牵牛花的小学作文

时间:2024-08-25 17:58:00 小学作文 我要投稿

关于牵牛花的小学作文3篇

  在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的牵牛花的小学作文3篇,欢迎大家分享。

关于牵牛花的小学作文3篇

牵牛花的小学作文 篇1

  奶奶家后院种着好多好多漂亮的牵牛花,有红的、黄的、粉的、紫的和蓝色的……五颜六色,很漂亮。

  每天早上,我经过奶奶家都会看到已经盛开的牵牛花,它们像一把把撑起的'小花伞。我非常喜欢它们,每次都会靠近仔细观看,啊!上面还有几滴露珠呢。晚上,当我再次经过奶奶家时,突然发现,栅栏上只剩下一片片绿叶子了,没看见一朵花,我很奇怪,心想:牵牛花是不是生病了?

  第二天早上,我又去看牵牛花。啊!他们又张开了自己的小喇叭,好像在向我问好呢。现在我才明白,太阳升上来,牵牛花会跟着太阳开放。当太阳落山后,牵牛花会合上自己的小喇叭。原来它和我一样,晚上也会睡觉!

  我喜欢这些漂亮的牵牛花。

牵牛花的小学作文 篇2

  香积山上,烟雾缭绕,宛如人间仙境。山上的香积寺,是千年古刹,香火一直很旺。

  寺中住持慧慈大师,是个得道高僧,传说他智慧过人,常给人排扰解难,助人。

  有个青年人慕名而来,求见慧慈。“都说有志者,事竟成”。我从小立志,决心成就一番事业。于是刻苦努力,如今却仍一事无成,求大师指点迷津,告诉我该怎么做,才能成功。

  慧慈问道:“你是怎么做的呢?”“从小刻苦读书,学有所成。然后投身所爱的工作,自然也是努力百倍,能力可以说无人能比。”“那么,你的伙伴昵?”年轻人笑道:“开创自己的事业,自然要全靠自己。何况,说句自大的`话,也没有人比得上我。”

  慧慈也笑了,说:“你的问题暂且一放。我这里倒有一个事,请施主帮我想想。寺里最近空出一块地,我想修座亭子和一个花园却不知该在旁边种藤萝,还是围成篱笆。你说,该怎么做呢?”“藤萝虽美,可躯干弯曲,实为一大缺点。篱笆整齐,却没有观赏价值。”年轻人思虑片刻,道,“大师可在四周围上篱笆,篱笆内种些牵牛花,利用花园里的枯木,在旁边种上藤萝,这样一来,就装成一道风景了。”

  “施主大智,明白这个道理,也就不必老僧多举例了吧?”

  年轻入不解。

  慧慈道:紫藤牵牛借枯木篱笆之躯,枯木篱笆借藤萝牵牛之美,它们互相借助对方的长处,弥补自己的短处,才可以把自己的长处更好地呈现出来;同时一藤一花,一高一低,二美相互映衬,花园之美才更和谐。

  年轻人顿悟:“大师是说,在人生奋斗历程中,一个人单凭自己的力量是难以成功的。要善于借助别人的力量,或取长补短,或强强联合,才能达成目标。

  慧慈笑了,命人取来纸笔,挥笔写下七个大字:“映日荷花别样红”。

牵牛花的小学作文 篇3

  我是一棵种子,一棵牵牛花的种子。一股怪风把我和妈妈吹到了王羲之书房前的一棵大树下,这里的牵牛花都在争先恐后的向上攀登。它们是五颜六色的有红色、有粉色、还有紫色。于是,我们也在这里安家落户了。

  我望着那高高的大树问妈妈:“妈妈,我什么时候能长得和大树一样高呢?”妈妈听后笑了笑对我说:“只要你努力的向上爬。白天,你要一边爬,一边吸收阳光、吸收水分。晚上,你就可以休息一会儿,再向上爬。”“我知道了妈妈。”我回答着向屋里张望。

  这时,我看见王羲之正在刻苦练字。他的`夫人给他送来了饭,放在桌子旁,王羲之没有发觉,继续练字。夜深了,他才感觉到肚子有点饿了。就顺手拿起一个馒头,蘸着豆酱吃了起来。这时,夫人又走进来劝他休息,一看他便忍不住笑起来。原来,王羲之聚精会神地练字,一只手抓着馒头不知不觉伸到了砚池里,他把墨汁当成豆酱了。

  终于,功夫不负有心人,我们一起努力向上冲。王羲之成了一名杰出的书法家,而我终于爬的和大树一样高了。我明白:只要你不停的向上攀登,你就会成功。

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