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【必备】快乐的小学作文300字四篇
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
快乐的小学作文300字 篇1
童年像精灵,给你带来了喜怒哀乐;像清新剂,使美好充满回忆的房间;像蝴蝶,大脑里记录着五彩缤纷的故事……
每个人都有美好的'童年,它是我们最为珍贵的回忆。我们伴着童年的欢乐长大,那些美好的事,总使人回味无穷。
记得那年我八岁,爸爸、妈妈、舅舅带着我一起去了南京红山动物园。那儿有调皮的小猴子,有百兽之王老虎,有凶猛无比的大狮子……瞧,那是国家一级保护动物——熊猫,它憨态可掬的样子,真逗人喜欢!我赶紧抓起一把嫩竹喂它,它一点都不客气,抓过去就吃……啊,那是惊人的河马,它嘴巴一张,可真够吓人的……
到了中午,还有一场马戏等着我们去看呢。节目精彩有趣,狮子穿火圈,猴子骑车,狗熊做运动,老虎跳舞,这些动物可真不是一般的动物呀,简直就是天神下凡哪!
看完了表演,我们欢天喜地地踏着脚步来到了舅舅家,舅舅拿出家里所有的水果来招待我们,可真热情呀!我们围在一起,嗑着瓜子,吃着点心,看着搞笑片,不知不觉就笑到了傍晚。
怎么样,我的童年快乐吧!
快乐的小学作文300字 篇2
早晨一片雾,但是大课间却让我们的校园充满欢笑。
课间操铃声响后,我们在朱思宜的带领下一起来到了充满欢歌笑语的篮球场。杨老师说:“五光十色小组出列,人之初小组出列。”啊!终于轮到我们“太阳花了”!杨老师又给了我们一个“场地”。我们“太阳花”小组玩的第一个游戏是“搞怪动作”一二三!我们在玩的时候,我一步一步地走着,而焦锐他们呢?他们大步大步走着,很容易被退回起点。
第二个游戏是“切水果”。妈妈们先给我们示范了一下,我和焦锐开始比赛了。我很快,焦锐也很快,最终焦锐赢了!我却输了!
下课铃响了!有的有一个气球,有的没有气球,还有的.有文具作为他们的奖品。
虽然我没有礼物,但这真是快乐的大课间啊!
快乐的小学作文300字 篇3
期末考试结束了,我感到一种特别的轻松,因又到了放寒假的时间了,可以丢下书本和小朋友们一起玩耍。心里别提多高兴!正当我暗自高兴的时候,老师却布置我们要在寒假期间完成语文、数学两本寒假作业,高兴的心情陡然凉了一大截。
放假的第二天早晨,我爸爸一起床,就对我说:“ ⅩⅩ, 今天是放假的第二天,从今天起你要自己安排好时间,有计划地完成寒假作业。”唉,真没办法。我起床后,极不情愿地拿起寒假作业做了起来,没想到,做着做着,我竟被寒假作业中的灵活题型、趣味问答给吸引住了。做寒假作业的第一天上午,竟然忘了吃午饭的时间。
此后的寒假作业,我根本就没有要爸爸、妈妈的`督促,每天上午做寒假作业已成了我的第一件大事。寒假作业中的科技知识、猜谜语、幽默笑话、巩固题、智力题等,就如知识的海洋,使我在其中游得快乐。
在寒假中,我觉得做寒假作业不仅是一种快乐,也是一种享受。因为寒假作业不仅对我们平时所学知识进行了巩固,而且丰富了我的假期生活,拓宽了我的视野,增长了我的知识。它成了我学习上的好朋友。
快乐的小学作文300字 篇4
有一天,下着茫茫大雪,雪停了,世界成了银白色。小军和小美在滑冰,他互不相识,但是滑冰的的`乐趣让他们渐渐熟悉起来,他们一边滑冰一边聊天。
他们滑着滑着滑到了冰的边缘,看见三个小孩子在堆雪人。他们滑累了,也想堆雪人,他们便脱掉滑冰鞋去找他们一起玩。
三个小伙伴看到他们开始害怕。
他们俩说:“你们不要害怕,我们不是坏人,我们是想跟你们一起堆雪人。”
他们说:“你们来吧,我们正好不会堆呢”!小军说:“你们全都叫什么名字呀?”“我叫小丽”“我叫小洁”“我叫小马”小伙伴们说。
他们开始堆雪啦,小军滚雪人的下身,小丽滚雪人的上身。他们滚呀滚呀成了上身和下身。
他们说:“滚好了,”小丽找到了两个桂圆子。小洁找到一个胡萝卜,小马找到一条围巾,一个扫把,一个帽子。分别装上胡萝卜桂圆子,围巾,扫把,帽子。
装好了!他们一起说“好了。”然后,他们一起玩起了躲猫猫,跳绳子。就天黑了,他们抱着一起圈了三个圈就走了 。
指导教师:郭宸卓
教师评语:这篇文章多处运用了人物的语言描写,冒号、双引号标点符号的正确运用,符合人物特征的对话内容,小作者非常细心。
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