有关乐趣的小学作文汇编五篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的乐趣的小学作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
乐趣的小学作文 篇1
一个星期六的晚上,漫天飞舞的雪花还不停的下着,我家那块空地也变成了粉妆玉砌的世界.
我和我的伙伴在对面的空地上玩滑雪,滑雪的姿势也是多种多样的.我身边的.一个伙伴用的是跪地势滑雪,先往前跑几步然后双腿一跪"忽忽"滑出了一个漂亮的姿势.告诉你吧!上面这个还不算厉害的下面这个才算厉害呢?我的另一个伙伴用的是旋转滑雪,也是先往前跑几步,然后双脚一跳做出一个旋转的姿势"忽忽"他在空中旋了起来,就好像太空飞人最后落在了地上,是不是很帅气呀!现在是自由滑雪,可是雪也越下越大我也越滑越带劲了,真是无书不成巧.我慢慢地往前滑可是我右边的一个伙伴也滑了过来,只听"啪"一声我被拌倒了,他却压在我的右脚上,顿时我的脚好像没有了知觉,坐在了地上想站起来,可是脚却没有劲好疼好疼.这时我的一个好朋友把我扶到家坐在椅子上,妈妈问我你的脚怎麽了?我把那件事原原本本的告诉了妈妈,妈妈让我把裤角拉起来看了看我的脚骨,一边大一边小.妈妈赶紧给爸爸打电话,爸爸听后急得像热锅上的蚂蚁团团转.开车火速回到家把我送到红十字医院,进了急诊室医生让我坐在床上.爸爸急忙去挂号,医生走过来看了看我的脚让我赶紧去拍个片子,拍完片子医生说:"你的脚肌健扭伤了需要打石膏."我以为打石膏要开刀,吓得我心里像踹25只老鼠百爪挠心.妈妈好像看出我的心思说:"不用开刀一点都不疼".听后,心里的大石头终于落了下来.护士拿来石膏和纱布,用石膏往上一贴"呦"凉凉地,然后用纱布裹起来.医生让我把脚踩在墙上让它凝固,过了一会医生走过来用手使劲按我的脚,我咬紧牙关忍受了一阵"皮肉苦".医生说:"要三.四个星期才能好,最后我们就开车回家了。 经过这件玩滑雪的事,我知道了不要在玩的时候开心过头,要注意安全,安全第一嘛!否则会乐极生悲哦!
乐趣的小学作文 篇2
列夫.托尔斯泰曾说过：“不要急于写作，不要讨厌修改。而要把同一篇东西改写十遍、二十遍。”可我每次写完作文后就万事大吉，一点儿也不喜欢修改作文。为此，妈妈煞费苦心地陪我一起在网上听了讲座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。听完周萍老师的精彩讲解之后，我受益匪浅，而且突然有了修改作文的冲动。
说干就干，我翻开一篇上个月写的作文，题目是《学轮滑》。首先，我先把作文大声地读了一遍，这一遍读下来，收获可不少，我不仅发现了几处语句不通，还有好几个错别字，我认真地一个个改正过来。
接着，我又从头再来，逐字逐句仔细推敲。我觉得我的作文读起来干巴巴的，像机器人讲话一样，平铺直叙，都是一个语调，一点儿也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、拟人、对话、心理活动等“调味品”，转瞬间，我的作文变成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。
当我再读一遍之后，我发现了另一个问题：作文中我写观察了别人滑滑轮后总结出了滑行的技巧，可当自己尝试时，却摔了个嘴啃泥。这里，我写了一句——真是“站着说话不腰疼”啊。可我总觉得这个谚语用得不太妥当。可是要怎么改呢？我左思右想，百思不得其解，当我想放弃时，灵感突然冒了出来。那句“说时容易做时难”用在这里不正好吗？我暗自叫好，连忙拿起笔改写过来。
讲座里，周老师说：“修改作文要注意四点：第一，要反复朗读，这样才可以找到句子的语病；第二，要讲究增、删、改、调，正确运用各种修改符号；第三，要抓住时机及时修改；第四，要听取别人的意见，不断地改进。我尝试着用老师讲的方法一遍又一遍地修改着作文，妈妈也不时地为我出谋划策。
不知不觉中，一个多小时过去了，看着自己修改好的精彩作文，我心里甭提有多高兴！
可是，你们知道吗？“托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章，全文只有5页，可他的手稿却有800页；海明威的《永别了，武器》最后一页修改了三十多遍；而《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去付印……”
今天，我虽然尝到了修改作文的'甜头，但与这些大师相比，却相差甚远，所以我还要继续享受修改作文的“乐趣”，相信在不久的将来，这种乐趣一定会给我带来写作的成功！
乐趣的小学作文 篇3
“人生的趣味，就在不断的学习。”学习能让我知道鱼为甚么能在水里呼吸，学习能让我知道电脑为甚么能和在千里之外的朋友面 对面谈天，学习能让我知道妈妈为甚么会发胖，人生中时时刻刻都在学习，俗说：“人活到老，学到老”，不管是老人、成年人、青少年、小孩，或是婴儿，每一分 每一秒都在学习，可见知识不只在书中，在生活中、大自然中，处处充满了知识，都值得我们去学习。
书是知识的宝库，智慧的泉源，古人把生活的.智慧记载在书中，让现代变得便利许多，常读书，可以让人知道更多自己所不知的新知，不断的进步；可以由无知而博学，由平庸而儒雅；可以由“言 语乏味”而变得“谈笑风生”，由“面目可憎”而变得“风度翩翩”；可以由讨人厌变成万人迷。
“书”确实能增加我们的知识，但是大家总是说读书能考上好学校，读书能博学多闻，读书能有好工作，读书能有种种好处，但确实做到的又有几个呢？大家总是“谈书色变”，其实读书并不难，只要你有心，肯用心，必有欣然会意之时。
我甚么书都爱看，不管是小说、历史书、诗词散文，还是漫画书，我都爱看，可是唯有教科书，不知为甚么一拿起教科书，我就会头疼欲裂，倦极欲眠，但是只要豁然贯通，就会发觉，原来，不管读甚么书，都是人生一大乐趣。
读书的乐趣不仅如此，当读到厌烦时，不如放下书本，走进大自然，因为大自然本身就是一本无字书，用心观察，用情品味，也能学到许多知识，让我们受益无穷。不要因为一时的厌烦，就停止读书，那样损失可就大了！
“世事洞明皆学问，人情练达即文章”倘若我们将书中的知识、自然界的真谛融会贯通，那此时，俯拾即是一本令我们感到乐趣的书，唯有到这个地步才叫真正的“乐趣”吧！
乐趣的小学作文 篇4
生活中，每天都是热热闹闹的。但我觉得热闹并不是每天都有，而今天我家最热闹。
那天是小年，我的姥姥、外公、哥哥……都来我家，还有我姑姑、姑姨和哥哥也来了。到了我家，他们坐在沙发上一边吃瓜子和年糕，一边看着电视机里放的春节联欢晚会，不知不觉就到了午饭的`时间。
吃饭时，我们都坐在桌子上吃饭，而我妈妈和姑姑在做菜。看着桌子上的菜不禁口水流了出来，桌子上有牛肉、羊肉、牛排、鱼、春卷等菜，我马上动起嘴大吃大喝起来。他们也有说有笑地吃了起来，等菜都做好时，妈妈和姑姑才来吃饭，而我们孩子都吃饱了。
吃过饭后，大人们都在一起打牌。而我们这4个孩子在房间玩电脑，我和弟弟玩手机。过了一会儿，外公他们要走了，我和他们说了声：再见。而姑姑他们家等晚上吃过饭才回家。我用恳求的眼神让哥哥在我家住几天，他们同意了。
这一天真热闹，而热闹的一天马上就走了，它什么时侯才能回来呢？
我爱热闹！
●作文点评：
这篇作文语言通顺，叙事清楚，层次清晰。但从内容上看，只是在记流水账，亲人聚会，来了哪些人，先怎样，后怎样，吃了些什么菜，整个过程记得清清楚楚，但从这个聚会中你体会到什么？感受到什么？乐趣在哪里？却没有说。亲友聚会，相互诉说离别之情，交换信息，感受对方的关心，体会生活的美好，这些才是有趣和有意思之处，可惜你没有写出来，只是把聚会的过程写出来了，内涵的东西没有。
乐趣的小学作文 篇5
“嗯——嗯——嗯——嗯”每当我听到摩托艇的发动机发出声音的时候，我都会不由自主的大喊道“冲啊——冲啊——快，再快些。
于是，在当晚，我装上电池，抱着玩具摩托艇来到了楼下中晖广场。一来到广场，我就像一匹脱了缰绳的野马似的，直奔假山旁的水池。我把摩托艇放进水池中，拿起遥控器就开始玩。
我一直让船往前冲，然后来了一个急转弯，之后，又来了3次急转弯，但是，意外在这最后一次发生了，当我正要急转弯的'时候，摩托艇竟然重心不稳翻船了。还好当时摩托艇的位置离陆地近一些，我把手伸长，就够到了摩托艇。我用纸把它擦干了。又放进水里，继续玩。
俗话说的好：“失败乃成功之母。”我吸取了上次的经验后，一直开的稳稳的·时不时来一个急转弯。这辆摩托艇吸引来了许许多多的‘观众’，还有众多两三岁的小朋友还拍拍手，乐呵呵地叫家长看。
这时又来了一个小孩子，他带着一艘轮船来小池边与我一较高下。我的摩托艇虽然比他的轮船小，但是，我的摩托艇比他的轻盈，速度也跟猎豹看见猎物一般的速度，所以我在各个方面都声过了他。
这就是我的那艘快如闪电，所向披拟的摩托艇了。
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