甘蔗解暑。放眼望去,有不少甘蔗渣躺在地上等我去招待呢!

  当我滑到桥中时,发现有两个小朋友:一个姐姐(3-5)、一个弟弟(1-3),旁边坐着他们的外婆(奶奶)。他们俩正津津有味地享受着薯片,可是残渣却零零星星地落在地上,我上前拾进我的垃圾袋里。外婆见了,直夸我是个好孩子,让那姐弟俩多学习点,姐姐听了,马上站起来一起收拾了。

  滑着滑着便滑进了公园,我收起滑板,走上台阶,发现了烟头!马上上前捡了起来,心想:现在的大人真不像话,口口声声说不要乱扔垃圾,自己还乱扔。在前往猴园的路上发现不少的烟头、甘蔗渣、橘子皮和纸。

  到了后,我发现现在大圆圈内部的地上,有好多好多的'食物,可却没吃,心想:既然有这么多食物,那肯定也有不少的食品包装袋。所以我绕着圆圈捡垃圾,果真不少:甘蔗渣、橘子皮`糖葫芦包装纸、牙签……

  接着我决定收工回家,顺路回去扫荡一下。果然不出乎我所料,有“新生产”出不少新垃圾。

  垃圾是永远捡不完的,但只要努力,虽然捡不完,但能减少,加油吧!

小学的作文600字 篇4

  有一群这样可爱的人,他们培训,伴着我在私塾中成长。他们是我的良师,是我的益友。从他们那里我学会了怎么样学习,怎样坐得十年冷板凳。

  首先我要说的就是我在私塾中的师兄啊。我的师兄好像都不善言辞,却都比我大得多。

  他们有的已经20了有的也16了,最小的也都比我大5岁,我当然是最小的。我一进去,出于人的本能,我首先害怕他们,我畏惧他们,畏惧他们可能我会遇人不淑。那是一个陌生的环境——方方的桌子面前,明晃晃的灯,桌上的藏青色布,无不衬托出一种严肃安静的学术氛围。在这样的'学术氛围,我很难轻易就这么放松下来。

  我会在有这么一瞬间的洒脱,便是去拿我们在桌子面前,桌子的中间放着那部新华字典。那个很小的新华字典,已经被翻烂了,纸张旧旧的。真的很难想象,在我用指尖触碰到新华字典的那一刻,带给我一种厚重的感觉。师兄们似乎把我看着,我眼睛看着他们畏畏缩缩地把新华字典挪了过来,一点一点的挪了过来。我害怕他们会打我,害怕他们会跟我抢,然而他们只是笑了笑。

  我那个时候不太会熟练地运用字典,因此翻得特别笨拙。一个字都至少翻两分钟。然而师兄们就会主动告诉我这个字念什么?这个字念什么?或许他们也想翻罢——因为我总是太慢了——他们嫌我太慢了罢。

  然而我第一次从大师兄的嘴巴里面听到了对我的关心。那个时候我对这位带着眼镜、留着短短的学生头,一脸儒雅气质,穿着深色衣服的师兄,有发自内心的感受。

  那时候我才觉得原来我在这里能够受到关爱,原来还有这样美好的时间。

小学的作文600字 篇5

  每当课间,我看着年轻老师带孩子们在院子里游戏时,就会想起小时侯那快乐的情景。

  那也是在课间,班主任张老师常常带着我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只要下课的钟声一响,我们就会相互拥着她走出教室,跑到校园中的那棵老槐树下,盼着张老师发出指令。

  只见张老师向我们眨眨眼,点点头,两只胳膊慢慢抬起,我们就像“小鸡仔”一样立刻飞奔到“鸡妈妈”的身边。随后她会喊一声:“老鹰来了!”我们又立即藏到她的身后,跟着“鸡妈妈”左躲 右闪的。这时,她上下挥应双臂,嘴里有节奏地发出 “呼 ——呼—”地喊声,好象要把老鹰赶走似的。我们都想拽一把她的'衣服或揪一把她的长辫子,因为那样,就好象会讨得她的喜欢,也好象觉得 更安全了。再看扮演老鹰的男生,煽乎着展开的“翅膀”,在“鸡妈妈”面前踮起脚尖,左窜窜右窜窜地应和着:“捉到你了!捉到你了!”张老师立刻回应 “捉不到呦!”“捉不到呦!” 我们这些 “小鸡”们一听到这声音,都会情不自禁地发出“叽叽嘎嘎”的笑声……就在你痴痴地乐得着迷时,“老鹰”会声东击西,他转身虚晃一下,立即伸出“鹰爪”又去捉你了。有几次,我险些遭到袭击。 不过,在妈妈的保护下,老鹰是捉不走我们这群“小鸡”的。也有的时候,“小鸡仔”们为躲避“老鹰”的捉拿,在“鸡妈妈”的身后你挤我,我挤你的,谁要是摔倒了也不会哭,满身是土也不去掸, 爬起来又立刻去找“妈妈”了。就这样,我们一起玩着,闹着,笑着……

  虽然上课的钟已响了3声、4声……,但谁都象没听见一样,谁都不愿意去回到座位上写那些方块字。可是,我们又不得不走进教室。快乐的课间十分钟就这样在恋恋不舍中结束了。

小学的作文600字 篇6

  “五一节”到了,同学们不是去游玩,就是去逛商店。我虽然没有上街玩,可也过得挺有意义,因为我学会了包粉果。

  5月1日那天,我就到了外婆家。外婆见我来了就对我说:“虎虎,今天是五一节。我们包一些粉果来吃,好吗?”我说:“好啊。”于是,外婆找来了面粉、花生米、芝麻、糖等包粉果的材料。首先她用面粉、糖和着水做了一个大面团,作为粉果皮的材料,我在旁边一边看一边学。外婆边做边说:“包粉果要分四个步骤进行:一是:和粉;二是:拌馅儿;三是:擀皮;四是:包粉果。现在我们做的是第一步:和粉。”和完粉,外婆先把花生米、芝麻等放在锅里炒香、掏碎,然后和砂糖放在一起混合拌成馅儿。

  做完了第一步和第二步,外婆就拿出一根擀面杖,让我来擀皮。我起初以为擀皮很容易,就高兴地拿起擀面杖开始擀皮,可是那一团面粉就好像一个淘气的孩子,不管我怎么样擀,它总粘着擀面杖。我有点生气了,外婆见了笑着说:“孩子,别心急,你先在擀面杖上放一些油,再来擀就不会粘了,在擀的时候用力要均匀。”她边说边示范,看着她熟练地示范着,我心想:也不是很难啊,我一定要把它学会。我接过擀面杖学着外婆的样子慢慢地来擀,奇怪了这回面团好像个听话的孩子。我心里非常高兴——我终于学会了擀皮了。

  我看着外婆正熟练地包着粉果,我也想学一学。我拿起一块皮儿就学起外婆的样子去包。可包了几只,不是形状不好看就是皮破了馅儿掉得满地都是。我有点不耐烦了,外婆看见了过来手把手地教我包,只见外婆熟练地先把馅儿放在粉果皮上,然后对折,再用手指轻轻地一推一捏。

  不一会儿,一个漂亮的'粉果就做成了。我在外婆的指导下慢慢地一推一捏,果然,做出来的粉果也好像个样儿了。吃着香喷喷的粉果,我心里别提有多高兴,因为这个五一节过得非常有意义。我不光学会了做粉果,还懂得:要想做好一件事情就不要心急,要有耐性。

小学的作文600字 篇7

  进了交大校园,道路两旁整齐地排列着一颗颗高大的梧桐树,他们像我的好伙伴,陪我度过了美好的时光,校园里的梧桐树600字。

  梧桐树的主干粗壮,几个同学手拉着手才能抱得住。它们的个头很高,说出来你会感到吃惊,有五六层楼那么高呢!树皮摸起来很粗糙,这边凸一块儿,那边凹一块儿,看起来很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的像足球。他们的岁数可大了。听爷爷说,它们已有几十年了!它们的枝干是分叉长的,弯弯曲曲,组成了一个巨大的手掌向四面伸展。它们一颗颗枝叶茂盛,好像撑起了一顶顶绿色的帐篷,给校园增添了勃勃生机。

  春天,梧桐树的叶子露出了新绿,一层层的叶子就像一把绿绒大伞,给我们遮风挡雨,雨点就不会落到我们的身上,我们能像平常一样,在树下快乐地玩耍,学生们的欢笑声回荡在校园里,仿佛是对梧桐树的`感谢。

  夏天,刺眼的阳光当头照,茂密的枝叶为我们遮挡阳光,这些梧桐树仿佛变成了天然的空调。那丝丝的凉风,给我们带来了阵阵凉意,真舒服。

  秋天,树上长满了黄色的小绒球,还有那黄蝴蝶似的落叶飘舞着落下来,树下铺了一层又一层,踩上去软软的,像踩在地毯上一样。这时,我们把它积在一起,成了上好的肥料。

  冬天,大雪纷纷飘扬,到处都是银白色,雪花落到树枝上,银装素裹,更加美丽。在寒冷的冬天,梧桐树不畏严寒地站在那里好像告诉我们:要勇敢,不怕困难。

  梧桐树,你曾经自己淋着,给我们挡雨;你曾经自己晒着,给我们遮阳;你给了我们多少快乐,多少启迪。

  我爱梧桐树,同时也呼吁人们要保护我们人类的朋友——树木。

小学的作文600字 篇8

  肖立是我们班的班长,别人有了什么困难,她总是伸出热情的手给予帮助,她是一个乐于助人的好班长。

  有一天下午,我正在教室里上课,忽听窗户“啪啪”的响。我向窗外望去,只见天空像数万只乌鸦遮住一样,黑压压的。狂风像是要把整个世界扫平,疯狂地刮着。闷雷在远处长时间地滚动,一道道闪电划破天空。眼看大雨就要来了。我坐在教室里,再也听不进课,耳边只有“隆隆”的'雷声。我着急地想:爸爸出差了,妈妈又下班很晚,大雨就要来了,我没有带雨具,可怎么回家呀!难道一要等到晚上吗?我不敢再想了。

  这时,下课的铃声响了。同学们纷纷打着家长送来的伞回家了,班里只剩下我一个人。我走到窗前,只见瓢泼大雨“哗哗”地下着,雨水顺着屋檐流下来,像打开的一排水龙头,地上也成了一片汪洋。我无心去欣赏这雨景,心里只想着回家。嘴里叨念着:“怎么还不停,还不停

  忽然,楼道里响起了急促的脚步声,而且越来越近:我一下子高兴起来:会不会是妈妈来接我了。我心里燃起了希望之火。我向门口望去,“啊,原来是班长肖立。”只见她气喘吁吁的,全身湿淋淋的,裤子上溅满了泥水,雨水顺着她的头发往下流。她右手撑一把小雨伞,左手拎着另一把伞,正笑眯眯地看着我。我激动得不知说什么好。她笑着说:“今天放学,我看你没带雨具,无法回家,就跑回家又拿了一把伞,来,我们快走吧!”她一边说,一边把伞递给我……

  走在回家的路上,我到家了,她还要往前走。望着她远去的背影,我觉得她是那么高大,她真是一位乐于助人的好班长,她不正是我学习的好榜样吗?

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