【实用】小学的作文合集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的小学的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文 篇1
青年奥林匹克运动会简称为青年奥运会、青奥会，走进青奥作文。它是一项专为年轻人设立的体育赛事，揉和了体育、教育和文化等领域的内容，并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而起着一个催化剂的作用。
青奥会每四年一届。20xx年青奥会将在南京举行。那时，五湖四海的人齐聚南京，所有人的目光将会聚集在南京，南京将以主人的身份，展现她的美丽。
申请青奥的成功，对于南京每一个市民来说，无疑有一种冲动，有一种幸福，有一种自豪，而对于南京来说，这代表着中国是一个泱泱大国，代表了中国有能力举行这次世界瞩目的青奥会，代表了中国实力发展的一次飞越，更代表了中国人民团结一心的'精神。
作为光荣的南京人，作为南京的一名小学生，我们要赶快行动起来，和青奥共成长，从现在做起，从自身做起，我们要讲文明，懂礼貌，自觉遵守纪律，热爱集体，爱护公物，努力学习，积极的宣传青奥知识。青奥会就像一个大舞台，可以让一些青年人在这个舞台上实现他们的梦想。希望这次青奥会圆满成功。
让我们行动起来为青奥加油！为南京喝彩！
小学的作文 篇2
每当我拿起爸爸的几张照片时，好奇的爸爸总会将他的脑袋探过来，然后又一脸笑眯眯的对我说道：“这个是小时候的我，那时的童年还真让人怀念啊!”而当我一个劲的追问时，爸爸则会兴奋的给我讲起来，于是我的思想也会跟着老爸追随到他小时候至今都难以忘怀的童年。
小时候，爸爸很淘气也很贪玩，一会儿掏掏这棵树上的鸟窝，过一会儿又去水里捉鱼虾，玩得不亦乐乎，再过一会儿呀，就不知道跑哪里去捣蛋了!
虾儿跳，
溪水哗哗漾碧波;
欢乐笑声荡树林。
这大概是爸爸一次在春游时的场景。那时的水很清，鱼儿还有虾儿一到溪水旁就可以看到它们轻吐着水泡。爸爸小时候最喜欢在春游时玩的事情莫过于捉鱼虾了。只要一有鱼儿跃出水面，爸爸就会眼疾手快的一下子扑过去，不过大多数时是扑了个空。“嘿，我抓到你了!”爸爸兴奋得摊手一看，呀!又没抓住!不过他并不因此而灰心，反而还越“陷”越深呢!终于，他赶在日落之前，提着三条活蹦乱跳的鱼儿兴高采烈地满载而归了。
爸爸还有一个黑白电视，在我家的第五层，如果你走近这个电视一看，此刻这台电视上正蒙着一层厚厚的灰尘。这是爸爸的妈妈花大价钱买回来的，他们一家曾经围坐在这台电视前看过电视。爸爸跟我说：“妈妈和爸爸已经不在了，但是我只要一看到这台电视，我就好像看到了他们，好像他们现在也和我在一起一样。”“真的?”我有些疑惑地问。“真的，这台电视机已经成为了我的‘亲人’，我现在还是舍不得扔掉它。”爸爸语气坚定的说道。
就是这样，一直到今天的20xx，爸爸也始终都没有扔掉这台黑白电视机。
“现在已经时新时代了，或许很多人家已经把以前的黑白电视机给扔了，但是，我可不能扔掉它，家家户户都换上了最新型号的'彩电，从前的小溪也可能不再清了。”爸爸说到这顿了一下，继续说道，“小时候的找春天，可能也只在网络上找了……但是，我希望这个新时代在不久以后一定能还小河一片清澈,天空一片蔚蓝的!”
“嗯,一定!”我和爸爸定下了约定,”以后，为这个祖国做出更大的贡献!”
“好，我期待未来的那个世界，一定会比小时候还更美!”爸爸的语气中充满了期待与信任。
几张照片，一个约定，就已经深深铭刻了一个女孩的梦想，皎洁如银辉的月光之下，一个小女孩的小手掌和一个大人那厚重的双手紧紧地拍在了一起!
小学的作文 篇3
叮铃铃……
放学了。同学们都跑出教室，走向校门。而我却孤零零地站在教学楼门口边，等妈妈来接。
天下着大雨。我看了看表，已经12：00了，妈妈还没有来。我的泪水忍不住流下来了。
啊，校园里已经没人了。忽然，我看见一个打着雨伞的人，向我走来。耶——是妈妈，是妈妈来了。
“宝贝，我来接你了。”妈妈有些气喘吁吁地说。
路上，妈妈咳嗽了几声。我忽然想起妈妈病了，都好几天了。我想，妈妈病得这么重，还来接我，我真没良心。一时感动的我扑进了妈妈的怀里。
这时，天上出现了一道彩虹。妈妈说“彩虹真美呀。”我说：“但是，我认为世界上最美的是妈妈的.爱。”
小学的作文 篇4
我的名字叫陈星如，是三一班学生。我经常扎着两个鹿角似的小辫子，长得还算可以：瓜子脸，大大的眼睛，长长的睫毛、红红的嘴唇，白白的牙齿，个头不大也不小。
我兴趣很广泛：爱画画、看动画节目、打电脑游戏、唱歌、跳舞、踏球、滑旱冰、滑板……但是最喜欢的还是画画，因为画画实在是太有意思了。只要一有空我就提笔画画，只要一画画，我就把啥都忘了，即便是天真的要塌下来，我也会不理它。只要一画画，我就停不来，要等到大人强行拿走画笔为止。只要一画画，我就沉浸在自己的画中，把自己是谁都忘了。哎！只要一画画，我就拿自己没办法。画中的乐趣实在无法用语言来形容，它太吸引人了，尤其太吸引我了。
我的学习成绩不算好，因为我被“粗心”抓住了，给你说个悄悄话，我语文从来没考过满分，平常把英语学得不错，但考试时也要丢那么几分，数学也是的'，我就是这么粗心。
别人说我心格开朗，但我的眼泪有时也会像断了线的珍珠一样滚下来，因为考试成绩一出来，我要为自己的粗心付出眼泪的代价。
我就是这样一个女孩，不过我要鼓起劲儿，一定改掉自己粗心的毛病。
小学的作文 篇5
作文教学是语文教学的重要组成部分，如何才能很好地实施教学，让学生乐于写作呢？这一直是我在思考的问题，当然在教学中也用到了许多方法，但是成效不是很大。
春天我曾带学生去春游，边玩边指导如何把“春游”作文写好。回到教室后，学生倒是不愁没东西写，但写完一看，我傻眼了。要么是流水账，要么就是缺乏想象，再者就是雷同，没有写出自己的感受。当然好作文还是有的，只是寥寥无几。我只得用好学生的作文当例文，再次讲解，但是结果却是“千篇一律”。
我也曾让学生观察过学校花坛的`月季花，并写观察日记。但是学生只是简单记录月季花的生长变化，索然无味。
看了第9期的语文简报我知道了，不光要让学生活动、观察、重要的是写作方法的指导。学生的写作能力不是一次活动、几次观察就能提高的，要从一点一滴开始培养。老师的语文素养也很重要，一个不会写文章的老师，怎么会培养出会写作文的学生呢？所以我会在努力探索作文教学的同时，多读文章，提高自己的写作能力，与学生一起进步。
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