精选可爱的小学作文锦集6篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的可爱的小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
可爱的小学作文 篇1
一转眼,这只小龟来我家已经半年了。它看起来像一个圆,是草绿色的,直径约三厘米,头伸出时,有一厘米。眼睛长在头的两侧,眼后有一条红色的线。它身上最漂亮的是龟甲,由黑绿色的线条画出许多几何图形,整齐地排列着,像一件用心编织的`衣服。我觉得漂亮又神气。
说起我和它,还挺有缘的。记得那天,我在一个池子边玩耍,忽然,一只小乌龟正朝我们这边游来,它昂着头,眼睛盯着我,好像在对我说:“快带我走,快带我走。”于是,我轻轻地把它捧回了家,养在了一个透明的塑料盒内。我每天都要给它喂食,看着它在水中自由自在地爬行。
但我觉得它没有伴,很孤单,就专门为它买了一只红色的小锦鲤给它作伴。小乌龟一看到它,就立即兴奋了起来,兴高采烈地朝它游去。时而用爪子摸摸小锦鲤的头,时而用嘴啄啄小锦鲤的尾巴。不就它们就成了形影不离的好伙伴。
我希望它们在我家幸福、快乐地生活在一起。
可爱的小学作文 篇2
可爱的老家浙江省余姚市临山镇中心小学三乙班周雪浓我的老家在横塘。老家屋前有很大一块地,地里种着各种蔬菜瓜果。
春天,梨树上雪白的梨花开了,这时候,粉红的桃花也来凑热闹了,勤劳的`蜜蜂在花从中翩翩起舞,忙着采蜜。
夏天,白色的橘子花开了,它虽然很小,但是很香。这时候,梨小小的,青青的,像个个害羞的小姑娘,躲在绿叶丛中。到了快放暑假时,红里透白的桃子成熟了。于是,我和爸爸妈妈一到双休日,就到横塘去吃桃子了。
秋天,黄澄澄的梨成熟了,挂满了枝头。紧接着,红通通的柿子也成熟了,过在绿叶中间,特别惹人喜爱。又过了些时候,我和妈妈最爱吃的橘子也黄了,可以吃了。这时候,甘蔗也可以吃了,又粗有长,天气热时,你砍一根吃吃,又甜又解渴。
冬天到了,成熟的水果虽然没了,但上老家屋前还是一片绿色,充满生机。看橘树的叶子在冬天还是碧绿碧绿的,橘树下长满了蔬菜,有茭菜、青菜、芹菜等。
啊!我的老家真是空气新鲜,景色优美,蔬菜瓜果多!我爱我的老家。
可爱的小学作文 篇3
我有一个可爱的小闹钟,样子就像一座小房子,呈三角形,还有一个方方正正的小烟囱,一看就让人感觉到很温馨。
每天清晨,小闹钟都会叮铃铃地准时响起来,好像在说:小懒虫,小懒虫,快起床了。我会睁开睡意朦胧的眼睛,伸手按了一下定时按钮,不耐烦地说:知道了,知道了,就不能小声点儿嘴上这样说,可心里还是挺感激这个小闹钟的`,自从有它,我上学从没迟到过。
有时晚上做作业,时间一长,我就会不由自主地趴得很近,坐姿不对容易产生疲劳不说,视力也在下降。这时,小闹钟那嗒嗒嗒的声音特别清脆,好像在提醒我:小主人,累了就休息一下吧,可别累坏了眼睛呀!看看时间,又是一两个小时过去了,在不知不觉中自己竟学了那么长时间呀,真的感谢小闹钟提醒我,是该休息一下了。
小闹钟它那嗒嗒嗒永不停歇的脚步声时刻在告诉我:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
小闹钟促我上进,伴我成长,我喜欢我的小闹钟!
可爱的小学作文 篇4
同学们,看了题目你们一定会觉得好笑,但是,大家的确都说我可爱。
我小时候总爱发烧,身体不好。为了帮助我锻炼身体,都三岁了,妈妈还拉着我倒屋外跑步,和我一块儿踢足球,人们看见都说:“这个小孩儿真可爱。”我的记忆力很好,刚刚一岁零十个月,我就能背下白居易的《卖炭瓮》,人们说:“不到两岁就能背唐诗,真可爱呀!” 上了小学一年级,老师留的作业比较多,再加上我写得太慢,就没有多少时间玩了。记得那是一场罕见的.大雪,我高兴地想::“这下我可 以堆雪人 、打雪仗了!邻居的小朋友拿着小铁锹来找我堆雪人时,我说:“等我写完作业就去找你们。”等我写完作业,天已经黑了,小朋友都回家了,只有一个雪人孤零零地站在瑟瑟的寒风中。我走过去,正了正那顶戴在雪人头上的草帽,小声说:“冬冬,你真可爱!”
到了三年级,有一位同学会用两种方法解一道题 。老实说他是全班最聪明的同学。我很不服气。回到家,我把所有的运用题都用两种方法做了一遍。有一道题我怎么也想不出第二种解法,妈妈叫我吃饭,我说:“等会儿。”爸爸叫我去睡觉,我说:“等会儿。”十点多了,大家都睡了,我还在哪里想。妈妈翻过身来突然问我:“冬冬,你到底要干什么?”我哭了:“我真笨!这道题我找不出第二种解法!”妈妈拿过书一看,笑了,说:“傻孩子,这道题只有一种解法!”我这才上床睡了。经过努力,期末考试我考了全班第一的好成绩。在北京当老师的大舅母看到我的成绩,夸奖我说:“冬冬,你真可爱!”
名师点评:
本文用面对面向读者讲述的形式写,显得亲切,自己说自己可爱,用三个例子来证明:小时候踢球,不到两岁会背唐诗,人们夸他可爱; 战胜自己,做作业后玩不成雪,小雪人代表自己夸自己可爱; 学习刻苦,取得全班第一的好成绩,大舅母夸他可爱,文中反复强调“真可爱”,加强了语势,突出了中心。
可爱的小学作文 篇5
我有一个既聪明又可憎的妹妹,小名叫瑶瑶。
瑶瑶昔年四岁,上幼儿园。她长得既英俊又可恶,脸腮绯红像月菊花瓣,一对深深的酒窝跟着她那从不结束的笑颜跳动,她的柳叶眉细又长,一对晶莹的.大眼睛像能谈话一样的闪耀着快活的光辉。她这漆黑的头领,梳成两条不长的辫子,垂挂在耳边,上点还系着两个大白色的蝴蝶结似乎两只美丽的蝴蝶在花丛中飘动。瑶瑶有一副非常清澈的嗓子,能歌擅舞,舞起来体轻似鸟,唱起来委婉如琴。瑶瑶终日快乐得像个小仙人似的。一弛小嘴巴储藏着丰盛的表情:愉快时能比谁皆温顺可疏;要是赌气呀撅讫的小嘴能挂住一把小油壶呢!
瑶瑶很聪明,也很从私。有一次,我买了两只冰棒,我一只,瑶瑶一只,她先吃,几分钟就吃完了,还舔舔嘴唇,一瞅就知路,瑶瑶还想把我这只也吃了,便过去谄谀我说:“姐姐,你吃的掉吗?”我口不在焉得说:“吃得掉,吃得掉。”她说完之后就走了,佳像很扫兴。多少秒钟之后,瑶瑶又来了,左顾右盼地望着我吃冰棒,馋得心水都要滴下来了,我便把剩下的一点也给他了。
瑶瑶固然聪亮,但有时候也由于聪慧含馅了。有一次,妈妈给了瑶瑶两元钱,鸣他买二个冰激凌,瑶瑶买了一个炭激凌跟一根火腿肠,替了不让妈妈晓得,她还把火腿肠躲伏去了。妈妈答她:“还有一个呢?”瑶瑶说讲:“两元钱只够购一个。”说完即走了。功了一会儿,瑶瑶带着泣腔对妈妈说:“尔的货色部睹了。”妈妈问她是什么东西,她却怎么也不说,果为是火腿肠不见了。整理东东时妈妈就发明了这根火腿肠。实在让己又恶气又可笑。
这就是我的妹妹,怎么样,是不是又聪明又可恨啊?
可爱的小学作文 篇6
我家养了16条“娃娃鱼”(类似于娃娃鱼的小动物)。它们全身黑溜溜的.,肚皮下面通红通红,还有黑色的斑点,远看就像一个个美丽的小蘑菇,可漂亮了。
这些娃娃鱼是爸爸去安徽出差时带来的。刚到我家时,它们都靠在一起,好像对这个新家感到陌生而害怕。为了让它们在新家里住得舒适,爸爸特找来一个盆子,当作它们临时的家。
看来看去,我总觉得盆子里太单调了。听爸爸说,娃娃鱼喜欢躲在阴暗而狭小的石逢里。于是,我立刻跑出家门,在沙子里找出鹅卵石,洗干净,搭成一座石头小山,让娃娃鱼住在它们的新家里。
自从娃娃鱼来到我家,我就快乐了许多,但最近我又被一个问题困饶了。因为我没给它们喂食,所以它们都消瘦了许多。我问爸爸,娃娃鱼吃什么?爸爸反倒问我,你不是有鱼食吗?怎么还来问我呢?我大惑不解地问,“难道它们吃鱼食?”“那当然”。爸爸肯定地答道。于是,我赶忙拿出鱼食,倒进了盆子里。
第二天,我发现娃娃鱼肥胖了许多,我可高兴了,我每隔几天就给它们换水、喂食,搭不同种样子的房子。时间一长,我就把这件事当成了娱乐。
娃娃鱼,等到我把你们养大,我就把你们放归山林、放归大自然,让你们再做大自然的宠物!
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