【实用】我的小学作文合集8篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的我的小学作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的小学作文 篇1
“野火烧不尽，春风吹又生”引用了“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”这首诗。每当读到白居易的这首《草》时，我便不禁为诗人的绝世佳作而叫好，其中“野火烧不尽，春风吹又生”，更是流传千古的名句，它是我最爱的一句名言。
小时候，在老家，每年冬天，我都随爷爷去烧野草，其乐无穷。野草很顽强，枯而不死，烧又不光，只要春风春雨再来，那土壤中的根就又焕发生的活力，发芽、抽青，绿满大地。这是多么富有生气的诗句呀！
这诗句通过对自然景色的描写，抒发了白居易少年气魄豪迈的精神，表达了作者奋斗不止、有所作为的雄心壮志，读了使人感动。当时16岁的`白居易刚到长安求学。自己不定求学不止，奋斗不息、勇往直前的坚定决心，他要像野草那样永远进取，并以此勉励别人。的确，他就是以“野草”的顽强精神在文学的道路上艰难地前进着。所以这句名言，也是诗人奋斗精神的真实写照。
白居易的这句名言，给我以很大启迪，我认识到：一个人要取得成绩，对社会有所贡献，就必须有白居易的这种刻苦顽强的战斗精神，坚忍不拔、百折不挠地学习。今天，重读这首诗，我仿佛闻到诗中所描绘的那种碧草的芳香，它鼓励我战胜困难。
我的小学作文 篇2
我心目中有一本好书，她是世界儿童文学中的瑰宝——《安徒生童话》，作者——安徒生。
这些充满诗情画意的小故事，不但能提高我们的阅读理解能力，而且对丰富我们的想象提供了有益的帮助。不信我给你讲一个！
故事是什么呢？哦！原来是《一个豆荚里的五粒豆》。野外，一个豆荚里有五粒绿绿的.豌豆。一个风和日丽的下午，豆子们正在休息，突然，豆荚被搞了下来，装进了一个马甲口袋里。不幸的是，豆子们被一个小男孩当做了“子弹”，一个一个射了出去：第一粒说要飞到广大的世界里去；第二粒说要直接飞进太阳里；其余两粒说飞到什么地方就在什么地方睡觉；轮到最后一粒了，它被射到空中，然后又落进了长满青苔的霉菌里，它躺在那儿不见了！在这里，住着一个病女孩，她非常弱小，是因为她不能走路，但今天她并不像以前那样的弱小，因为这粒豆子在阳光快乐地成长着，看着这粒豆子，女孩好像感觉身体舒服多了！在豆子的陪伴下，小女孩的病都好了，她望着天上说：“谢谢你，上帝，给了我这样一份让我有新的希望、新的生命礼物！‘
在这个故事中，作者运用了比喻、拟人的手法，来形容这些有趣的豆子。在今后的写作中也给我们带来的很大的帮助。
此外，我希望你们也能喜欢这本能带给你知识的书——《安徒生童话》。
我的小学作文 篇3
我梦中的新型汽车，不仅能在陆地上飞奔，海洋中遨游，还能在天空中自由自在的飞翔，下面就听我就讲解讲解。
我梦中的新型汽车是一辆超级炫酷的跑车，它身长7米，重两千千克，车内还配有无线电等各种设备，每当我要出去兜风时，它就会出现在我的面前，就和我的影子一样，整天和我行影不离，它的速度很快，每小时的时速可达400千米，它是靠吸收太阳光转化成能量的，大家可能想问了，假如连续下2周的雨，那该怎么办呢？不用但心，这辆汽车很节能，吸收1天的太阳光可以维持5周，这辆汽车的款式是豪华敞篷的，车内很宽敞，但是只有两个位置，车上有许多许多地按钮，看那个带有音符的蓝色按钮，只要轻轻的那么一按，动听的音乐马上就会放出来，而且放出来的音乐都是自己喜欢听的歌曲，也可以按自己的心情来制定的'音乐。这车虽然是敞篷的，但大家都会想，这车这么昂贵，难道不怕被人偷了？嘿！嘿！我还告诉大家，我这辆车还真的不怕被人偷，如果小偷碰到了车子，车子里的无线电就立刻会把消息传到主人的手机上，同时，车子里的高清摄像头也会一直锁定着小偷并不断地把视频，传送给主人。
我梦中的这辆汽车，也能在水里遨游，只要按几个按钮它就会自动收起四个轮胎，在汽车的上方用隔离罩一罩，就变成了一个完美、漂亮的潜水艇，像中国海军的蛟龙号那样，可以探测几千米深的海洋，还能着陆98%的海床，如果遇见了大型的海洋生物，只要按一下按钮就能发出五颜六色的光线，给它们点“颜色看看”。
我梦中的这辆新型汽车，它可以变成一架超帅的迷你飞行器，在天上自由自在的翱翔，无拘无束，这架超帅的迷你飞行器，当然也具备着防鸟撞、防雷电等自动保护功能，当你玩累了的时候，你就可以打开自动模式，它就会带你到天涯海角。
我的这些想法都缘于参观盐城悦达起亚汽车制造工厂，我相信，只要我们一起努力梦想一定会变成现实的。
我的小学作文 篇4
"咚咚呛,咚咚呛......''听到这声音,你一定会问这是在干什么啊?嘿嘿,这是舞龙队到我爷爷家了.
果然,没过一会儿,一条长有7,8长的大青龙在锣鼓声中飞到了我爷爷家,顿时不管是大人还是小孩子都围上来看个热闹.
只见舞龙的人个个生龙活虎,精力十足.那一个布料做的大青龙也好像一条真的龙一样.走在最前头的是手拿龙珠的中年人,舞龙的关键就得看他的表现是好还是坏了.
只见锣鼓声一响,龙珠一会儿在空中盘旋,一会儿又落了下来,一会儿往左,一会儿往右地移动,而那条大青龙为了夺取那颗"龙''珠,也又一会儿腾云驾雾在空中盘旋,一会儿又随着龙珠跌入谷底.这时,锣鼓的节奏由缓变快,由弱变强,似乎也预示这一段是最精彩的部分了.
这时,观众不断欢呼,不断的拍手叫好.过了一会儿,只见舞龙的人叠起了罗汉.他们把龙盘起来,像龙在坐着休息.龙休息了片刻,向爷爷鞠了一个礼,笑容满面得说:"祝你家和万事兴,万事如意.''我想;咦,万事如意,但是如果爷爷有一万零一个愿望怎么办啊?于是,我忙说:"不是万事如意,是事事如意.''爷爷和舞龙的`人问;"为什么?''"你想啊,如果爷爷有一万零一个愿望的话,那爷爷最后一个愿望不是不能如愿了吗?''我一说出口,爷爷和一边的人都哈哈大笑起来.......
从那以后,爷爷总是拿这个事来哄我,害得我惨死了.啊,说漏嘴了.
我的小学作文 篇5
小时候，交警曾经是我最讨厌的人，因为那时候我家开电单车，每次遇到交警都要绕道而行。但现在我买了车，我终于体会到了交警的辛苦。
一个夏天，爸爸带我出去玩，我坐在车里悠闲地吹着空调，欣赏着窗外的风景，只见一位胖交警，坐在热得可以煮鸡蛋的摩托车坐垫上，头戴头盔，热得直擦汗，穿梭于城市车流中。看到这里，我把心中的憎恶变成了敬佩。
有一天晚上，我和妈妈正在津津有味地看电视，有一则新闻引起了我的'注意——“一交警被歹徒枪杀，”我想“这位交警真可怜，无端端就被杀了。”想到这里，我不禁想起以往的经历，觉得交警很伟大，我应该敬佩交警，为何反到恨起来了，一时，我反省自己不该恨交警。
还有一次，我去七舅家，爸爸开到了公交车道，被交警拦住，爸爸就把七舅叫出来，爸爸以为七舅是军区领导，交警会怕七舅，没想到七舅到了，交警还是照罚钱，爸爸生气地回到车里，边骂交警不讲情面边开车，但我在一旁开导爸爸……，我从心底敬佩他的大公无私。
交警，我最敬佩的人，我要以最真挚的心来对待他。并让爸爸开车时要注意遵守交通规则，别到时爸爸又叫朋友出面，让交警进退两难。
我的小学作文 篇6
正文：
我是一个“小书迷”，虽然我看书的范围广阔，看过不少书，但真正令我喜爱的书却没有多少本，小学四年级作文,我喜爱的一本书。倒是对一本微不足道的书，我却起了喜爱之心。
我七岁生日时，家里有了钱，热热闹闹的，又是添新衣，又是订蛋糕的，像过年一样。这些礼节上的事做完了，就轮到长辈给礼物了，妈妈一掷千金，一下子给我买了一台电脑。爷爷给了我199元的利是钱，小学四年级作文《小学四年级作文,我喜爱的一本书》。奶奶给我买了部“文曲星”。舅舅和舅母也给了我200元钱。心想，爸爸的礼物怎么都得比爷爷奶奶的高吧！没想到，爸爸却送给我一本书。乍一看，书的价格才十多元。我不大高兴，在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思，便对我说：“欣儿，你看书里的内容，一定很有价值。”我半信半疑，打开了书，只见书上写的全是哲理名言。其中有“满招损，谦受益”这一句。我顿时明白了爸爸的'用意，惭愧地低下了头。爸爸又问我：“欣儿，你懂得了书里的价值了吗？”我红着脸答：“懂了。”“知错能改，欣儿是个好孩子！”爷爷奶奶和妈妈异口同声地说。爸爸又说：“欣儿，你在迷茫或心情不好的时候，看看这本书，会得到一些好东西的。”
我喜爱这本，因为它蕴含着人生道路上的哲理，也寄托着爸爸对我的期望。
我的小学作文 篇7
“春天在哪里呀，春天在哪里……”这是小孩子们经常唱的歌，也是我小时候最爱听的歌。但是春天到底在哪里呢？今天的作文课上，老师带我们游览了仙下河，我终于找到了“春天”。
春天在小花里。风和日丽、鸟语花香的仙下河岸长满了万紫千红的花，而且每种花都姿态各异：有的花上有绒毛，组成了小小的爱心形的；有的花是长在柔软的枝条上，可以随风起舞；还有的花长在高高的树枝上，也就是桃花。它的颜色各不相同：有深红色，有粉红色，还有红色与粉红色相间的。看着它们争奇斗艳，是多么有活力呀！
春天在树木里。在我的正前方，我发现了一棵站得笔直的小树，它的树枝上长出了嫩绿的叶子，随着风轻轻摆动，好像在向我招手问好。它是多么的富有生机与活力呀！
春天不仅在小花和树木里，还在小河里。虽然仙下河没有大海那样波澜壮阔，也没有西湖那样水平如镜，更没有漓江那样静、青、绿，但是它有动听的.“哗哗”流水声，就像唱着一首首动听的歌谣，让人体会到它内心的快乐。
游览完毕了，我们只能依依不舍的离开这美丽的仙下河。可是我知道了，春天就在活力的小花里，还在茂盛的树木里，更在“哗哗”的河水里。春天是生机勃勃与充满活力的季节。
我的小学作文 篇8
我很调皮，因为我一下课就和朋友们一起玩。
我们玩的项目都和跑步有关，比如说：比赛跑步、打抢、“鬼不人”和斗鸡。其中我最喜爱的是玩“鬼不人”。如果我们玩“鬼不人”就需要四个人、一个鬼。先讲一下游戏规则，如果被鬼抓到的话，你就成为鬼的同伴了。
我们开始做游戏了，其中我跑的最快，跑得最慢的是杨方棋，他快被“鬼”抓住了，我们立刻拼命逃，可惜的`是杨方棋还是被“鬼”抓住了，成了“鬼”的同伴。跑着跑着，又有一个同学被“鬼”抓住了，几分钟后，只剩下我一个人。铃声响了，我们的游戏也结束了。
小朋友们，我调不调皮？
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