【推荐】春天小学作文锦集9篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编收集整理的春天小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
春天小学作文 篇1
只要你细心观察身边的事物，你就会发现春天已经悄悄的来临。
故事一
记得有一次高老师在讲《燕子》这一课，高老师说：“燕子会和春天一起来到我们的身边。燕子是春天的使者、是春天的象征……”突然，一只“燕子”斜着身子在空中快速飞过，“啊！燕子！”同学们异口同声兴奋地说，高老师也瞥见了这只“燕子”，“那是一只喜鹊。”高老师说，看到同学们满脸的失望高老师笑眯眯的接着说：“喜鹊是一种吉祥的.鸟、报喜的鸟，她飞到哪里就把喜信带到哪里，”“看，喜鹊给我们报信来了，信上说春天已经悄悄的来了。”
故事二
有一天早晨，天刚蒙蒙亮，我就被吵醒，奇怪！闹钟电池没电了，我还以为可以睡个好觉。是谁吵醒了我？声音来自窗外，我撩开窗帘一角，原来有两只麻雀在窗台上叽叽喳喳的叫个不停，“喵—喵—”我生气的隔着玻璃对着两只讨厌的小麻雀学猫叫，两只小东西可能知道我没恶意、也伤害不了她，一点也不害怕，歪着小脑袋睁着两只圆溜溜的小眼睛看着我，还一跳一跳的走路，好可爱，她如果能在我手心里跳舞、歌唱有多好，我可以摸一摸她的头和羽毛，还可以喂她好吃的，我们做个好朋友。她似乎知道了我的意思，还叽叽喳喳和我说话呢，我听懂了——她们似乎在说：‘一年之计在于春，一日之计在于晨’春天的早晨更应该珍惜。我赶紧起床，整理好被褥，开始了我的晨读——英语。
后来我有个一到春天的早晨就叽叽喳喳响的小闹钟了，那就是这两只小麻雀，她们成了我的好朋友并和我约定好，到早晨叫醒我，不许睡懒觉。啊！这两只可爱的小麻雀给我带来了春的消息。
春天小学作文 篇2
俗话说得好：“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天的清晨可真不假！
清晨的天空恍如仙境一般，朦朦胧胧，无比安静。当太阳升起的那一刻，照亮了整个黑暗中沉睡的城市，从一片漆黑渐渐亮了起来。
不久后，天空一片金黄，小鸟也出来了，在树上鸣叫，一缕缕温暖的阳光散出来，透过窗帘把沉睡的人们唤醒了。阳光洒在湖面上，波光粼粼，小鸟从湖上掠过，泛起阵阵波纹，正在这时，湖面旁的垂柳，青翠欲滴，晨跑的人们见了都不禁被迷住，呆呆的站在那儿，过了好一会儿才依依不舍的离开。
来到公园，我闻一闻，散出清晨独有的泥土的芳香，小草在阳光的照耀下金黄金黄的，给人一种生机勃勃的`感觉。我走在小径上，旁边的郁金香开得正旺呢！许多蝴蝶、蜜蜂都在花上辛勤劳动。我蹲下来仔细看着地上那碧绿的小草，草上那晶莹透亮的露珠引起了我的好奇心，用手指碰了一下，凉凉的，可舒服了呢！散步的人们见此美景，都不禁赞叹道：“春天的清晨可真美啊！”是呀！好一幅充满生机的美景图！
不久后，人们也开始了忙碌的一天，大街喧嚣了起来。
春天的清晨是如此优雅，又如此生机，如果不早点起来，还真辜负了春天的一片好意！
春天小学作文 篇3
春光是如此明媚，以至于我不能睁开眼追随那翱翔的雄鹰;生命是如此美好，以至于我舍不得找出一个理由去逃避生命的责任。
那每片娇嫩的绿叶都在春风中显示自我的存在，好每一朵绽放的花都在阳光的爱抚中展现生命的姿彩，那每一缕风，每一束光都会用这天宇中最柔的手，最暖的心去呵护这春天的种子。
有人说秋的勉力莫过于能让人回想起凄美的往事，能让每一个不善言辞的人变成最富有激情的诗人，而我却要赞美这春天，这赐予我无限生命力的春天更能给我生活的勇力和奋斗的激情!也许我曾有过伤感的过去，曾有过灰色的雨季，也曾有过黯淡的夏天，但现在我拥有的是一个可人的春天，这柳絮纷飞万物复苏的春天!
也许春天是短暂的，也许春天的阳光不够绚烂，但我可以在这短暂的温暖中驱走冬寒，让我晾干昔日被泪水打湿的双翅，重新飞翔在自由的天空中!春天，我赞美你，每当阳光穿过花丛叶间，撒下斑驳树影的时候，一个沐一身阳光，携一篮绿意的全新的'我，正踏着春风珊珊走来。
不要抱怨什么，不用悔恨什么，生命本身并不复杂，只是我们的头脑不够简单，我们的眼睛不够锐利，不能将复杂的东西简单化，却能让简单的东西复杂化;不用苦苦去追寻生命的真谛，不要将我们年青的心情折皱，春天本身就是生命的诠释，我要说我们还拥有春天，一切失意都会在春天被融化，一切的伤感都会在花香中逝去，就让记忆的水滴汇入那遗忘的大海中吧!
春天是一个新的起点，我要把我独特的爱和美剪成一片片玫瑰的花瓣，在每一个雨季过后的日子里撒向人间一片爱。我要说春天我为你流泪，但愿那一滴滴晶莹的泪在太阳升起的每一天成为一颗颗钻石，为你带去一天的光彩;我要说春天我为你而存在，在那一次次黑色风暴的袭击下，是你让我冰冷的心在你温暖的怀抱中复活;我要说春天我会用心去回报你。
因为这世界上没有一种爱能像你给我温暖般给得公平，没有一份情能像你一样，把你的一颦一笑深深的锁在我的眼里，我的心里，我的生命里!没有谁能拥有你那超凡的扭力和包容世界的胸襟!我提醒自己不要坠入你那绿色的深渊，但我已经醉了，我在朦胧中看到了一个没有自私，没有嫉妒，没有饥饿，没有战争的世界，在那里只有一个个单纯的躯体在接受你隆重庄严的洗礼!
我爱你春天，当每一片绿叶在春风中闪现的时候，你就正用你醉人的笑意诉说着一个属于春天的故事!
春天小学作文 篇4
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里......”唱着快快的歌曲，不知不觉，春姑娘带着花香，踏着泥土的芳香，太阳的味道布满了整个世界！我，带着好奇心去找春天！
“哈！终于睡醒了，头发该变变颜色了！”柳姑娘伸着懒腰，打着哈欠说道。只见她那及腰长发，吐出了嫩绿色的芽，漂亮极了！“嗯~o(*￣▽￣*)o，过几天，这颜色就会更美了！”柳姑娘满意地点点头说道。身旁的杨先生为了不让柳姑娘抢他的风头，挺直了腰板，也把可爱的小芽吐了出来，说：“嗯，乖乖们，你们要快点儿长大，长出一头漂亮的头发！肯定比柳姑娘的还好看！”柳姑娘一时找不到反击的理由，只好随着春风舞动，柔顺的长头发也跟着摆动起来，真是美极了！让杨先生也陶醉在柳姑娘的舞蹈中了！
“快醒醒，快醒醒......”听，这是哪一群调皮的孩子在说话呢？原来是草宝宝们，他们鼓足了劲儿从温暖的泥土里探出调皮又可爱的小脑袋，让温暖的`阳光照耀着他们，让淅淅沥沥的雨水滋润着他们......长得可快了！他们身旁的野花，也纷纷绽开了最灿烂的笑脸，和孩子们合影，陪孤独的人们说话，让人更喜欢他们了！~草宝宝和花儿还有灿烂的阳光形成了一幅漂亮的画卷，让人爱不释手！
“沙沙沙——沙沙沙”听，雨娃娃们唱起了欢快的歌谣，给人们带了诗一般的画面。雨娃娃的到来，让一切生灵都充满了活力！柳姑娘的长发更柔顺了；杨先生的腰板挺得更直了；草宝宝们更加奋力地往上“撺”了；花儿们的笑脸更灿烂了；我们那永远抹不掉的天真烂漫使整个春天都变得更加美好了！
春，你带给我了太多，我爱你！
春天小学作文 篇5
冬爷爷走了，春姑娘来了，又到了万物复苏的季节。
碧蓝的天空中，云朵们在悠闲地散步，小鸟在报告森林新闻，大家听得声声入耳！
青青的高山好像穿上了绿油油的外衣，小花是它的钮扣，河水是它的皮带，显得高山格外秀丽！
在一颗杨树上有一个鸟窝，里面有许多小鸟，它们叫着：“妈妈我好饿。”
树的对面有一颗梅花树，一看见梅花我想起了一首古诗，“梅花，墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”
在两颗树中间有一块田野，每当春风吹过，金黄色的油菜花田就像金色的.海浪，引来了蝴蝶公主和蜜蜂王子，它们又唱又跳，热闹极了！田野里处处欢声笑语！
每当春天，我都会回到老家，去看看蓝蓝的天空，去踩踩“绿色的地毯”，去摸摸树上的鸟蛋，去闻闻树上的梅花，还要去采采油菜花！
春天小学作文 篇6
春暖花开时节，陈老师带着我们来到将军山，一同寻找将军山的春天。
走进将军山的大门，最先映入眼帘的是人工湖。人工湖是椭圆形的，整个湖在微风的吹拂下，晃来荡去的，像有人摇着她荡秋千哩。湖面泛起层层的涟漪，像阿婆笑起来那脸上的皱纹，荡漾开去。湖水在阳光的照耀下，金光闪闪，像宝石似的。
倒映在湖水中的是湖边那风姿绰约的杨柳。柳条又细又长，有的垂在水中，有的随风飘动，还有的静静地低垂着，像一位亭亭玉立的少女，对镜梳妆。柳条全身满是嫩绿的新叶，像刚出生的小婴儿，让人忍不住想亲近她，抚摸她。看着柳条，我脑海里忽然想到唐代诗人贺知章的《咏柳》，“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”真不得不佩服“春天”这把剪刀裁剪的功夫呢！
听老师说，“桃红柳绿是将军山人工湖的最美设计。”可惜我们来晚一步，“桃红”已经落完，桃树上长着嫩绿的新叶，叶子底下躲着许许多多的.小桃子，好像在跟我们玩抓迷藏。小桃子身上毛茸茸的，像一个个可爱的小精灵。我猜，她们就是春天派来的使者吧！
春天的使者可不只是小桃子。瞧，几只活泼机灵的小燕子掠过湖面，偷偷地亲吻了一下湖水，又害羞地逃离了。听，耳边传来“叽叽啾啾”的鸟鸣声，成群结队的小鸟，不知躲在什么地方叫着，像是在为将军山春天的美景伴奏呢！几位调皮的小朋友在人工湖边玩滑滑梯，他们闹着，笑着，笑弯了柳条，笑开了花儿……
将军山的春天太美了！可是哪里的春天不美呢？
春天小学作文 篇7
不经意瞥见，枯瘦的枝头已经绽出了嫩红的桃花。一朵一朵，像春日的暖阳，像少女羞涩的脸庞，勾起人们无限春的回忆。
风中还夹杂着些许寒意，桃花却迫不及待地从枝头冒出来，花香沁人心脾，飘满人间。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，春江水不曾复苏，野鸭不曾活动，可桃花却争先恐后的来了，像争强好胜的孩子，等不及春天的钟声敲响，就成群结队的跃上了枝头。粉白色的桃花明媚的张扬在枝头，如同人不老的容颜，一年又一年的.描画着春的活力。一阵风起，花瓣纷纷飘落，似飞舞的蝶，又似纷飞的雪，美丽缠绵。燕子栖在枝头娇声呢喃，仿佛在欣赏自己美妙的歌喉。“灼灼桃悦色，飞飞燕弄声”这一千古诗句仿佛就为此情此景写下，让人们享受到春光给予视觉、听觉的无穷美感。
或许是春天尚未到来吧，因为树上的花并未完全开放。有绽放完全的，随着微风在树上唱歌、跳舞，竞相媲美；只开了一半的，像害羞的小孩，栖在枝头酣睡；未开的少些，真像是母亲怀里的小婴儿。许多人慕名而来，穿梭于桃林之间，如诗如画。
三月的桃花，澄净、明亮、飘逸、梦幻。
三月的桃花，跳跃于静止的现实与动态的未来。
三月的桃花，隐身于春的绰约身姿与燕儿的娇声呢喃。
三月的桃花，徘徊于青涩懵懂的童年与平淡永恒的世界。
三月的桃花，悄悄发出梦的呓语，仿佛薄薄的风，由指尖轻轻滑过。是春的讯号，是梦的气息，是手心中随风绽放的金粉。
……
那一株白中透着粉嫩，身躯挺拔的桃花，正迎着寒冷的空气直直站立着。看，指尖所指的那个地方，是春的方向。那里开满了无数幽柔的粉白色花朵，闪耀着萤火虫般靓丽的金粉光泽。有心人眼中，阳光是一条条金色的小溪，流淌在一片片桃花中。春如柔情的少女，轻轻回眸，一笑是姹紫嫣红，一颦即是细雨霏霏。愿手心的阳光永不凋零，愿我们的生命中总有三月春天，澄净、明亮、飘逸、梦幻。
春天小学作文 篇8
“如果有一天，我老无所依，请把我留在那时光里；如果有一天，我悄然离去，请把我埋在这春天里，春天里。”
有人说《春天里》像一把刀子，割开的是时间、回忆与成长。但其实《春天里》也有成长的旋律，未来的展望。
多年以后，你止不住回想起那个无人问津快乐青春的春天，虽然青涩，至少有幻想，那样的时光，如昙花一现。汪峰的歌声中呐喊来获得麻木，充满了噪动。如同立春，成长下的是那颗不安的心。在春雨中嘶吼、奔跑、发泄。
日日夜夜的成长，褪去了绝望、回忆。像人的一生，从青葱年华到走向社会，成家立志再回首。五分钟的歌曲回忆了一个人走过的.几十年。即使再不安、迷惘，终将过去。
在春天里，是什么时候在默默低唱？是什么在悄悄融化？是什么时候在豁然释放？短暂卑微的日子痛楚交加，看不到彼岸，胆怯无用。无悔走出人生。坚忍、坚持、坚持！在春天中划破天空，为自己画上最满意的符号。在春天里挥洒豪情。梦，在春天等待。梦，在春天期待。迎接疲惫的身心，在春天中前行。
“凝视着此刻烂漫的春天，依然像那时温暖的模样……”
春天小学作文 篇9
春天就像一个姑娘，悄悄地向我们走来，她走过的地方，一切都充满了生机。小草打开了泥土的窗户，探出尖尖的绿油油的脑袋，伴随着春风翩翩起舞，迎春花绽开了笑脸，好像在和春天问好，欢迎她的到来。所有动植物都慢慢从睡眠中“苏醒”了过来，都用不同的方式来迎接春姑娘。
柳树姑娘静静地站在江边，美丽的春风是她的梳子，春风轻轻吹拂着柳树姑娘那秀丽的长发，春风还是个魔法师，只见它挥动着魔法棒，每梳一下“头发”，柳叶就长出来一些，没过一会儿，秀发就变得绿油油的，更加引人注目了。春姑娘让原本就充满绿色的松绿变更更加高大、挺拔、苍翠欲滴，让光秃秃的桃树长出了叶子，开满了桃红色的桃花，一只只勤劳的小蜜蜂钻进了花中，采集着甜甜的花蜜。
“轰！轰”一阵阵刺耳的.雷声打破了以往的宁静，美丽的天空就得黑黑的，满天乌云，天空中下起了倾盆大雨，雨水一片片地落下来，落在树叶上，落在花瓣上，落在潮湿的地面上。春雨一直下个不停，一连下了几个小时，美丽的春雨过后，鸟儿离开大树，在天空中自由地飞翔，在竹林中，雨珠从竹叶落到了地上，响起了清脆的“嘀嗒！”声，一棵棵春笋从泥土里慢慢地探出了身子，好像一个个害羞的小姑娘，一棵棵竹笋又仿佛是一个个士兵，挺着身子在保卫这片竹林。
我爱春天，爱它的生机勃勃，爱它的和它的一切。
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