难忘的小学作文600字

难忘的小学作文600字合集九篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的难忘的小学作文600字9篇，欢迎大家分享。

难忘的小学作文600字 篇1

　　王勃说过：“海内存知己，天涯若比邻。”高适吟过：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。”李白叹过：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”而我的朋友“篮子”在我的同学录上这样留言：愿我们的友谊之花永远绽放。

　　一年级，我和她成了同桌，却还称不上朋友。我们真正建立友谊，还得从一件小事说起。一天，语文老师给每人发了两本崭新的作业本，用来做课堂作业。第二天上课时，老师在黑板上写了很多生字和词语，让我们用课堂作业本誊写。我是个“小马虎”，把课堂作业本忘在家里了，急得抓耳挠腮，不知如何是好。这时，同桌好像看出了我的心事，大方地递给我一个作业本。我非常感动。

　　有了作业本，我拿起笔，沙沙沙地写起来，字虽然写得潦草，但不一会儿就写完交给组长了。同桌呢，她字写得很漂亮，却写得很慢。下课铃敲响了，她还没有抄完黑板上的.字词，而值日生已经把黑板擦了。同桌急得眼泪吧嗒吧嗒直掉。这时，我找到组长，要回了作业本，借给她抄写。大课间要结束时，同桌终于完成了作业，我也替她松了口气。

　　从此，我俩成了形影不离的好朋友。我亲切地称呼她“篮子”(因为她姓蓝)，她则叫我“马虎妞”(我做事很粗心)。我们每天在一起玩耍、聊天，快乐的事情真是说不尽。有一次，我硬是拉着她一起去校园的花园里看我最爱的鸢尾花。可是，花在一条小溪对面，每次看花都要绕过小溪，很麻烦。我是个“急性子”，想一步跨过小溪，就对“篮子”说：“我请你看个表演。”“篮子”乖乖绕过小溪，到对岸等我表演。这时，我退后两步，像离弦的箭冲过去，快到小溪时纵身一跃。眼瞧着就要跨过小溪了，我的一只脚却踩到了小溪里。正当我的身子向后仰时，“篮子”一把拽住我的手，使劲将我拖上了岸。“你是要表演‘跳水’吗?”“篮子”揶揄我。

　　眨眼间，小学就要毕业了。我真舍不得她蓝新宇，这个陪伴了我六年的好朋友。每当我流露出淡淡的忧伤时，她总是认真地对我承诺：“我们会是永远的好朋友!”

难忘的小学作文600字 篇2

　　时间过得真快，就像白驹过隙一般。短短六年时光一闪而过，厚厚的日历一页又一页的撕下，小学时光只剩半年了。我们多么舍不得，多么希望时间能够过的慢一点。

　　六年前，但我们融入到这个可爱的班集体时，我们还是一群天真、幼稚、什么都不懂的娃娃。小学六年的两千多个日子的相处，使42为同学成为了亲密无间的好同学、好兄弟、好姐妹。

　　还记得教师的前天，为号召大家位老师举办最后一个教师节。大家从四面八方聚拢，七嘴八舌的议论该则么才行，经过漫长而又激烈的讨论后，我们决定先凑钱然后再准备下一部怎么做。我和几个有说服力的女同学向同学们索要钱财，可知凑到三四十元，我心想：这些铁公鸡，多吧一毛也不行。我对同学们说：“周老师天天不辞辛苦地教我们读书，将知识毫无保留的传授于我们。我们却不可以为老师办一个节日，不感到愧疚吗?”同学们好像有所觉悟，感动，又上前出钱，好为老师过节。

　　第二天，有的.女同学很早从家里赶来，拿着蛋糕，大家惊讶得嘴都要落到地上。马上分工，有的踮着脚挂气球，有的买贺卡写赠言，有的忙着打扫教室……不一会教室就变得喜气洋洋，张灯结彩，热闹非凡。

　　激动的时刻就要到了，我们把所有的老师都请过来了，老师梦们动万分，泪流满面，说：“其实我们不需要这些，每个老师都希望自己的学生取得良好的成绩就足够了!”话音刚落，传来了震耳欲聋的掌声，有些同学欲哭无泪，人用笑脸面对这一切，谁希望在位老师举办的最后一个节日里哭呢?沉默片刻后，教室里又传来了同学们的欢声笑语……

　　在相处将近六年的日子里，是同学们的点点滴滴，形成了一个充满着爱的班级。在这个班级里，融入了我们一片片真情，凝聚着深厚的友情，我们离不开这个充满爱的六(1)班，我们热爱我们的班级。时间，青年停止吧!让我们在一起的时刻久一点把!

难忘的小学作文600字 篇3

　　今天下午，学校举行拔河比赛。

　　听到这个好消息，可高兴坏了同学们。整个早晨，大家都沉浸在欢呼之中。

　　盼星星，盼月亮，终于等到了拔河比赛的时间！首先是从一年级的开始，然后是二年级。终于轮到我们班啦！只见选手们个个精神抖数，一点紧张的感觉都没有。他们有顺序的走向“战场”，接着就开始做起了操：扭扭屁股，伸伸懒腰，甩甩头发，踢踢脚。这一系列滑稽的动作，逗的周围的同学捧腹大笑，使气氛更加活跃了起来。

　　过了一会儿，教练拿起他的哨子，只听“吁------”的一声，激烈的比赛开始啦！本来以为能够不费吹灰之力打败对方，哪想对手力大如牛，我们无论怎么拉都拉不会来。哑铃一直僵持在中间，一点变化都没有。一颗颗豆大的汗珠从我们的脸颊流下来，就连我们班力气最大的几个男同学都快支撑不住了。眼看哑铃一点一点的倾向对手那边，同学们急的像热锅上的蚂蚁--团团转。这时，传来了一阵阵“加油声”，原来是我们班的拉拉队啊！班主任也亮开了嗓门：“同学们一定要坚持下去，绝对不能够放弃。不管我们有没有赢，大家一定要尽最大的努力！”

　　可能是这句话的`原因吧，我们感到无比振奋，精神了不少。使出了吃奶的力气，一刻也不敢放松。终于，功夫不负有心人，哑铃又慢慢向我们这里移来。只听一声哨响，体育老师宣布我们班胜利了。同学们欣喜若狂，有的激动地跳了起来，有的紧紧的抱在一起，班主任也欣慰的笑了......

　　经过这次的拔河比赛，使我懂得了：团结就是力量！

难忘的小学作文600字 篇4

　　童年总是那么美好。是那些女孩陪我写下小学的童话。

　　记得中午学校给我们半小时的自由活动时间，我与小a、小b总爱玩你画我猜的游戏。

　　我神秘又诡异地笑着，心中想好了给小a出什么题目，走上前去，很小声，很小声地对小a说：“生孩子。”我满脸期待地看着小a与小b。

　　小a嫌弃地说：“看好了，我只演一遍。”然后做出一脸痛苦的表情，捂着肚子，尖叫着，嘶吼着。我在一旁看着这个令人不忍直视的表演，努力地憋笑，小b突然举起手，自信地大叫道：“我知道了，我知道了，我知道了”，小b看着小a，“是不是便秘？便秘！”

　　我笑得腮帮子都痛了，点点头，没心没肺地讲：“嗯——便秘！”小a却怒瞪着小b：“你哪儿来的'自信？”

　　还记得学校每到放暑假都会组织夏令营，我和小a、小b分到了一个宿舍。

　　十二点了，小a从梦中惊醒，我又诡异地笑起来，决定整整她。我用很小的声音说：“小a，你听到婴儿的声音了吗？”“没有啊。”小a回答道。

　　借着淡淡的月光，我对旁边的小b使了个眼神，她点点头，对着墙，空灵的声音变成了婴儿的哭声，小小的，微弱的，却又得保持了很长的一段时间。小a钻进了被窝，浑身都在发抖。突然哭声停了，我又装作一副被惊醒的样子，“小b，你那儿怎么老传来婴儿的哭声啊？”小b也装作被惊醒的样子，“我也听到了，听说凌晨十二点听到婴儿的哭声并受到惊吓的人，有血——光——之——灾啊！”

　　我拿铺盖使劲地堵住嘴，才得以将笑声放到最小，只听小a“啊——”地一声尖叫，我们宿舍的，相邻宿舍的人几乎全醒了。

　　就这样，我和小a、小b，我们三人罚站到了清晨。

　　小学六年已经走到尾声，小学因为有她们，是多么美好，多么令人不舍。

难忘的小学作文600字 篇5

　　“庆六一”文艺汇演结束后，老师将我们召集到教室里，准备布置作业。“虽然明天是休息日，但今天是六一儿童节，而且我们的老师又一直那么理解我们，所以，这个星期天的作业一定不多。”我在心里乐滋滋地想着，“又可以在这两天好好休息一下，做自己想做的事了。”

　　老师发给每人一张大纸，让我们记家庭作业。“这也太浪费了！用得着这么一大张纸吗？作业又不多，难道这两天的作业很多？！”我在心里分析着，老师的声音在我耳边响起：“为了让大家拥有一个刻骨铭心的儿童节，我决定让大家沉浸在学习的海洋中，沐浴在习题的阳光里！”

　　“不会吧，老师？”大家异口同声，眼神中满是请求。

　　“唯有如此，你们才会刻骨铭心！”老师一本正经。

　　随着作业内容的增多，同学们的抗议声也此起彼伏：

　　“哇！怎么像是暑假作业？！”

　　“让我消失几天吧！”

　　“果然是刻骨铭心，骨头都会被刻碎了！”

　　“……”

　　可老师的话总让我有着怪怪的感觉，可又说不上来，直到老师报出最后一项作业“以上——全部作业——作废”时，我才彻底醒悟过来：“我们被捉弄啦！”然而我那不小的声音终被大家的狂呼声淹没了。

　　此时此刻，天边的晚霞与教室中震耳欲聋的'笑声汇成了一首和谐的诗篇：

　　晚霞簇拥着夕阳，彩灯映红了教堂。

　　五年级二班上，学生们轻笑朗朗，

　　似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩……

　　云烟过眼，绘就永恒的图画。

　　是谁华丽了会场？是谁装点了学堂？

　　是浓厚的师生之情，汇聚成欢乐的海洋！

难忘的小学作文600字 篇6

　　听到耳边传来如雷的掌声，看见观众高兴、高兴的表情，让人心中的石头也都放了下来，真令人觉得之前尽力的操练、辛苦的排演，完完全全都值得了。

　　回想最初，还不太娴熟的咱们每天一点一滴的加强前进，还请了教师帮助练歌曲，刚开始我连唱也不会唱，甚至连发音也不太正确，一向一向反覆操练，总算到达娴熟的境地，回到家还很高兴的和妈妈夸耀呢！

　　当天教师加上同学在礼堂里满满的人，台上一个接一个的扮演，然后一个接一个的'掌声在耳边传起，一阵一阵说话声，令我更严重了，幸亏曾经有过一次揭露扮演的经历，所以比较不会太严重了，并且从另一个视点想，咱们全班都把自己的人物演好，这场戏曲，也能够演得很好，让观众心惊胆战，或许一整天都笑得合不咙嘴，这就是最好的回报了。

　　在表演时，我十分的严重，怕会把之前操练摆放道具的位子弄错，但也幸亏自己是扮演正在逛夜市的“路人”。可是，我连演路人都会严重了，更何况是那些演主角跟旁白的同学呢！

　　在最终，是歌唱、跳舞的时分了，跳舞一向是我最擅长的强项，可是，脚俄然觉得不会劲，一向觉得有人在踢我，不知道是我严重到跳错，仍是同学跳错，又想到教师之前教咱们的舞步，所以，我把舞步更正过来，没多久，同学也更正过来，咱们两个就在这一段跳得手忙脚乱。

　　每次歌唱时，都会把不高兴的工作抛在脑后，有时还会忘掉自己原本在做什么。歌唱让我很高兴，我觉得歌唱代表高兴、高兴…等心境，由于，我很爱气愤，所以，很少歌唱，但是，我觉得我的歌声很好听，所以，我要“常歌唱、少气愤、多笑脸”。

难忘的小学作文600字 篇7

　　花开花落，岁月匆匆。时光似流水，逃得飞快，一转眼，六年间的小学生活就要被画上句号。时间过得多快，六年前，带着一丝懵懂和泪珠，踏进学校大门，六年后的今天，眼角一抹晶莹忽闪忽现，多么想回到昨天，打打闹闹的日子

　　快放学了，在月考后的疲倦，我们几个相伴来到校门旁的大榕树下，坐在树根上，聊着天南地北，听着蝉的脆鸣，看那轮西边的太阳，任风儿拂过我们的脸。

　　我们聊得不亦乐乎，不知道怎么了，右边的同学忽地站起来，你追我赶，好不快活，我们在旁边喊加油，喊着喊着也不知道怎么就加入了这场战役。在余辉下，我们奔跑的影子被拉的好长好长。跑在前面的a同学指着被追赶的b同学，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我们，把欢声笑语藏遍整个校园。虽然跑的满脸通红，气喘吁吁，但仍再继续。忽然b同学躲到花坛后面，这不是给我们机会吗？我们几个就商议着左右抄袭。当我们靠近花坛，慢慢围住，b同学像看到了什么似地，冲着出来。我们手牵手，试图把她拦住，他却灵巧地蹲下身子，从我们之间挤出去，我们不得不继续追！只怪b同学灵巧，跑的快，我们几个人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一个计谋，我们在学校各个角落埋伏，就等着b同学的自投罗网。忽然，我看到树的倒影，想到了什么。等了几分钟，一道影子悠悠而来，我猜想这影子的主人就是b同学了，我尽量躲得严实些。看到他一只脚迈过来，我立刻站起来，像警察一样把她的`手倒扣在后背。大声高喊：我抓到他了，快过来，别让他跑了！此言一出，同学们从四面飞奔而来，牢牢抓住b同学。

　　光阴似箭，日月如梭。我们即将结束小学生活，但那份宝贵的友情我会一直珍藏。快要迈出学校的大门了想起那时的无知，还是想停留在昨天，无忧无虑的日子！

难忘的小学作文600字 篇8

　　人的一生不管怎样，总会有“第一次”。当然我也不例外。我那刻骨铭心的“第一次”犹如太阳般耀眼;让人遮也遮不住，每每想到都悔恨难当。

　　记得那时我比较淘气，总是想着捉鸟，因为，它们实在是太可爱了。于是，机会来了。在我家的旧厨房的砖孔里，一只鸟在里面安了家，孵出了几只小鸟。于是我兴奋地将小手努力地伸进砖孔里去掏小鸟，最终总算是把小鸟给全捉了出来。这六只小鸟很不安分，总想逃走，我不得不把它们关在带有缝隙的箱子里。

　　夜晚降临，当人们沉浸在梦乡里时，这看似很平静、祥和之夜，其实正发生着一场生与死的较量……

　　第二天一早，我便迫不及待的去看我那可爱的小鸟，兴冲冲地打开箱子一看，箱子里的场景让我惊呆了，捂住嘴忍不住想哭。小鸟全不在了，剩下的只有乱蓬蓬的一堆堆羽毛，从里一直洒落到外，当时心里不知有多难过。我那心爱的小鸟到底去哪里了呢?我看此现状，马上推断出，一定是那条蛇吃了它们，因为我曾在我家附近见到过一条大蛇。想到这里，我更是难过，不知心里有多委屈，有多气愤，真恨不得立马把那条蛇找出来打一顿，以泄我心头之恨，可转面一想：罪魁祸首应该是自己才对。在此后的几天里鸟妈妈都在屋外的几棵树上撕心裂肺地呼唤着它亲爱的孩子，述说着我们的残忍与不是，这也使我不得不反思自己的所作所为。

　　如果我没有捉它们，它们也就不会丧生于蛇口之下，仍然快乐地活着，说不定正在蓝天下自由自在的`飞翔，与妈妈一起在为我们除害虫呢。可我却偏偏破坏了它们原有的幸福生活，还害死了她们，我真是不能原谅自己。对鸟儿来说，自由远好于娇养在笼中。为了弥补我的罪过，我提议：让我们从现在起做一个爱鸟、护鸟的使者吧，绝不让那悲剧再度上演。因为，鸟是我们人类的朋友，我们应该保护它们!

难忘的小学作文600字 篇9

　　哦！去做手工了！去做手工了！，原来是我们三年级的同学去劳技中心做手工去了。

　　我们步行到了劳技中心，只听那里的老师说：今天四(七)班的同学学习‘彩粽子’。我想：什么彩粽子呀！可以包甜味的吗？我没想那么多，急忙跟着老师来到了专业教室里。

　　来到了专业教室里，我看见老师的桌子上放着很多长条形的纸和一些各种颜色的毛线，我心想：包粽子吗！干吗要用毛线和纸呢？我刚想到这里，老师说今天我们就用纸搭一个纸架，再用毛线往上面缠。这下我终于明白了。紧接着，老师发给我们每人一条很长的纸，让我们先搭一个纸架，我按照老师的方法先把长条纸的.一角掀了起来，再让它的宽边和长边对齐，这样就折好了一个三角形，我再把剩下的一段纸往上一折，也折成了一个三角形，然后把两个三角形重叠起来，就这样重复做这个动作。

　　做完纸架，我把一根红色的细线贴在纸架上，然后把纸架叠成了一个六面体。

　　做完这些，我准备开始缠毛线了，可我一看，这毛线那么多，那么长，什么时候才能缠完呀！而且听小姨说缠彩粽子非常麻烦，但我转念一想：人人都说自己是一个心灵手巧的孩子，要相信自己一定能行！于是我开始缠了，我先拿了一根红色的毛线，然后左手托住纸架，用大拇指按紧毛线的一端，右手拎起毛线，再把毛线有次序地缠在纸架上过了一会儿，我把纸架已经缠满了彩线，数了数，一共缠了10根毛线，我看着自己的作品满意地笑了。

　　紧接着，我又做了第二个彩粽子，我用同样的方法折好了纸架，用同样的方法搭好了红色的细线，用同样的方法缠好了毛线。老师发给我们每人一个铃铛，让我们把这个铃铛系在了剩下的一段绳子上面。我看着我那可爱的杰作满意地笑了起来。

　　我觉得上劳技课不仅让我们做了手工，还锻炼了我们的动手能力！

　　我多么盼望下次劳技课早点到来呀！