描写同学的作文

描写同学的作文

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写同学的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写同学的作文1

　　暗淡无光的头发下遮盖着惊世骇俗的大脑，刘诗诗版本的脸上长着稀疏的青春痘；每天嘻嘻哈哈的竹筒倒豆子般的说出自己的道理；让人看着她那天真的脸颊想反驳却无从说起。

　　初中的生活让我和她坐在了一起：一次考试过去，成绩并不理想。于是乎，在班主任老师的安排下，我们班全体搬家，许多同学搬到了属于自己的专座，我也将自己的娘家转移到了人生的第一排，遇到了天真无邪的.她——阳光女孩。

　　她的个头不能算太高，可是她的心高，但却没有气傲，遇到了比自己强大的对手，她总是会豁出命的去战胜对手，超越对手。我也遇到过。

　　一次语文的考试，我将她打败了。下课后，我坐在座位上和同学玩笑，那时，她并不是我的同桌。她，他国千山万水，来到我的课桌前：“朱进财，下次我一定会超过你。”我惊奇地看着她认真的样子，说：我很期待你的成功！但我也不会轻易让你那样做的！

　　谁知，那次他真的超过了我，这让我有些兴奋，也有些发愤图强。

　　超越别人，只是必不可少的一部分，被别人超越，是我真正的期待；在被超越中超越，是我的可爱同桌赋予我的目标！

描写同学的作文2

　　在我们班上，有这么一个人：尽管其貌不扬，却非常引人注目。你从同学们送给她的“蓝精灵”的绰号中，就能猜着她身上准有许多有趣的故事。

　　你看，她那排长长的.刘海像门帘一样从额头上垂下来，把眉毛都盖住了。眉毛下那双眼睛虽不大，却显得很有生气。美中不足的是小鼻子上面长了好些小雀斑，不过她压根儿没想过要为这些小玩意儿而烦恼，她整天快活得像个神仙！那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴蹦出的话，有时能气得人火冒三丈、抽泣不止，有时却能让人忍俊不禁、开怀大笑……

　　她也很爱动。一有空闲，她就勾勾画画，画熟了，三笔两笔便能画出一只哈巴狗或一只胖鹅；有时又不知哪个音晃里摸出一团橡皮泥捏起来。要么捏个猪八戒，要么捏个大肚子七品芝麻官。

　　在家里，这个女孩子的鬼点子还蛮多呢。有一次，她到乡下外婆家里去做客。那期间，她常和表哥到河边去捞鱼虾。虽然她明知自己打水仗不是表哥的对手，却偏偏爱“引火烧身”，直到浑身上下湿淋淋的才罢休。回家后，妈妈看到她那副狼狈相就气不打一处来，一把逮住她，正要动手打她的时候，她却抢先将手往妈妈的胳膊窝里一阵“捣鼓”，等妈妈手一缩，她就脚踩西瓜皮——溜之大吉。她的母亲只好叹口气：“唉，真是豆腐掉进灰里面——吹也不是，打也不是！”

　　你们猜，这个调皮的女孩子是谁？如果你愿意为我保密的话，我就告诉你：这个就是——我！

描写同学的作文3

　　我的同学叫李平，我永远忘不了他。

　　记得他是插班生，他刚来的时候我很看不起他，总是想欺负她。每次考试他成绩总是要比我高，这使我产生了嫉妒的心理。有一次，老师把作业本发下来的时候，我为了不让他看到很快的把作业合起来，但还是被他看见了，虽然我不理他，但他不像我这样小气，而是耐心地给我讲这道题的解题方法。过了一个多月，我对他的'态度有了好转，原本是嫉妒现在是欣赏。

　　通过他给我的指导，在一次考试中，我的成绩超过了他，由此我的心里感到非常的惭愧，真不知道怎么见他。在放学的路上，我走到李平的面前说：“对不起，我们做个好朋友怎么样？”“可以啊”听到了这句话，我心里非常的高兴，和他交朋友没错。

　　我和李平每个中午都在学校里吃饭，我一叫他他就和我一起去吃饭，但今天我叫他去吃饭，他却说他没有饿。因为他没有去，所以我也没去。他在哪看书，我就在他旁边做作业。这时我听到了“咕咚咕咚”的声音，仔细一听原来是李平的肚子在响，莫非是他肚子饿了，我骗他说：“李平我去小便，你等等我。”我拿出自己仅剩下的五元钱给他买了一碗饭。我把饭给他的时候，说什么他都不要。我有点生气了：“你是朋友吗？是朋友就把饭吃了。”这时他端起饭大口大口的吃了起来，眼泪也不由自主的流了出来。我看着他，自己也流出了眼泪。

　　我和我的同学相互帮助，相互关心，共同进步。

描写同学的作文4

　　在我们班中，有一位男生，他瘦瘦高高的，脸上白里透红，脖子上有一颗痣。他走起路来，十分轻盈，就像一只高挑的仙鹤。他特别爱笑，遇到一点好笑的事，就捂着嘴巴笑个不停。

　　他的学习十分好，他的铅笔盒中永远只放着三只笔，他的本子的边上，也永远贴着透明胶，这足以显示出他十分爱干净，十分珍惜每一本本子。每一次上完课后，他也会很快地把课本塞到书包里去。

　　他的'品质是待人宽容。有一次，我看见他的水笔笔芯十分好看而耐用，便向他买，他当时就给我一根还未用过的笔芯，我刚要付钱，就被他给拦住了，说：“不用给钱，送给你。”“那怎么行！”“真的不用。”经过我再三的请求，他终于收下了我的钱。经过这件事，我更加看清了他的人：处处都想着别人，不管自己。

　　我的好朋友就是这样：可爱、谦让、爱惜事物。十分多变的他，也常常受到老师的表扬。但在平时课间中，他是十分调皮的，有一次我开玩笑，挠了他一下，他就会想尽办法地还你一记哦！

　　想要进一步了解我那多变的同学吗？那就到福山五（七）班来找吧！

描写同学的作文5

　　一个勤奋的人，他会走向成功的道路，同样的道路也会出现在他眼前，而我的同学就是一个这样的人。他就是——小明。还记得有一次，小明正在写作业，但一道道题目像一堵堵墙挡住了他，它似乎坚不可摧，而且咄咄逼人。

　　小明陷入了深沉的思考。我走过来看见小明陷入思考便知趣地静静走开了。这时，小明“嘭”的一声站起身子，喃喃道：“一道难题不能成为我前进的绊脚石，它不能挡住我前进的道路。“他虽然说的很小声，但是我被震撼了，一个人居然努力到这份上了，那他将会迎来成功啊！而此时，小明已思路全开，完全沉醉在自己的思路中。一道题想不出怎么做，就换个思路想，一下子，困难这个词语好像在小明的字典里消失了。看着小明行云流水的写好作业，我感慨万千：一个在遇到困难时，肯努力战胜困难的人，没有打不倒的'“拦路虎“。

　　突然，小明又站起身，自信地说道：“世上无难事，只怕有心人。”一个愿意勤奋努力的人，他会走向成功的道路。同样的，光明的道路也会出现在他眼前，成功的对岸也会出现在他眼前。

描写同学的作文6

　　郭辉是我的同学，他幽默、搞笑、说废话，总能给我们带来无限的欢乐

　　他就是我们班的“开心果”！想知道我的同学为什么有这样的称号吗？那就坐下来，喝杯茶，慢慢听说对你讲我的同学。

　　他，一排整齐的牙齿成天挂在嘴边，待人十分和气，总是满脸笑嘻嘻的`；一个比我还小的肚子，还真有点“宰相”的风度，让人难忘不过，他调皮的样子还真讨人喜欢。

　　一次中午，老师都不在教室里，同学们在各自的座位上坐着。“甜蜜蜜~我想你甜蜜蜜，都在”这是，爱“唱”歌的他趁老师不在，忍不住开始高声大嚷，“这里的山路十八弯，这里的山路十八弯~嘿”听他唱歌就跟听广播似的：一会儿唱周杰伦的《青花瓷》，一会儿又唱起自个改编过的《北京欢迎你》，一会儿他那仿佛陶醉在音乐的海洋中的样子，可真让许多正在坐着的同学笑得之肚子痛；有一些同学笑的直打桌子

　　这时，数学老师过来班级里看看情况，便看到了正深入音乐之渊的他，于是幽默地说：“哈哈，看来我们班有一个能歌善舞的”花木兰“呀！”同学们看见老师来了，立刻变得鸦雀无声，连一根绣花针落地的声音都听得一清二楚。而他还没来得及反应过来，就发现老师早已站在旁边，脸一下就红了

　　还有一次，我们班的同学和他一起玩乒乓球，可他非常的废话，他输了可是他看别人打。他说：“老天爷啊、老天爷啊。”令打球的哈哈大笑起来。

　　同学只见有了你这个“开心果”，咱就可以不愁啦。

描写同学的作文7

　　有一种情叫同学情，有一种心叫心连心，有一种爱叫珍藏心底。同学那深深的情意叫我铭记在心。

　　“咦，我的语文书呢，怎么不翼而飞了呢？高志桥，快帮我找找！”我开始“翻包倒桌”似的地毯式的搜索起来，结果翻遍了整个教室也不见语文书的踪影。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，我害怕老师排山倒海式地训斥我，我想：“这次我中大奖了，抄课文的奖励非我莫属了。”想到这里，我不禁打了一个寒战。泪水顺着我的脸颊溜了下来，高志桥看见了，连忙递给我一张纸巾，小声地说：“男人有泪不轻弹，别哭了，先擦干眼泪，你可是我们的开心果哦！”听了她的话，我忍不住笑了。高志桥笑着说：“有什么大不了的事，兵来将挡水来土掩，有我帮你想办法，别怕！”她乐观的话逗得我开怀大笑。

　　叮铃铃，清脆的上课铃响了，我的心砰砰乱跳。王老师叫同学们拿出语文书，我把求助的眼神投向高志桥。只见她迅速地把语文书递给我，我不好意思地接了过去。王老师走过来，亲切地问：“怎么回事？”高志桥轻轻说：“我的书忘在家里了。”为了躲避老师的“惩罚”，我没有勇气站起来承认， 只好把头埋得低低的。没想到的是，王老师不但没有批评她，而是和蔼地对她说：“好习惯才能创造好的.人生。相信你以后一定能养成收拾好书包的习惯的。”

　　说着她轻轻地抚摸着高志桥的头，我惭愧地地下了头。

　　有一种情叫同学情，它使我深深地感受到爱的存在。

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