【推荐】熊猫小学作文汇编7篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的熊猫小学作文7篇，欢迎阅读与收藏。
熊猫小学作文 篇1
我的名字叫熊猫，是中国的国宝，又被称为“活化石”。我的身体肥肥的胖胖的，全身的毛色黑白分明。我有一个圆圆的头，短短的尾巴。我的`眼睛虽然小，却有两块“八”字形的大黑眼圈。但是，可惜的是，我的眼睛不太好使，自我保护力差，你可不能欺负我哟！
我喜欢独居在竹林里。我们熊猫的祖先是吃肉的，所以还留着犬齿和锋利的爪子。由于在长期的进化过程中我们变得爱吃“素”了，我们又学会了用“手”握着杆来嚼。但是我的手跟其他的动物不一样，“五指”中的大拇指因退化而变小，握不住东西了。
我可是爬树的高手。如果我在树林里遇见敌人，我就可以爬到树上躲起来。我还会游泳，如果我在河边遇见敌人，我就可以游到对岸去，敌人就抓不到我了。
哦，我忘了告诉你了，我们熊猫大约能活二十到三十年。
大家认识我了吗？
熊猫小学作文 篇2
在一个大森林里，住着两只可爱的熊猫，有一天，熊猫妈妈对小熊猫说：“孩子，你现在已经长大了，可以自己出去找吃的了。”小熊猫听了忙说：“好。”说完，它就拿着篮子高高兴兴地走了。
走着走着，小熊猫看见了一只小白兔正在拔萝卜，小白兔问小熊猫：“你干什么去呀?”小熊猫回答说：“我去找吃的'。”小白兔说：“我这儿正好有几个又大又红的萝卜，送给你吧。”小熊猫说：“谢谢你小白兔，我不爱吃萝卜。”告别小白兔，小熊猫又往前走，一只小猴正在树上摘桃子，看见了小熊猫问：“熊猫弟弟，你是去找吃的吗?”小熊猫回答说：“对呀。”小猴赶紧跳下树说：“我送给你几个又大又鲜的桃子吧。”小熊猫说：“谢谢你小猴，我不爱吃桃子。”
说完小熊猫继续往前走，碰到了一头大象，小熊猫很有礼貌地问：“大象爷爷，您知道哪有竹子吗?”大象爷爷说：“前边正好有一片竹林。”小熊猫高兴地说：“谢谢您，再见。”
熊猫小学作文 篇3
小熊猫，这是生日时朋友送我的礼物，我很珍爱它，叫做它“乖乖”。
这只小熊猫可爱极了！
它的头，鼻子和身体紧紧地连在一起。在鼻子上方嵌着两颗黑宝石，那是小熊猫的眼睛。你瞧它那样子，瞪大了眼睛，耷拉着耳朵，注视着地面。噢，可能是肚子饿了，在找吃的呢！
它的身体很胖，肚皮也鼓鼓的。头上还戴着一个帽子，是由五彩缤纷的“钻石”镶嵌点缀而成的。身体下面是粗壮有力的双脚；宛如两根铁柱，稳稳的支撑着小熊猫的'整个身躯。最可爱的要数它那条小尾巴了，翘的老高老高的，看起来是那样得意洋洋，憨态可掬。
顺着尾巴往上看。咦？在肚皮上还有个小口袋，用手轻轻一拉，原来里面还可以放一本小本子。
我看着，看着，突然，小熊猫仿佛动了起来。它抬起粗壮的大腿，迈开有力的步伐，朝我走来，我爬上它的背，它驾着我，用它的双耳扇呀扇呀，像一对有力的翅膀，慢慢的飞向碧蓝的天空。
小熊猫呀，虽然你整天都坐在冰冷的床头柜上，但是你并不孤独，因为有我！
熊猫小学作文 篇4
今天下午，我们全家一起去杭州野生动物园游玩，那是我梦寐以求的地方。夏日的闷热丝毫没有影响我的兴致，一下车，我就欢呼雀跃着向园内跑去。
早就听说小熊猫又乖巧又可爱，于是我坚持着一定要去看一下小熊猫。动物园的小熊猫们生活在一个四面环水的“小岛”上，只有一座小木桥将其与动物园的其他区域连接起来。还没上岛，我就远远看见了许多色彩斑斓的小家伙们散落在草地上和树丛中，有的在奔跑着打滚，有的在小溪边懒散地栖息，象一朵朵鲜花把草地点缀得绚丽多彩。
听说可以上岛喂小熊猫吃苹果，我异常兴奋，买了一盆切好的苹果三步并作两步地冲进小熊猫岛。这些小家伙们一点都不怕生，依然继续着它们自己的游戏。我来到一只趴在溪边草地的小熊猫前，蹲下来拿了一块苹果递到它的嘴边，它眯着眼睛瞅瞅我，用鼻子嗅了嗅苹果，先伸出舌头舔了一下，然后迅速地张开嘴巴一口把苹果咬进了嘴里。吞进肚子后，小熊猫尝到了鲜美的味道，似乎勾起了它的食欲，用一种意犹未尽的眼神可怜兮兮地看着我，我当然能明白它的意思，于是一块接着一块地喂它。
这只小熊猫肥肥的，全身红褐色，脸圆圆的，它的眼眶和脸颊都是白色的，嘴和胡子也是白色的，点缀在头部显得特别漂亮。它的四肢是棕黑色的，特别短小，甚至会让人们怀疑能否支撑起它那肥硕的身体。它身上的毛长而蓬松，会随着身体的动作微微颤动，我抚摸着它的脊背，软软的毛触碰到手掌的.时候可以感觉到温热，在这个时候，小熊猫乖巧极了，一动不动地享受着美食与爱抚。最美的是小熊猫的那条大尾巴，又粗又长，超过了它自己的半个身子。它的尾巴以棕黑色为主，上面均匀地分布着九个棕黄的环纹，非常地好看，怪不得小熊猫还有一个“九节狼”的别名。
我手中的苹果没多久就全进了它的肚子，小熊猫满足地舔了一下嘴唇，眼睛炯炯有神地盯着我，咂巴咂巴嘴巴，似乎一边在回味一边在向我表示感谢，好可爱啊！我喜欢得不得了，于是凑到它身边和它一起拍照，它已经是我的好朋友啦！
依依不舍地离开小熊猫园的时候，我想人类应该尊重动物们的生活，为他们保留自己的乐土，如果能让这些可爱的小动物回到大自然中安居乐业，也许他们会更活波，更快乐，那样他们会更加乐意成为人类的朋友的……
熊猫小学作文 篇5
我有一只可爱的小熊猫，它是我10岁生日时，妈妈送给我的生日礼物，我可喜欢它了。 它的头上有一双小小的耳朵，它的眉毛像弯弯的香焦，尤其是它的'鼻子上有一块黑色的肉象一块巧克力。而且它的鼻子翘得很高。它的嘴巴躲在鼻子下面，有时不注意还真难找呢，像在跟我捉迷藏。它的身上毛绒绒的，四肢有时候向上举的时候，像在跟我们打招呼。 每当我遇到困难时。就用手把它拍一下，它就唱起了美妙的歌声。每当我难过时，它就一直盯着我，又像在嘲笑我似的，我用手把它拍一下，它不仅不生气反而唱起动听的歌声，这时我紧紧抱住它。每当我一个人不敢睡时，我就抱着它，享受着美梦进入梦乡。我的小熊猫真好，它是为我排忧解难的好伙伴。
熊猫小学作文 篇6
就在这个冬天，我和爸爸妈妈一起去了大熊猫基地玩。
一进门，每棵树上都挂着一个熊猫的布偶，颇有熊猫基地的气氛，不一会儿，我们来到了熊猫影厅，那里非常的大，上面还有熊猫的小百科，真是因有尽有，我走到一个影厅，看见里面正在播关于熊猫的影片。
我了解到大熊猫属于脊柱动物门哺乳纲食肉目大熊猫科，也有说是熊科的，体长大约120厘米，尾长大约18厘米，臂长大约45厘米，腿长大约75厘米。体重大约90千克，足足是我的两倍呢。
影片上面说，大熊猫人称“竹林隐士”，真是一点没错！每只大熊猫各有各的活动区域但范围较小，因此活动量少，从而减少了能量的耗费，这与往常电视上介绍的“大熊猫以低营养，低能量的竹子为食，采取减少活动范围和活动量，多休息以节能的特殊活动方式”相符合。别看大熊猫胖胖的，总爱往高处爬。短短两、三个小时里，它们不是吃竹子、喝水，就是吃饱了，喝足了，爬上高高的木桥，美美地睡上一觉，好像只喜欢在木桥上睡觉，没有看到在地上睡的，这样又安全又舒服，大概源于食肉祖先的本能吧！
看完了影片，我们到了幼年大熊猫的“别墅”，我目不转睛地用妈妈的手机拍了近5分钟短片，起先它们有点害怕，但很快适应了。让我遗憾的是它们好懒，除了拿着竹子啃就是趴着睡大觉，翻个身换个姿势继续睡觉是难得一见的'“大动作”，很少起来走动，更别说玩耍了，真恨不得用喇叭喊它们起来。哈哈，怪不得它们长得这么胖！
走着走着，我们又看见了两只小熊猫，一只在睡觉，一只在玩耍，最后那只玩耍的调皮的幼年熊猫竟然把自己的哥哥吵醒了。这只幼年大熊猫是多么可爱，调皮啊！
时间可过得真快啊，不一会儿就到了下午，该回家了，我依依不舍的离开了大熊猫基地。
我回头看看，水流阵阵，竹子绿油油的，人与大自然是多么和谐呀。
熊猫小学作文 篇7
在森林王国里，有一只忙碌的小熊猫，她读五年级了，可就是不好好安排时间，由于她不好安排时间，使自己的黑眼圈越来越黑。
她每天下午3点50分放学，到家已是5点，接下去与同学们玩游戏，做体育运动和看动画片到6点。6~7点吃饭，7点开始做作业，共1个小时，妈妈改作业、订正作业共2个小时，她自己看课外书共1个半小时，洗澡30分钟，准备第二天的`东西30分，再睡觉。
她的好朋友小浣熊很着急，便给小熊猫写了张作息表(从中午开始)：
11点放学，11点20分到家。吃饭20分钟，看电视20分钟。下午3点50分放学，到家4点10分，做语文、数学作业共1个小时，吃饭5点10分至5点30分。妈妈检查作业半个小时，在妈妈检查作业时洗澡30分钟，准备明天用的东西5分钟，看收1个半小时，睡觉7点35分。
小熊猫按照小浣熊的作息表去做，果然，黑眼圈不但退了许多，上课也精神多了，成绩也好多了。
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