【精品】小学叙事作文集合9篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的小学叙事作文9篇，欢迎大家分享。
小学叙事作文 篇1
上午，我们一群黄蜂，说说笑笑地出去采蜜。突然，一阵狂风吹过来，把我们给吹散了。我再也闻不到自己的气味了，跌跌撞撞地冲进了一间明亮的屋子。那间屋子有一群小朋友在认认真真的学习，好像是一间教室。
我一会儿飞到电风扇上，一会儿飞到电灯上，一会儿飞到小朋友的头上。大胆的同学眼里闪着好奇的光芒，好像在说：“你好，欢迎你! ” 胆小的抱着头发出阵阵尖叫，有的甚至还躲到桌子底下。
我着急得在教室里飞来飞去，一不小心撞到窗户的玻璃上，有个调皮的同学把另一扇窗户一关，我就被关在两扇窗户的中间。我明明知道是逃不出去的，但还是急着想寻找出路。同学们都用好奇的眼光盯着我，把我看的浑身不自在。更不自在的是我又累又饿，里面还缺氧，我好难受呀!
突然，外面响起欢快地音乐声，同学们出去排队。然后，下楼做广播操了，看他们这么精神，我却奄奄一息，心里有种说不出的'难过。
等他们回来，经过一番讨论，他们决定把我放了，我的心里乐开了花!老师把窗户一开一关的，我都不知道，他们到底放不放我出去。终于，我找到窍门了，我尽量向左边移到。终于，我飞出去了!自由的感觉就是好!
就在我飞出去的时候，教室里响起鼓掌声和欢呼声!
小学叙事作文 篇2
星期天，我们在金笔作文做了一个游戏盲人塑像，这个游戏十分有趣。
玩游戏前，老师先说了游戏规则：三个人一组，一人当塑像师，一人当塑像，一人当模特。首先模特要摆好造型，塑像师被蒙着眼睛去摸模特，摸完后给塑像摆造型，最终塑像的造型和模特的一模一样，该组就获胜了。
游戏开始了，第一组的模特微笑着先把右手放在了头顶上，左手臂伸平，掌心朝下，双腿交叉站立着，姿势特别的优美。这时塑像师伸出手摸索着走过来，把模特从头到脚摸了一遍。好了吗？老师问。没有。塑像师笑眯眯地说。塑像师又从头到脚把模特摸了一遍，看来塑像师是一个十分细心的人。好了吗？老师又问。塑像师点点头说：好了。于是老师把塑像师拉到塑像旁边，让塑像师把塑像摆成和模特一样的动作。只见塑像师把塑像的右手拉起来放在头顶，掌心朝下抱住头，左手自然垂下贴在裤缝上，双腿交叉。做好后她站起身长吁了一口气，嘴角微微上扬，似乎对自己的表现很满意。
老师看到了问：好了吗？塑像师开心地说：好了！老师把布条拿开，塑像师看着自己的杰作，心里乐滋滋的，不知道有多开心。老师问同学们;像吗？像，太像了！同学们齐声说道。一点也不像。老师说，你们发现了吗？发现了。同学们说。老师说：手应该在空中平放着。同学们说：对，我们都发现了。但是塑像师还是满脸笑容，似乎对这个作品很满意。
虽然今天天气不好，天空灰蒙蒙的'，但是我们非常开心。
点评：你的文章太棒了！真让老师刮目相看。本文以开门见山开头，让人一目了然。作者观察得非常仔细，通过精彩的人物动作描写和丰富的语言描写，把游戏的趣味性体现得淋漓尽致。结尾以天气反衬自己的心情，再次突出了游戏的好玩。
小学叙事作文 篇3
春夏秋冬，人的四季，岁月蹉跎，人的足迹。人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。学会生存，就要有所追求。所以我们不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存学会生存，就要学会坚强。人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。生活也少不了坎坷，但我们不能迷失生活的道路。不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。学会生存，就要勇敢超越：水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人，而把机遇留给勇于超越的人。
一天晚上，月亮不知何时爬上了树梢，我们伴着一丝寂静进入梦乡了，“着火了”！“着火了”！不知是谁大叫了一声，我睁开惺忪的睡眼向寝室外望去：浓烟四起，
只有应急灯亮了起来，这是怎么回事？起火了吗？我连忙跳下床，手忙脚乱穿衣服，我们每人一块湿毛巾捂着鼻子和嘴巴，我一只手用毛巾捂着鼻子和嘴巴，另一只手扶着栏杆，弯着腰，我们慌乱的冲向寝室外面的走廊，拥挤不堪，走到了二楼，浓烟滚滚，我一时觉得烟雾越来越浓，眼睛也看不清周围的东西，喉咙也呛得难受起来，我忽然觉得会不会有危险？我又对自己说：“不用怕，一会儿就没事了??”果然，随着烟雾的越来越淡，我们一路小跑终于来到了操场。
到了操场，我们的心总算平静了下来，咦？大家怎么神态自若的？哦！原来是消防演习呀！真是虚惊一场。“同学们，我们如果面临火灾要记住以下几点，一、初起火最易扑灭，在消防车未到前，如能集中全力抢救，常能化险为夷，转危为安。二、要早报警，报警愈早，损失愈小。牢记“119”火警电话。三、要沉着冷静，严守秩序，才能在火场中安全撤退。倘若争先恐后，互相拥挤，阻塞通道，导致自相践踏，会造成不应有的`惨剧。四、下楼通道被火封住，欲逃无路时，将被子单、台布撕成布条，绳索，牢系窗槛，再用衣角护住手心，顺绳下。五、逃离时，要用湿毛巾掩住口鼻。??”周主任在主席台上讲道。
其实火灾还有许多逃生术，如：1．尽可能蹲低身体，利用所剩余的氧气逃离火场。2．火灾时可沿墙壁走，有楼梯的绝不使用电梯。3．在主要逃生道上若有许多人拥挤，应另找别的逃生通道等。
学会生存，现在中国许多父母只顾溺爱孩子们，却使孩子们养成“衣来伸手，饭来张口”的不良习惯，导致孩子们把劳动和生存技能抛之不顾。我曾经看到过这样一篇报道，读高三的学生居然还不会坐公共汽车！这太令人惊讶了；还有些大学生，就连微波炉也不会使用。我们这个社会不需要只有高学历，而连人类最基本的生存都不会的人。所以，我们要学会生存我们要做环境的主人，我们要主宰自己。
小学叙事作文 篇4
小时候，家里养着一只小花猫，它已经4岁了。还年轻的很，手脚有点粗壮，但上房上树还不会成问题。
这只猫长得有点儿胖，应该是老趁我玩电脑时，偷吃我零食的缘故吧。它的身子大部分都是咖啡色的，之中布满了一些白色和灰色的花纹，一对黄色的耳朵悠闲地晃来晃去。二只眼睛像夜灯一样，在黑暗的晚上忽闪忽闪的。时暗，时亮。
小咖啡懒的很，经常躲到三楼的衣服堆里睡觉。
有一次，这只懒猫，又顺着楼梯跑到上面去了，它这个举动让我觉得很奇怪，不过当时我正玩电脑玩得不亦乐乎，并没有把那只猫放在心上，“咣咣，吸溜吸溜！”我听见阳台上穿了一连串奇怪的声音，我命令弟弟去看看到底怎么回事。“哥哥！哥哥！大事不妙！我们那两大杯雪碧和可乐不见了！”弟弟慌慌张张地向我报告。这时“小咖啡”出现在我的面前，他打了一个大大的.饱嗝，一股混杂着可乐和雪碧气味的气味立即在房间里弥漫开来。嗯“小咖啡”打嗝时的气味，还有之前的举动，根据我名侦探的推理，真相只有一个！那雪碧可乐是它——“小咖啡”喝的！我又训斥了他一顿，便又拿了一包棉花糖，不过几分钟，那棉花糖再次消失，直到现在才知道它先把枕头放在我的电脑桌下，在“腾”地一下子跳上了桌，悄无声息地把一包棉花糖拿了，又跳到了枕头下，由于他是落在枕头上的，所以一点声音都没有，但还是留下了淡淡的爪印！太狡猾啦！结果还是在撕包装时被我发现，这只猫不死心，还成功偷了我一包凤爪。等到他吃完我才发现。
这就是我家的“小咖啡”，调皮，可爱，懒惰，但我们家人却又实在拿它没办法，整天依旧供它吃，任它玩，一切由着它！
小学叙事作文 篇5
我难忘的事是学溜冰，因为我看了体育节目上溜冰的运动员们在冰上如履平地，舞姿是那么优美、潇洒。我想：溜冰一定很轻松、有趣。
我缠着妈妈缠了好几天，妈妈终于同意给我买溜冰鞋了，我一听，高兴得一蹦三尺高，一下拉住妈妈的手住超市走去。到了超市，我选了一双自己喜欢的颜色――绿色溜冰鞋。我恨不得马上穿上鞋像成龙一样飞快地滑着，在人群中穿梭。
到了家，我迫不及待地穿上溜冰鞋，小心翼翼地站了起来，刚走了两步，正想滑行一下，只听“扑通”一声，屁股重重地摔在地上。我疼得“哎哟”直叫，在妈妈的搀扶下才从地上站了起来。
我生气得把溜冰鞋脱下扔在一旁，坐在沙发上说：“我再也不学溜冰了。”妈妈向我投来了严厉的'目光，语重心长地对我说：“做事不能急于求成，万事开头难，只要有恒心，有毅力，再难的事情都能做到。”我听了妈妈的话，羞愧地低下了头，重新穿上了溜冰鞋，先扶着墙滑，慢慢地我能站立了。然后我开始小心翼翼地在客厅内行走，走着走着，冷不丁又摔了一跤，我也渐渐琢磨出其中的奥妙：人要站稳，上身微微前倾，两只手臂展开，保持平衡，我终于可以行走了。接着我试着滑行，可是脚下又不听使唤，一跤接着一跤摔，疼得我泪水在眼眶里打转，但我还是忍住了，继续练下去。短短两小时，我可以滑冰了。虽然这件事已经过了一年，但是这件事令我难忘。因为这件事让我知道了：世上无难事，只怕有心人。
小学叙事作文 篇6
三年前，我有一个幸福的家庭，可是不幸却接二连三来了。一次意外的车祸夺去了爸爸年轻的生命，妈妈在这打击之下一病就是一年。后来，由于厂里效益不好，妈妈就停薪留职去卖蔬菜，来维持家里的生活。
我从小就争强好胜，看到同学们买了好看的书包，我想要；看到谁有好看的工具书、刊物，我也想要……这不，“六一”儿童节就要到了，我想，同学们都会在节日里穿上漂亮的新衣服参加校运会的，所以我也缠着妈妈给我买一套。妈妈说：“行，我又在餐馆找了份工作，过两天开支就给你买。不过，晚上你可要自己吃饭了。”
这天放学后，我匆匆地吃完了妈妈给我准备的饭菜，并认真地做完了作业，心想：去餐馆看看妈妈吧！
在餐馆门口，我看见妈妈正在辛苦地忙碌着，双手端着许多碗碟，穿梭于人群中。我想：她还没吃饭吧……正在这时，妈妈突然晕倒了。“妈！”我冲进了餐馆，扶起了妈妈。这时，前来帮忙的一个人迅速地掐了下妈妈的人中穴。妈妈慢慢地睁开了双眼，她长长地喘了口气，看了我一眼，用微弱而又沙哑的声音说：“扬阳，来了。”我给妈妈倒了点儿水喝，并扶妈妈坐了起来，帮她理了一下稍乱的头发。这时候，我看到了妈妈的黑发里已经有了几丝白发，那苍白的已不再漂亮的`脸上爬上了许多皱纹，风风雨雨使她那白嫩的双手变得很粗糙。看到这一切，顿时，我的泪水夺眶而出。我对妈妈说：“您休息一会儿，我来干。”我把妈妈要干的活儿都干完了。
在回家的路上，我对妈妈说：“妈，我不要新衣服了，我懂事了。”妈妈什么话也没说，用手摸了摸我的头，把我搂得更紧了。
结构严谨。对“妈妈”一病就是一年的交代，为妈妈在餐馆的晕倒埋下了伏笔；结尾段“我不要新衣服了”一句，也很好地照应了第二段中“弹着妈妈给我买一套”。从篇幅上不难看出，在餐馆一节是重点，这样处理很正确。因为在餐馆中“我”的亲眼所见是“我”懂事了的根本原因。应该详写。于朴实中见真情，这是本文语言的显著特色。
小学叙事作文 篇7
在家庭里，为何笑声不断？因为有了我；在学校里，为何掌声起伏？因为有了我。因为有了我，爸爸妈妈的生活里充满希望和朝气，我们的日子写满欢声笑语。
“儿子，该起床了。今天还要去补习英语呢！”妈妈拉开窗帘说。
早晨的阳光照射进来，照在我脸上，我顿时觉得刺眼。“妈妈――关――灯！”我懒洋洋地说。“儿子，这是明媚的阳光呀！”妈妈笑着说。“那关太阳吧，妈妈！”我闭只眼睛睁只眼睛对妈妈说，当然也遭到了妈妈的'笑话，“哈哈！哈哈……，儿子，等妈妈中全世界的体育彩票买架飞船，开向太空！”妈妈脸上露出了夸张的笑。
晚上，奶奶正为我们露一手――下厨做了一道拿手菜：我最爱吃的“水煮活鱼”，那香味让我垂涎三尺﹐＂妈妈、爷爷怎么还没来！＂我自言自语唱道﹕＂快回来！我等的花儿也谢了—-＂本来应该坐在原位稍等的我，经不住美食的诱惑，偷偷尝了一块“蘑菇”，“哎哟，好辣……”我张着嘴，紧闭着眼睛，泪从眼睛里流出来。赶紧吐出来，定睛一看，什么？是辣椒！我竟花了眼看成了“蘑菇”，奶奶看了我的样子，笑得张大了嘴……
班里正举行着“知识大比拼”的活动。提问：复活节岛被誉为什么？这题同学们都被难倒了。让我这个“智多星”出场吧！“界的肚脐！”我说。“恭喜你答对了！”老师笑着说。这时，同学们向投来羡慕、赞许的目光，掌声连绵起伏，我的心里像吃了蜜一样甜……
我既是课堂上＂精彩发言家，＂幽默家＂又是家里的＂调和剂＂，＂开心果＂所以＂因为有了我＂--处处充满欢乐！
小学叙事作文 篇8
农贸市场，人山人海，汽车“嘀嘀”地鸣着喇叭怎么也过不去。我和妈妈来到这里买菜。瞧！满街通红的西红柿、紫色的茄子、浑身带刺的黄瓜……各种蔬菜应有尽有，令人目不暇接。“快来买呀，新鲜的大西红柿！”“来呀！茄子！茄子！”……小贩的吆喝声、汽车的喇叭声、人们的欢笑声……构成了一首奇特的交响曲。
我们顺着这条街，一路询问青辣椒的卖价。妈妈问：“这辣椒怎么卖？”“一块五”。“这么贵，少点？”“不行，刚才一个人发整的就给了一块一斤。”“一快二，买不？”“不买！”妈妈和那个人讨价还价，我着急地说：“妈，走吧，去别处看看。”我们逛了一阵，(.)好不容易才买到了一快钱一斤的青辣椒。然后，妈妈又去买别的`菜，我只好跟着妈妈，东瞧瞧西逛逛，好不容易妈妈才买齐了菜。
不知不觉之中，我们来到了服装市场。“呀！这里的人真多！长长的一条街，前不见头，后不见尾。”我跟妈妈来到了一间小服装店。这店虽小，可衣服却不少哟！瞧，马裤、西装、牛仔裤……四季时装俱全。“我要那套西装。”“好！”“把那条牛仔裤给我看看。”“好的……”小店洋溢着欢快的笑声。
我看表已经11：45了，我和妈妈仍旧徜徉在热闹繁忙的农贸市场。
小学叙事作文 篇9
在每一个班上都有一段事，每一件事都是新鲜、美好的。
在辅导班班上，下课时，我总与伙伴来玩五子棋，这段事就让我不慌不忙给你娓娓道来吧。
“好，下课吧。”甄老师说道，话还没落音，同学们就开始欢呼雀跃起来，大家忙着找各自喜欢的游戏，有下跳棋、飞行棋、象棋的，我则拿来了五子棋。我的.对手是女生陈嘉琪，我来了个先下手为强，下了颗中心棋；她呢，顺理成章的在我的棋四周安顿下来。我想用“幻法“耍她一把，看起来棋子东一颗、西一颗毫无规则可言，其实我的棋子成纵向排列。正当我得意洋洋，认为必胜无疑的时候，局面逆转了，原来陈嘉琪把握大局，虚晃一枪，一招出其不意的棋子打得我连连后退。陈嘉琪随机应变，乘虚而入，我回防不及，被陈嘉琪狠狠反击一回，我有点心慌意乱了。说时迟那时快，陈嘉琪一串四颗棋映入我的眼帘，我输了……
在辅导班的趣事万万千千，一时半会说不完，要不我再说一说下象棋的绝招吧：什么架起“当头炮”，“暗伏连环马”，用其他子儿把住道道关口，主动出击“车”，让对方死伤无数，队伍七零八落，乘胜追击直杀对方老营……哈哈招数还多着呢！ 哎呀！我说的怎么都是下棋的事了呢？老师说：下棋能让我们的大脑越来越睿智，所以出口就是棋类了。你可别有意见哦！这是环境熏陶的结果，以后有时间我们再聊聊。
其实班上的事数也数不完，每件事都值得我们好好珍惜，都能和你唠嗑半天的！
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