乐趣的小学作文

时间:2023-06-11 09:29:10 小学作文 我要投稿
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【精选】乐趣的小学作文锦集十篇

  在生活、工作和学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的乐趣的小学作文10篇,希望能够帮助到大家。

【精选】乐趣的小学作文锦集十篇

乐趣的小学作文 篇1

  春天,我和妈妈去花市买了一棵叫滴水观音的花苗。回到家我找了个空花盆,填进去一些花土。然后把花苗放进去用土把根埋上,浇上水,这样花就栽好了。

  过了几天,当我给花浇水时发现花长出了新芽,我高兴的对妈妈说:“我的花发芽了!我的花发芽了!”以后我每天给花浇水,叶子一天天长大,长得像大蒲扇。

  暑假里的一天,天气特别热,我担心花渴了,就去浇水,忽然发现叶子变得又干又黄,我再细细观察,竟然发现叶面上覆盖满了细密的蜘蛛网,还有红色的肉眼都很难看出的小蜘蛛。妈妈说那是红蜘蛛,是害虫,于是我和妈妈去花市买了杀虫剂,把所有的.叶子都喷了一遍,大喊道:“小蜘蛛,你哪里逃?”果然花的病很快就好了,叶子又变得绿油油的。

  一天当我给花浇完水后,发现叶子上有小水珠慢慢滴下来。啊,原来滴水观音这个名字是这样来的!我欣喜若狂,这就是养花的乐趣。

乐趣的小学作文 篇2

  一听到这个名字,大家可千万别误会。这可不是电脑上的娱乐游戏,这可是在真实生活中玩的吹鸡毛游戏。

  我们一共有5个人,因为不是双数,所以大家就轮流当裁判。

  刚开始时是陈晓兰当裁判,而我则和张旭宁一组。比赛一三局两胜制定胜负。

  游戏开始了,两组的同学一个个都伸长了脖子,像一只只充满精神的长颈鹿,生怕鸡毛掉在属于自己的区域里。

  我队也不甘示弱,张翊宁憋足了气,用力往上吹,鸡毛被吹到了右边,可是它还没有安下家来,右边的同学朱创恒就对鸡毛发出了“逐客令”把鸡毛吹回了我队。

  这怎么行?我队的张翊宁以几乎完美的表现,来了个“空中传球”。把鸡毛传给了我,我憋足了气,使劲一吹,鸡毛飞过了桌子。

  眼看快落地了,右边的同学赵羿皓程蹲了下来,仰起头,来了个“鲤鱼打挺”,鸡毛又慢慢飘过了桌子。

  我队的.张翊宁显然没有力气了,脸涨得通红,可是他还在吹,显得很开心,鸡毛像蜻蜓一样飄过去.右边的同学赵羿皓程眼疾手快又来了个“侧身传球”。

  就这样,好几个回合下来,鸡毛好在桌子上飞来飞去,分不出胜负。

  其实,生活中有很多的乐趣,只要我们愿意去发现!

乐趣的小学作文 篇3

  清明节前一天,天气晴朗。我和爸爸妈妈还有几个咸阳来的叔叔阿姨去嵯峨山爬山。

  嵯峨山位于三原县西北方。是嵯峨乡最大的山,也是休闲娱乐踏青的好地方。嵯峨山距离县城四十余里,占地约十万亩。

  乘车到山脚下,我们就开现爬山的旅程。有台阶便朝后边的人喊;“有台阶啦”。爬到半山腰时回头一看那满山的迎春花、桃花和杏花我整个人仿佛置身于那花的'海洋真是无比的陶醉。稍加休息后我们继续开始爬山一共翻越三座山才来到山顶,站在山顶我看到小河、高楼房子行驶在马路上的小汽车等等很美丽。我们在山上的寺庙里拜了佛烧了香。在寺庙旁挖了小蒜苗还捡了许多松塔拿回家送小朋友玩。

  通过这次登山,我明白了只有站的高才能看的更远。

乐趣的小学作文 篇4

  书一直是人类的朋友——不过,这位朋友与我们每个人的友情都不大一样。也许是泛泛之交,或者是心心相惜的难求知音。这其中的原因就太多了,正所谓书海无涯,许多人往往望洋兴叹。我觉得书就是我心心相惜的难求知音。书带给了我很多乐趣。

  五岁时,妈妈就经常给我买一些拼音读物:《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》、《木偶奇遇记》等等。只要手里有一本有趣的书,就会高兴一整天。

  记得有一次,我正趴在床上看书,爸爸叫我吃饭,我竟没听见,过一会妈妈又来催我,我漫不经心地说:“好了,马上!”过了很长时间,我正看得津津有味时,爸爸冲了进来,凶巴巴地说:“我们都在等你,你倒好,还在看书,走吃饭去!”于是,不由分说得把我粗暴的拉走了。当时,我心里想:“爸爸”和“残暴”有什么分别。

  上了初中,作业多了,时间少了,但我还是会挤出一些时间来读书,而且读的书的种类也增加了,不仅只沉迷于故事书、作文书等等,这些书中,上了初中,对于一些科普书、散文集、古今中外的一些名著,我都很有兴趣。不过有时读得很快,囫囵吞枣,大有“不求甚解”的味道。

  书,虽然让我的视力下降,但它带给我的是更多的益处。

  在一千年前的中国,有位叫做赵恒的皇帝,曾经写过一首名为《励学篇》的诗,诗中说到了读书的益处:“富家不用买良田,书中自有千钟粟;安居不用架高楼,书中自有黄金屋;娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉;出门莫恨无人随,书中车马多如簇;男儿欲遂平生志,五经勤向窗前读。”

  宋真宗赵恒之后六百年的英国,著名哲学家和科学家弗朗西斯·培根,也曾说过同样意思的话。他说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理使人有修养,逻辑修辞使人善辩。”总得来说:知识就是力量。

  莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”像我这样如饥似渴的'少年,这句真是太恰当不过了。读书使我得到了报偿。从小学三年级时,我的作文就很好,经常被老师当作范文在班上朗读。这使我受了很大鼓舞,于是我更醉心于阅读。

  在读书的同时,我养成了做笔记的好习惯。在书中圈圈点点,记录一些优美的语句,摘抄一些精彩的段落。闲来无事时,将读过的书再看几遍,你会就发现,其实你忽略了许多内容,这时,将以前遗忘的再重新学习,会发现自已又掌握了新知识。这使我在做阅读题中,有了很大的提高,

  读一本好书,就像在花丛中穿越,在小溪中流淌;读一本好书,就像听到悦耳的歌声,使人心情舒畅;读一本好书,就像闻到醉人的花香,使人心旷神怡。

  书是我们的良师益友,让我们用心去阅读,用心去品赏,书带给我们的快乐吧!

乐趣的小学作文 篇5

  在一个春光明媚的下午,我去一片竹林里捉蚱蜢来玩。我在竹林里寻寻觅觅,希望找到一只蚱蜢。可是,出师不利,找了很多地方竟然连蚱蜢的影子都没看见,我只好走到另一片干燥些的竹林。哇!这里有好多蚱蜢!真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”啊!我心里高兴极了,忍不住手舞足蹈起来。我不禁想:哈哈,蚱蜢们,今天就是你们的`末日!我会一只一只地把你们捉住,然后一只一只地把你们折磨死,现在——接招吧!想到这里,我毫不犹豫地向蚱蜢扑去。不料,这些蚱蜢十分警惕,这一个举动不但没有捉住蚱蜢,反而把它们吓跑了。它们分头向四周跑去,我选了一只蚱蜢就向它跑去,我目不转睛地盯着那只蚱蜢,好像一眨眼它就会长出翅膀飞走了一样。我紧紧地跟着这只蚱蜢。

  我想:你现在体力充沛,精神饱满,但我不信你跳这么久不休息,等你休息时,我就马上把你捉住。果然不出我的所料,蚱蜢支撑不住了,它不得不停在树边,大口大口地喘着粗气。我高兴地笑了起来,哈哈!你果然没有力气了,马上就要落入我的手中了。我蹑手蹑脚地一步步靠近蚱蜢,以迅雷不及掩耳之势抓住了蚱蜢.

  我仔细地打量着这只蚱蜢:脸是那样丑,身体是那样长,肚子上还有两个小洞,那是它的耳朵。我用丝线绑住它的腿,它一跳,腿就断了,绳子上只有一条绿色的腿。我又把它放入瓶内,不给它空气,没过多久,蚱蜢就倒在了瓶中。

  现在,我一看见蚱蜢,就想起以前玩蚱蜢的乐趣,让我忍不住想再去捉一只。

乐趣的小学作文 篇6

  五岁起我开始学跆拳道,到今年已整整两年了,上个月我终于拿到了绿带,教练说我可以打比赛了,真好!

  其实一开始我是不想学的,因为我知道跆拳道练习起来好累,不停地跑步、踢腿、劈腿,一节课下来胳膊是酸的,腿是疼的,就连脖子有时候也是麻麻的。可是爸爸不肯,他认为:做任何事情都要有始有终,所以每周他都连哄带骗地“押”着我去上课,寸步不离,慢慢地我竟然喜欢上了这种运动,喜欢上它带给我的五彩生活。

  妈妈说拳道就是心道,走过跆拳道就能走过一段不同的心的历程,那是一种经历,也是一种财富。最初我不懂,但是随着时间的推移,我懂了。

  白带、黄带、黄绿、绿带我腰间的带子换了又换,心境也在不断变化。记得刚学时,我才五岁,走路还是蹦蹦跳跳的,打起拳来更是摇摇摆摆,像只笨拙的小熊。看着比我大的哥哥姐姐在场上大声地喊叫,熟练地劈腿,我很是担心:以后我能像他们一样吗?我能踢出那么漂亮的腿法吗?我能赢了他们吗?

  一次次的练习,一次次的摔倒,一次次的疼痛过后,我终于跨过了原本以为是大山的层层段带,也经历了许多开心的、痛苦的、执着的、烦恼的事情。

  最难忘记的我考绿带的时候,一入场就看见许多学员在忙碌着,有的'在练习,有的在对战,有的在下象棋。我知道他们在临阵磨枪,更是在放松心情。我照做了,可心情却没有得到放松,还是紧张,因为我觉着绿色是春天的颜色,绿带是全新的开始,有了绿带,就预示着我将走出自己闷头苦练,走向众人的竞技赛场。

  一上场,我依照平时的练习演示太极三章,本以为会紧张地手忙脚乱,可是竟然没有,在教练们的注视下,我有条不紊地侧踢、横踢、旋转。渐渐地,我感到周遭的人仿佛都不存在了,只有我与我的身体在飞跃、在奔跑、在腾飞。结束了,我甚至不知道自己的动作是不是标准,不知道教练们是在点头还是在摇头,只感到有一股力量在我的体内久久不息。这应该就是妈妈所说的心道,无管输赢,无关胜败,有的只是一种独特的心态,既宽宏大气又充满自信,既忍耐克己又百折不屈。

  我喜欢跆拳道,喜欢我不断变化的段带,喜欢我写着“忍”字的道服、喜欢赛场上的欢呼雀跃与纵横捭阖,喜欢每一次成功与失败的经历以及之后的慢慢成长。

乐趣的小学作文 篇7

  子曰:“学而时习之,不亦悦乎。”读书,如同一杯杯香浓的茶;读书,如同一集集精彩的电视;读书,如同一首首优美的歌曲,蕴含了无限的乐趣。 当夜幕降临的时候,我总喜欢到知识那无边无际的海洋去遨游一番,书是人生的'一件快事。是多么的遐意,多么的舒畅!

  在闲暇之余,我喜欢去翻翻《名人名言》和《论语》。“白日莫空过,青春不再来”它让我懂得时间宝贵。“留得青山在,不愁没柴烧”它让我有了不怕失败的心灵。“我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉”它让我学会了热爱祖国。“子曰:诗三百,一言以蔽之,曰:思无邪”让我知道这人没有一丝邪念……

  每当周末,我总会拿出小说,细细地品尝书中的情节,书中的意境,书中的浪漫,多自然,多写意。一本书,会让你感到伤心与难过;能让你感到同情与怜悯;会使你感到开心与兴奋;能使你感到欣赏与赞美

  读书,在你的身上散发着一道独特的清香,就是这种清香,让我的灵魂也被你操控。但愿这种清香溢满生活的每一个角落,让每一个人都去体味其中的无限乐趣。

乐趣的小学作文 篇8

  我爱读书,因为书就是我的好朋友,它在我无聊、寂寞的时候,陪我聊天解闷;书!也是我的小老师,在我疑惑不解的时候,给我各种各样的解答,传授给我许许多多的知识,书!就像是我的妈妈在我眼里无所不能,就像我的'宝库。

  小的时候,父母从四岁就教我抓笔、练字,每天晚上妈妈都要给我教一首古诗,她读一句,我跟着读一句,而且还要给我讲故事,那时,其实我并不想听故事,背古诗,可却还要装着十分爱听,不然,妈妈又会唠叨的开始说,人家的孩子都考上大学了,你没考上怎么办!就开始一直说,可我当时想的却是,考不上就不上了呗!可到了现在,我终于明白了读书能给我们带来多少东西和知识了。

  我到了七岁就开始每天晚上自己读一个小时的课外书,积累好词好句,写读书笔记。我是从《格林童话》、《安徒生童话》开始读的。每一个字上面都有拼音,我遇到不会的就拼拼音。慢慢的我又喜欢起了看科幻片和散文之类的!

  记得有一年寒假,父母都十分的繁忙,没时间陪我,我只好一个人在家天天待着,晚上他们才回来,我一天除了看课外书、写作业在没干得了,那一个寒假,我几乎是和课外书度过的,我那一个寒假都看了《夏洛的网》、《西游记》……夏洛的网里主要讲了一个小女孩拼命的救了一头小落脚猪。里面运用了很多的修辞手法,写的也十分生却,从那时起,我终于明白了妈妈那是说的话。而且,读闲书还可以提高我们的写作水平哟。

  书就像一座神秘的宝库,里面装着我需要的精神财富;书就像良师益友,给我们生活的指引和启迪;书就想一位诤友,也是我们成长的指路明灯;所以,我们要多多读书,提高写作!

乐趣的小学作文 篇9

  每当我看到书桌上一个个精致的小盒子时,我就不由得想起过去的一件往事。 那是一个秋高气爽的秋天,秋风轻轻吹着,空气十分清新。开学时,弟弟送我一些漂亮的大头针,我十分喜爱它们,可是针很扎手,搁在哪呢?我左找找,右看看,依然没有找到合适的东西。“对了,我有办法了!”突然,我想到了一个好主意——自己做。我找来一张纸,把它的四个角剪去,再把纸折好,最后用胶条把纸固定好,一个精致的小盒子就做好了!就在我心花怒放的时候,妈妈就像哥伦布发现新大陆一样,“哇”一声尖叫,把爸爸的眼光也吸引过来了,爸爸妈妈都夸我聪明,想到这样一个好办法。但我看了看小盒子,觉得太单调了一点。于是,我计上心头,拿起彩笔,在小盒子上画了一幅画,算是大功告成。爸爸妈妈看了,都叫我“小画家”。没想到因为这个小盒子,我变成了小画家。 我把漂亮的'大头针都放进我的小盒子里,并给我的小盒子取名“超级环保多用盒”,为什么说它环保又多用呢?一是因为做这个小盒子可以用废报纸,废物利用。二是因为它不仅可以装大头针,还可以装小饰品、回形针之类的东西。 第二天,我把做“超级环保多用盒”的方法教给了我的同学,在我的带领下,同学们都学会了做“超级环保多用盒”。看到同学们那种喜悦,我心里比吃了蜜还甜,比自由的小鸟还快乐!

乐趣的小学作文 篇10

  高尔基说的:“书是人类进步的阶梯。”这句名言相信很多人都知道,它告诉我们,如果想要进步,那就要多读书。

  书籍,是广阔的海洋,里面有各种各样的知识,等我们去寻找,去探索。书中优美的文字,精练的片段,紧密的联系,都让人震撼。一个个方块字在作者的安排下变成一串串美妙的音符,展现出动人的曲子。

  特别是那些名著,更是给人启迪,让人在大千世界中看到了人类的'人闪光点:鲁滨逊勇敢,执着,坚强,不放弃;保尔柯察金勇于命运对抗,顽强,刻苦,奉献,奋进的精神;简·爱的自信与坚强不屈;还有阿缪沙外祖母善良与人慈……在众多人身上体现的美好品质,都寄托了作者的美好祝愿。

  在作者生动的笔下,每个人都有鲜明的性格特点。即使一些反面角色,也有他们各自的特点。他们同样给读者留下深刻的形象。读书,让我获得更多知识,为我打开了文学的大门,给我乐趣。故事中扣人心弦的情景,让人不得不一口气看完,特别是那些推理小说,让人不知不觉看完,了解事实的真相,并不断佩服那些侦探的聪明才智,还有他们的“演绎学”,给读者留下印象。

  我们应该多读书,读好书,从中开阔视野,汲取知识,陶冶情操,从中获取经验,学到各种各样的写作技巧在潜移默化中提高,让人沉浸其中,得到美的熏陶的同时也净化了心灵……#7楼回目录读书的乐趣