【必备】我的老师小学作文3篇
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我的老师小学作文3篇，欢迎大家分享。
我的老师小学作文 篇1
这个学期我们换了一位新老师，她姓吴，我们把她称为吴老师。吴老师有着这一张可亲的脸，但有时温柔，有时严厉；吴老师也有着一张能说会道的嘴，时常关心着我们。除此以外，她还有一双火眼金睛和顺风耳，我们的一丝一毫都被她看在眼里，记在心上。其中有一件事让我很难忘。
有一天放学了，同学们都走了，可是教室里还有一个身影，就是我们的吴老师。她在教室里干什么呢？拿东西？不对。擦黑板？不对。改作业？还是不对。告诉你们吧，她在扫地！只见她一会儿摆桌子，一会儿打扫地面，从一开始进教室的时候，她的手就没停过，头上布满汗珠。看到这里的时候，你们一定惊呆了吧？教室是大家的，应该由同学们一起来共同完成打扫任务，可因为同学们都很懒惰，所以大家都不想扫地，就相互推诿，谁也不扫了。
吴老师看在眼里，她却没有批评我们，而是用自己的实际行动来教育我们。想到吴老师每天这么辛苦的教我们学知识，为了能让我们学习得舒心，放学了不回家休息，还要来替同学们打扫卫生，我们都感到很惭愧，我们真不应该推卸责任。从那以后，同学们都积极地要求打扫卫生。
这一天，是我们组打扫卫生的，大家很快就扫完了。吴老师看了一下，说：同学们，你们看现在打扫的怎么样呀？桌子摆的怎么样呢？我们一看，原来地上，还有一张纸屑，而且桌子凳子也是摆七扭八歪的，竟然还有一把扫把跑到外面去了！在吴老师的提醒下，我们把地上的纸屑捡了起来，把桌子和凳子摆放的整整齐齐的，吴老师看着我们欣慰地笑了。
在和吴老师相处不长的'时间里，我感受到了温柔、严厉和鼓励，不管怎么样，我还是很喜欢的新来的吴老师，我一定要刻苦学习，严格要求自己，做更棒的自己，不让吴老师失望！
我的老师小学作文 篇2
在初一的新开始，我迎来了以为和蔼，严格的语文老师，他可能有30多岁了，又园又胖的身材，戴着黑色的`眼镜，突显出他十分友好，他也经常被人叫做“飞哥”
“飞哥”教我们班的时间不长，只有半个多学期，但我们师生之间建立了深厚的感情，我们看带他就像自己的父亲一样，又惧怕又开心。而飞哥待我们就像自己孩子一样关心和爱护。
在秋游时，他就像个孩子一样，和我们一起玩这玩那，又唱又跳。我只用两个字形容他——友善。
在期中考过后，同学们的成绩都一个接一个的发下来了，我们看到成绩后，想的不是成绩，而是飞哥进来将是一个什么状态。不妙，飞哥迈着大步大步的走进来，脸上已经露出了可怕的苦瓜脸，用一种而十心给我们讲试卷。我也用两个字形容他——严肃。
虽然这两个词都有所矛盾，但加在一起，不就是一个合格老师该有的品质吗？
如果学生是海上的叶舟，那么老师便是引导航船的灯塔，这世界最伟大、最辛苦的事业就是教师。
我的老师小学作文 篇3
我的启蒙老师有很多，他们教给了我很多知识和做人的道理。在我的脑海里,印象最深的是二年级教语文的薛老师。她每天平时总是笑嘻嘻的，但上课时对我们很严格。
有一次上课的.时候，薛老师叫我们每个同学都要读一段课文。轮到我的时候，因为我胆小害怕，声音很小。读完后，薛老师说：“读得很好，就是声音太小，怕什么?胆子大一点再读一遍。好吗？”说完，鼓起了掌，同学们也给了我热烈的掌声。我当时觉得浑身一股热量，便大声地读了一遍，薛老师说：“不是很棒吗？要相信自己！”同学们又给了我一次更加热烈的掌声，我真的很高兴！从此，我的自信心多了许多。
在一次活动课上，我不小心被石头绊倒了，哭了起来。张华走过来，刚想扶我起来。薛老师看见了忙说：“张泽林，你应该自己站起来，在哪里跌倒的就在哪里爬起来。以后你在学习、生活中，会遇到很多困难的，不能向困难屈服，要勇敢面对，努力克服！”我听了薛老师的话，点了点头，连忙擦干眼泪，慢慢站了起来。心想：“对！以后一定要坚强！不能让别人小看自己！”
我感激你——敬爱的薛老师，谢谢你启迪我明白了许多许多……
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