【精华】我们小学作文汇总5篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我们小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
我们班的男生各自有各自的喜，怒，悲伤。他们有苦恼，也有欢乐。虽然说话没有水平，但他们的思想却是积极的。
胖墩，一个全班暴笑的对象，他胖胖的身体，加上极其复有幽默的动作，足足可以使你笑的肚子痛。他酷爱篮球，在年级赛中以“３分王”的称号而名扬全校。不过有优点也就有缺点，人无完人嘛。他上课十分爱说话，已被班主任多次评为“核心人物”。
阿黄，一个超级篮球王子，对篮球情有独钟，过人以及上篮可以在本校排名第二，因为体育老师是第一嘛！他一直在努力训练着自己的技术，不过暴笑镜头总是有的。就拿前不久来说，他在训练急停转身时，就来了一个“飞鞋屁股朝天平沙落燕式”。那时正是早操时间，于是全校暴笑如雷，声势之大，由比排山倒海，因为他那一式却实比“令狐冲”强的多。
“男人婆”虽然称不上篮球王子，但也可算是篮板王了。此人性情格外开朗，当然也长的俊，不过自己爱做些傻梦。上课时他喜欢睡觉，要么就和同桌高谈阔论。引得老师对其常抱有不满态度，他的歌也唱的'很不错，但总给人以女声的感觉。于是便落得个“婆娘”之称，于是他大为不满，奋起反抗，但由于寡不敌众，最终以失败告终。
三儿，此人是本班第一哭侠，无人能敌，其情商指数十分之高。此人看起来如同麻花成“条”状，头发比如来佛可要帅的多，如来最多卷两卷，他那可真是狂卷。一次，体育课上本班各路豪杰正要大显身手，却有哭声传来，仔细一看，原来哭侠来了，于是大家问其故，有好心者还递上了卫生纸，最后其君曰，不小心被篮球砸到也！众人暴笑。
我们班虽说男生不多，但其性格各不相同。想知道关于本班男侠们的更多故事吗？那就找我吧！我是谁呢？我就是屁侠，可以说是屁话连篇，臭气熏天啊！
我们小学作文 篇2
伙伴，谁都会想到朋友、书、父母……而我们的伙伴，是个篮球。篮球是圆圆的，很光滑。它像一个小狗，陪伴着你，像你的朋友一样。之所以我们与篮球结下不解之缘，是因为我们山南小学是篮球特色学校，我们班也组织过很多次这样的活动。
有一次，省教委在我们学校来观摩教学，我们班举行一个叫“棒棒乐”的游戏，我们练了许多次，手都快要练肿了，每天回家都累得弯不下腰。那一天终于到 了那天，真不凑巧，外面正下着蒙蒙细雨，寒风吹来，刺骨至极，我们被冻得瑟瑟发抖。但转念一想，要是这时候放弃，那着这多天的辛苦练习都白费了，全都打水 漂了。最后，我们坚强的意志和精湛的'篮球技术得到了广大教师的好评，正所谓“台上一分钟，台下十年功”啊！
还有一次，万老师带我们上篮球课，我很认真。老师叫我们互相抛球，我在接球的时候，手被篮球狠狠的砸了一下，我一看，血从指甲间一下子流了出来，我忍着痛，继续练。不过这节课也有收获，我学会到了抢球、抛球、运球。
篮球给了我毅力，教我做人，我爱篮球！
我们小学作文 篇3
我们——一群初一的学生，正悄悄的踏入梦景——花季的大门。掌握着青春节拍的我们爱着世间中一切令我们心动的事！
竞争篇
掌握着青春节拍的我们喜欢竞争。一个小组长的工作值得我们去竞争，为了竞争成功，我们将“不择手段”。考试考一个好成绩，任何一件老师或“上司”（班干）叫做的事都努力认真的做到。为了要得到工作，努力与别人竞争。竞争或许说是一时的不服气，但在竞争中我们改变了许多，也让生活充实了许多。我们喜欢竞争。
娱乐篇
掌握着青春节拍的我们喜欢娱乐。篮球赛场上有着我们奔跑的身影、合唱队中充满着我们悦耳的歌声、田径场上有我们运动时的英姿……各种充满娱乐的事情中，都有着活泼快乐的我们。似乎喜欢娱乐成了我们这群刚进入花季大门的少年的习惯。不由自主的想放声歌唱，不由自主的想奋力奔跑，不由自主的想发现我们所拥有的才能。娱乐在我们心中埋下的种子，用我们学习时的烦恼去浇灌它，用我们不开心的.心情去熏绕它。是它那庞大的阴影，铺满了我的心路。在花季中的我们酷爱娱乐。
幻想篇
掌握着青春节拍的我们爱幻想。幻想着我们成为了考古学家，去探究埃及金字塔的奥秘，去探究楼兰古城的秘密；幻想着我们成为了宇航员，去看看外太空之广阔，去看看大地母亲的面纱；幻想着我们成为了教师，去贫困山区教学，让山里的孩子也能在知识的海洋中畅游。处于花季的我们就是这样爱幻想。
爱竞争，喜欢娱乐，爱幻想组成了一群掌握着青春节拍的我们。我们的热情似火，我们是火一样的新一代。
我们小学作文 篇4
我们班有各种各样的人，有英语天才，有数学达人，有写作高手……我就挑几个给大家讲讲。
英语天才
我们班有一个英语天才，他那一口流利的英语，是我们望尘莫及的，他口中说出的英语不但顺畅无比，而且发音标准，就像一位土生土长的英国人。有一次数学课代表向他请教英语，他说：“我说的全是英语，听不懂别怪我。”数学课代表使劲地点了点头。我们的英语天才对他说了一大堆英语，数学课代表听蒙了，只好附和着。数学课代表在英语天才那补了半天的课，收获很大，学会了好几个英语单词。
数学达人
我们班有个数学达人，他戴着一副深蓝色的'眼镜，鼻子大大的，眼睛小小的，长得非常可爱，但看似天真的他却是我们班的最强大脑！他的脑子里不知道装了多少个公式，还经常背圆周率。这样厉害的他，自然是数学老师的宠儿。还记得那一次，那是他刚刚转到我们班时，数学老师并不知道他的天赋，于是想考考他。数学老师报到了他的名字，让他上来做题，只见他低着头，疾步向讲台走去，拿起粉笔三下五除二完成了那道题。这让我们对他刮目相看，老师更加是目瞪口呆，带头鼓起掌来。
写作高手
我们班有个写作高手，他非常喜欢看书，鼻梁上架着副眼镜。他出口成章，谈吐不凡，写作更是名列前茅。有一回，老师挑选学生去参加写作比赛，他毛遂自荐去参加了写作比赛，结果得了一个特等奖。我们断言，他肯定会大肆宣扬，让同学们大跌眼镜的。可是他竟对这件事绝口不提，他可真谦虚啊。
这就是我们班之最，厉害吧。
我们小学作文 篇5
跳绳比赛如期举行，本以为我组能大显身手，但结果却不近人意。倒数第一，这是我们从未想过的答案。这个结局似乎有些太唐突，大家都无法接受这个事实。许多人都落泪了……
事实摆在面前，只能承认我的实力不够，许多在事后嘲笑我们，束手无策的我们又能怎样？上去和他们打一架？这不现实。我们几乎沉浸在嘲笑声中。虽然我忍住了眼泪，但心情却异常的复杂，沉在水深火热之中。
可是，不管嘲笑声有多大，多刺耳，我们都能接受。我们曾经为此笑过，为此伤心过；为此洒下过汗水。这都是我组每个人值得珍惜的。记住——至少我们曾经努力过，我们也同样精彩。我相信，一次输、失败不算什么，这往往都是成功的'铺垫罢了。
老师也说过：比赛重在体验过程。是的，我们又何尝不去体验过程给我们带了的快乐：同学之间互相鼓励，同学摔倒将他（她）扶起，这就是体验过程给我们带来的。也许这就是比赛的真正意义！
我们输了，但我们输得起，我们懂得——输，我们仍然精彩！
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