【必备】梦想小学作文汇编8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的梦想小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
梦想小学作文 篇1
1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的梦想以及梦想背后的故事，继续培养学生们倾听、应对和表达的能力，帮助学生们树立良好的梦想观。
2.在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生们进行准确写作，注意运用所学的表达方法。树立远大梦想，并为梦想而努力。
教学重点、难点：
1.注意文章的层次性，确定梦想合乎现实。
2.找到实现梦想的途径。
3.具体、生动地描述自己的梦想，有条理地进行表达。
4.引导学生们对习作《我的梦想》进行赏评、修改，让学生们在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。
教学过程：
一、梦想不必惊天地——用心畅谈梦想歌
1.师生畅谈梦想：郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的梦想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的梦想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的梦想。（自由畅谈梦想，尽量多人说。）
2.列举一些学生们的梦想，如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”、“我的梦想是做一名老师”…… 引导学生们讨论分析。
师：梦想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的梦想是崇高的，是对别人有益的，那么，他的人生也是很有意义。
3.师：其实梦想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的梦想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。
再比如：老师小时侯，非常羡慕老师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不是很好，我就想早点参加工作。经过不懈的努力，我考上了师范，实现了当老师的梦想。
二、梦想背后故事多——真实具体动人心
孩子们，不管你有什么样的梦想，我想，每一个梦想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的梦想？同桌互相说自己梦想背后的故事。（即：为什么会有这个梦想？⑴因为某个人的影响⑵因为某一句话或者某件事情。⑶因为某一本书……）然后小组推荐5——7人说。
三、梦想远大须努力——妙笔生花写华章
1.一个梦想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：梦想是用来追的，不是用来想的。记得作家巴金曾说过：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现梦想的那一天。（课件出示） 为了实现梦想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！
2.学生们谈怎么做才能实现梦想，？引导学生们说出途径（⑴多读相关书籍，拓宽自己的知识面；⑵现在就好好学习，为以后的学习打下夯实的基础……）同桌进行交流。
3.师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的梦想》为题，写下你的梦想以及梦想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把梦想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。 当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的'梦想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你梦想背后的故事真实具体的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的梦想之歌。
4.佳作赏读，根据学生们回答板书写作提纲：
开头：我的梦想是什么？
中间：梦想背后的故事——我为什么有这样的梦想？(原因)
准备怎样实现我的梦想？(途径)
结尾：期待着梦想实现后的心情、感受。（首尾呼应）
5.学生们进行习作，老师对有困难的学生们进行个别辅导。
四、静心修改促提升——取长补短更精彩
1.自改自评： （1）老师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？（2） 细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。
（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。
2.交换作文，互评互改（1）用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？ （2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。
3.再读作文，全面检查与润色。
3.全班交流：（1）指名朗读作文。（2） 师生评议。
梦想小学作文 篇2
我的梦想有许许多多，比如当个美食家啦，能飞太空看看呀，能去看看恐龙宝宝啦，但最大的梦想就是能到卡通世界环游。
我想和我最喜欢的米奇米妮一起生活，和他们一起解谜，一起跳舞唱歌。和喜羊羊他们一起捉弄灰太狼；和懒羊羊抢美食；和美羊羊试试漂亮衣服；还有红太狼夫人的平底锅，不知道拿来给妈妈煎蛋好不好呢，嘻嘻……。还有勇敢的小鲤鱼，我要和小鲤鱼和它的同伴们一起去探险，去见识下奇妙的海底世界，认识认识那些我没见过的海洋生物们。我还要帮它们打败狡猾的癞皮蛇，弘扬正义，同时要学习它们坚强勇敢的精神，还有和伙伴们的团结一致的.友谊。还有还有那些可爱的蓝精灵们，小小的我到它们那做客的话是不是个小巨人了呢？真的好想体验一下巨人的感觉呀，还想尝尝他们的浆果，不知道味道是不是和蓝莓差不多，因为我看着觉得特别像蓝莓哦！但是不知道坏蛋格格巫会不会把我变成什么奇怪的东西，要是回不来就糟了――不怕不怕，我的朋友蓝精灵们肯定会来帮助我的，最后的胜利肯定是我们的。
现在我是一名小学生了，妈妈说要少看动画片，多看些增长知识的节目和书籍。所以那些曾经陪伴我的动画片们，我在我要梦想中慢慢回味它们，感谢它们这些好朋友们陪伴我度过许多快乐时光。现在的我要到更广宽的世界去遨游了，去学习更多的知识，认识更多的事物。说不定有一天，我能成为动漫大师，做出许许多多小朋友们喜欢的动画片。
梦想小学作文 篇3
我的梦想是什么？我的梦想就是当一位舞者，不停的绽放自己，把自己的才艺表现给大家看，我想站在舞台上，不停的发挥才能，把我所学习的舞蹈，展现给大家看，使大家对我感到崇拜。
欢迎，欢迎，来到恐龙欢乐园，第一个是化石、标本区，看我风吹日晒收集化石，看我千辛万苦寻找标本，请进，请进，这是恐龙电影区，大家安静看影片。出发，出发，前往恐龙观察区，看一看凶暴的暴龙，喂一喂善良的梁龙，瞧一瞧凶猛的迅猛龙，摸一摸温柔的慈母龙，想养一只小恐龙吗？可爱的小恐龙一只十元，这就是我的梦想。
梦想啊！梦想！有如朵朵浮云，存于人们心中，时刻不忘追求，望以达成。梦想啊！梦想！日夜跟随人们，不怕路程艰难，勇于尝试，实现美好梦想。梦想啊！梦想！成为伟大的.美术家，成为开朗的音乐家，成为闪亮的演员，梦想啊！梦想！你是我最大的期望，时刻不忘与追求，只为及早达成梦想，人们有你，得以伟大。
梦想小学作文 篇4
每个人心中都有一个梦想，这个梦想是带领你走向成功的关键，因为有梦，我们才有努力的目标;因为有梦，每天的生活才会变得更充实。
在我心中也有个梦想，我希望将来能成为一位律师，律师是一个不简单的工作，它的目的是为了帮助不懂法律的人而存在的.，从小我就十分向往这个工作，希望将来能用所学的一切帮助别人，为他们伸张正义。
我希望我的梦想不只是说说而已，是真的能够完成，所以我为此做了很多努力，我时常去看一些有关法律的相关书籍，探讨这项法律存在的意义，多关心新闻上的一些社会问题，该如何用法律，让受害的人得到补偿，思考法律有可能为了这些受害人，而更改一些条文吗? 我所做的努力，都是为了完成我的梦想，因为有梦想，所以我努力，在我完成梦想之前，我会继续努力，让梦想不只是梦想。
每个人对生活对未来都要有一个目标，努力完成，朝着这个目标前进，成功就在离你不远处。
梦想小学作文 篇5
我的梦想是当个老师。
每当我看到老师在讲台上课时，我觉得老师多么神气啊；当我有不会的问题去问老师时，我觉得老师好了不起，我就在想如果我是一名老师该多好啊！
如果我是老师，我不会是个呆板的老师，我不会让他们死记硬背，我要让他们在生活中学习，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹风，冬天去看看雪。
如果我是老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更丰富些。
如果我是老师，我不会是一个势利的老师，我不会因为谁家有钱就对谁偏心，我不会因为我付出得多而要回报。
如果我是老师，我不会是一个高高在上的老师，下课了我会和同学们一起到操场上跳绳，踢键子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的.大姐姐。
我真的很想成为一名老师，我知道这个梦想不会离我太遥远，我也会好好学习，掌握知识，实现自己的梦想。
梦想小学作文 篇6
我想我的童年是快乐的，因为那是一个有芭比的童年。
犹记得那时的自己整天穿着小公主裙，嘴里含着棒棒糖，痴迷《美少女战士》，有时流着口水模仿电视里的声音打叫：“我要用月亮的威力，替天行道，消灭你们！”那时的自己就是这样，将一切的美与丑，善与恶划分的无比清晰，带着对生活的无限热爱，希望自己快些长大。固执的认为生活就应该像动画片里所描绘的那样，美丽终究战胜邪恶。那时的自己有一个美丽的愿望：长大后要赚好多好多的钱，买下一屋子花花绿绿的糖果，然后把糖纸都折成纸鹤，挂满一屋子！
我就这样怀抱着对生活的无限憧憬与热爱，坚持着自己单纯而美好的小幸福，度过了那个有芭比的童年。
我想，我少年时心事成荷。有一种愁，才下眉头，却上心头；有一种愁，可望而不可置于眉宇之间。
喝着咖啡，体味它的苦，品位苦后的甜。渐渐懂得了生活的不完美，带着一脸的隐忍，我开始接受现实的生活，那是怎样的一种不舍啊，我觉得与童年的幻想告别是需要极大的勇气的，但还是那么决然的割舍了。于是，我开始将理想改为“考上大学”。我发现自己仿佛只剩下了那只揭露丑恶的眼睛，而心里早已闭上了那只发现美的.眼睛。我有点讨厌生活了，讨厌它那么复杂。我学会了写些幼稚的文字，我写我的心事成荷，不屑世俗的喧嚣，只为那淡淡的清爽。
现在看来，似乎这些文字都有些“少年不知愁滋味，为赋新词强说愁”的意思。可是我想说，彼时我们皆少年。脱掉了童年和少年两层重重的外壳，我开始用一种全新的角度来品读生活。我发现我睁开了心地那只寻找美的眼睛，因为我感觉到，拨开迷雾，太阳终究还是那么美好。
如果眼泪是一种财富，那么在某种程度上讲，我是一个很富有的人，因为这世间充满了爱，那种感动，让我泪流满面。我开始以一种积极的姿态来赏识生活，这种对生活的热爱不同于小时侯幻想的乌托邦，更不同于少年时的年少轻狂，我懂得了生活的意义就在于它的不完美，我感受到了天空的辽阔。
由童年时的“糖果理想”到少年时的“叛逆主义”，我的理想更着我一起成长。展开那双洁白的翅膀，怀一颗向善的心，我要带着我的梦想，比翼双飞。
梦想小学作文 篇7
我有一个美丽的梦想，那就是去太空欣赏我们的地球，游览别的星球，这一定是一件奇妙的事情。那时候，我坐着飞船来到太空，望着我们的地球，它是一个有蓝、白、黄、绿、相互交错的球体，那是一个多么美丽和神圣的地方。我还要看看太阳，发现我们的地球比太阳小很多。太阳是一个神奇的星球，它给予了我们光明和生命。太阳也是个脾气火爆的人，它经常喷发出火焰，有时甚至高达几十万米，有时像光芒万丈的喷泉，有时像艳丽的焰火，这就是日珥。
后来我看见木星的'大红斑，好像千万只的蚂蚁在木星的周围。又看见土星的光环，这个光环比我们的彩虹还要美。土星的卫星可真多啊!有大小不等的卫星共23颗。
我国在古代的时候，已发现太阳系的小天体有4颗。他们分别是谷神星、灶神星、婚神星、智神星。现在天文学家经过探测，估计太阳系约有50万颗。这些天体还有什么神秘的地方，我一定要探索一番。
太空可真是一个神奇的地方，又是一个危险的地方。那里还有许多未知的世界，因此它也是一个美丽而充满诱惑的世界，等待着我们去探索。
梦想小学作文 篇8
现在，我们家家户户几乎都有小汽车，可是，这种汽车却存在着很多安全隐患，所以，我的脑海中浮现了一种“新型汽车”。
它能根据你自己的想象随意地转换功能。春天，你可以按一下橙色键，这时，鸟语花香，一阵温暖扑面而来；夏天你可以按一下青色键，转眼间，你就迎上了凉丝丝的冷风，让你惬意又舒服；渴了，按一下白色键，一个隐形的巨大冷柜便呈现在你的眼帘，你可以随意地点冷饮、饮料，只要在屏幕上写下它的`名字就可以了；秋天，是丰收的季节，你一打开车门，那缕缕果蔬香就扑鼻而来，令人陶醉，；冬天，室外白雪一片，按一下红色键，就会有一只小暖炉，别看它小，威力可大着呢！
有了新型汽车，回家的道路畅通无阻；有了新型汽车，让你过一回舒服的日子。我梦想中的新型汽车很奇特：在上学的路上，马路上总是人流如潮，要乘普通汽车，只得干巴巴地着急，可倘若你坐上了新型汽车，你可以看到驾驶座前面有一些形态各异、缤纷多彩的按钮。当堵车时，你可以按一下天蓝色并画着飞机的按钮，它就会在变成一只小巧玲珑的飞机，在天空中任意翱翔；也可以按一个绿色的并画着轮船的按钮，它就会变成一艘巨大的轮船，让你尽情享受着丝丝咸咸的海风的沐浴，让人心旷神怡！
虽然这只是我的想像，可我相信，在不久的将来，人们就会使用上这种"新型汽车"!
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