【精品】六一小学作文合集9篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的六一小学作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
六一小学作文 篇1
六月一日,学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位,进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市潮的活动。
我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来,期待我们的东西早点卖完。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了,他径直选了个魔尺熟练地玩了起来,看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺,看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒,他终于开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”
“一点也不贵,两根合在一起,刚好是十元钱。”我微笑着对他说,“怎么样,便宜吧1
“九元可以吗?我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦1
他连连点头,付完钱,高兴地走了。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长,半个小时过去了,我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊?我心里嘀咕着。于是,我决定去旁边的.185班去考察考察。我刚一走过去,就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟,原来我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天,还让我们获得了经营的经验,真是一举两得啊!
六一小学作文 篇2
在童年的记忆里有数不清的往事,有一件事让我记忆犹新。
那是四年级的六一班级联欢会。记得那天我早早的起来,洗漱完毕后,打扮的漂漂亮亮的来到教室。教室焕然一新:天花板上挂着彩带,彩带连着黑板,还班是写着:儿童节快乐。这几个字还被彩带围着,彩带下面挂着气球。随着着时间的流动,同学们陆续来到教室,把自己的桌子搬开,移到一边,给教室中间空出一个大舞台。八点钟,铃声打响了,程老师走进教室对我们说:“‘六一’节快乐,班级联欢会现在开始!”“耶!”同学们欢呼起来。程老师接着说:“今年的联欢会由班长主持!”我一开始还不乐意,可在老师的鼓励下,我走上了讲台,说:“祝同学们六一节快乐!现在开始表演,”我开始报幕,“第一个节目师唱歌,表演者杨婷,陶琪,歌曲是【波斯猫】。”她们不好意思的走上讲台,唱起了歌:“一眨眼你就看不见。”她们边唱边跳,可文不对题,引起了哄堂大笑。她们唱完了歌,像逃一样的跑到了位上。
节目有序的进行着当所有人都表演完后,老师提议玩游戏:踩气球。就是把气球绑在左脚上,用左脚去才别人的气球,气球被踩破的的下场。我很荣幸被老师选中了,之后是王钰洁、吴致明、方宁,男的一队,女的一队。老师宣布比赛开始!我们一上场就全力攻击,我们一个前一个后的'夹击方宁,方宁左躲右闪,怎么也踩不到王钰洁趁方宁不注意一脚踩下去,只听“啪”的一声方宁的气球破了,他之好灰溜溜的下场了。
现在我们只剩一个对手了,吴致明趁王钰洁正得意洋洋以迅雷不及掩耳的速度冲了过去,还没等我弄清是怎么一回事,就听见“啪”的一声,王钰洁的气球破了。现在只有我们两了,我小心翼翼的进攻,他左躲右闪,悄悄的绕到我背后,把我的气球踩爆了,只有他是冠军了。
“叮零零”下课了,我拿起礼花说:“让我们结束联欢会!”“啪!”礼花四射,同学们头上都是金灿灿的,这个“六一”节就这么结束了。
六一小学作文 篇3
从前的六一节,都是玩游戏,枯燥无味,而五年级的六一,却让我体会到了真正的快乐,真正的美好!
这天上午,老师告诉我们,学校要开展一次不一样的活动--红领巾书市活动,让每个同学在下午都带上书来,既可以自由交换,也可以出售,也可以买自己喜欢的书,真是"一举三得"啊.这样不仅能增长知识,还能交到许多朋友,也可以锻炼自己的`口才.
下午,我带上了我心爱的<<感动小学生的100个人物>>,做个小小售货员,把自己的书放在地摊上,,等着同学来光临,可是,老半天过去了,就是一个人影也不见.眼看着别的同学早已把书买出去了,这下我可急了."嗯,对,不能守株待兔!"我对自己说.于是,我举着这本书:"亏本大甩卖,走过路过千万不要错过,过了这个村可没这个店哦!......"功夫不负有心人,一个别班的同学终于问我:"这本书卖多少钱?"我迫不及待地说:"五元,怎么样,买吗?""好,五元就五元!"他爽快地答应了.这时,我的心里别提多高兴拉!
借用这些剩余的时间,我用买书的名义逛遍了整个校园,看了许多书.
这次活动让我收获了许多知识,还让我过了一次别样的六一!
六一小学作文 篇4
今天是一个令人兴奋的日子,我们期盼以久的“六一”儿童节到了。
早上,我们学校举行了庆祝六一的活动,主题是“小手拉大手,文明乘车一起走”。活动在器乐队合奏中拉开了序幕,先是一年级的新队员入队仪式,再是三年级自编的《交通指挥手势课间操》。节目丰富多彩,还有相声、合唱、群舞、葫芦丝后奏等。在这喜庆的节日里,田径场上一片歌声飘扬。
最让我兴奋的是下午的游艺活动。老师给我们每人发了一张纸,上面写着每个班级的'活动名称。老师一说可以参加活动了,大家都迫不及待地冲出教室。
我先去四(5)班剪彩,规则是闭着眼睛,用手指做一个剪刀的样子,走过去,碰到一条彩带。我只偏了一点点,彩带从我的手边溜了过去,没有得到奖品。
接着去四(4)班投篮,投篮可是我的强项,全部被我投进了,获得了一个奖品。
但是在接下来的几个活动中我接二连三地失败,倒在自己班里赢得了一个奖品。我们班的活动是贴鼻子,老师把我的眼睛给蒙住了,说:“好了,可以去贴鼻子了。”我心想,中午我可是试过好几次了,肯定不会出错的。果然我贴准了。
六一节真快乐啊!我爱六一!
六一小学作文 篇5
儿童节是我们小朋友们的节日,在这个日子我们可以在学校里和同学们一起游园,参加个班举行的活动,还可以收到许许多多的节日礼物,所有的同学都喜欢六一儿童节。但是今年是我倒数第二个儿童节了,因为我想到过完这个六一儿童节,再过一年我们就要升入初中了,那时便没有了我们的节日,带给我们许多开心快乐的节日。所以我就非常珍惜今年的六一儿童节和同学们一起玩耍的日子。
六一儿童节对我们来说是一个重大的节日,当天晚上我想到明天就是我们的节日了,就兴奋了一宿,早上天蒙蒙亮我就醒来了,就连平时爱睡懒觉,每次起床都要人叫几十遍才肯起床的妹妹,今天也一反常态,竟自己起来了,真是太阳打西边出来。六一儿童节的魅力真是无人能及啊!
来到学校,我发现每个人的脸上都红光满面,神采奕奕,都迫不及待地想开始进行游园活动。第一个游戏是我们班的“顶上功夫”游戏规则是头上顶一个水杯,要跨过五根凳子才是顺利过关。轮到我了,我从容不迫地顶上水杯开始小心翼翼地行走,已经通过了第三根凳子了,快要到达终点了我反而更加紧张,因为很多人就是在快要到终点的时候大意才通不过的,于是我更加小心。耶!终于通过了,我高兴地大叫起来。第二个游戏是吸管运输,游戏开始前我憋足了气,涨红了脸,终于把乒乓球给吸了起来,快走到一半的时候我感觉快要断气了,只能加快脚步。在吸管运输这一栏上我有了一个十分。
盼望、等待,儿童节终于到了。当我走进我们班的晚会现场,看见四周都布置好了美丽的彩带和可爱的气球,我想这次的六一晚会一定会非常精彩。突然,我发现同学们都已经来了,我赶快找到了和我一起表演的同伴,再次精心准备我们的'节目---魔术。不一会,晚会就正式开始了,所有同学都在自己的位置上坐好,准备观看表演。
这次儿童节晚会的节目又多又好:小品《穿越历史》和《爆笑班级》让我们笑到了极点;《圆球消失》、《扑克附体》、《牌中有牌》这三个魔术更让人惊叹不已;还有同学们精心准备的励志歌曲、古筝表演……,以及老师的对歌和妈妈们带来的舞蹈《踏浪》,一下子把晚会的快乐带上了高潮,让我们拍手叫绝。
这次六一儿童节晚会,我们非常地开心。不但同学们积极参与、老师主动加盟并指导、而且父母更是从百忙之中抽出时间和我们共度六一。这次活动,增进了同学间的友谊,师生间的情谊,还使亲情得到了进一步的升华,这个六一节,让我终身难忘。
六一小学作文 篇6
今天,是个特殊的日子,今天,让所有小朋友都收到了这个节日带来的礼物。这礼物是快乐、亲情、爱心、健康,没错,这就是属于每个孩子的六一儿童节!
今天,去欣赏六一儿童节汇报表演的`同时,还接到老师交给我们一个光荣的任务――保管伞。这不是普通的伞而是同学们的心血,是大家自己精心绘制的,是旗袍秀女生的法宝。等其他同学走了以后我们便立刻抬着椅子来到场地。节目在国歌声中开始了,只看到全场肃立,即使抬着椅子,我还是不由自主地敬了个礼。
一个一个精彩的节目过去了,终于轮到我们班了。伴着一曲《梁祝》我们班的大美女们身着旗袍,撑着一把自绘的油纸伞步入舞台,她们或回眸一笑,或踮起脚尖,或半遮半掩,或将小伞转着圈儿……我们仿佛看到一群古典美少女,在述说属于她们的美好的青春。大家安静地全神贯注地观看表演,耳边响起了雷鸣般的掌声,更有不绝于耳的赞叹声“哇!”“美若天仙”,我似乎觉得花儿更艳丽了,草儿更绿了。
我认为小朋友们一定会对这一天终身难忘,因为这校园已成了欢乐的海洋!
六一小学作文 篇7
联合小学的老师姓曾,她和第二实验小学的一个老师一起,给我们上《感恩》主题的品德公开课。
我们班的同学真是太有才了!老师问:书本的制造跟哪些行业的人员有关系?同学们七嘴八舌,都扯到了伐木工、造纸厂,就是忘了重要的作家。老师又问到:我们生活当中,需要谁为我们服务?有个男生的.父亲是当副镇长的,老师问他“你爸爸需不需要别人为他服务啊?”这个同学很认真地想了想,回答说:“我爸爸需要别人给他发工资”。
去大教室的时候,有个同学说我是“小黄狗”。这时候,两个老师正好到门口听见了。老师就叫我喊回去。我就不客气地叫他“小猴子”,因为他的名字里有个“猿”的音。老师说:“好了,扯平了”。都是同学啊,不可以骂人的。
曹老师说,我们要过一个环保的“六一”节,不要带零食和玩具,也不买彩带和气球,还有喷彩。话音刚落,有个同学就按下彩喷了。老师说“倪——就不要参加六一游戏了”。说到游戏,有位个子比较高的同学问:“我这么弱小,抢凳子过程受伤了怎么办?”老师答:“为了保护你,倪——就不要参加了”。老师把“六一”歌曲的事交代给我,让我选一些歌用U盘拷去教室里播放。还要同学们各自准备一个节目,到时候表演。
我准备了这样的节目:《荷塘月色》。静晗先朗诵朱自清的散文片段,接着交给选越姐姐演唱凤凰传奇的前半部分歌曲,合唱两句之后,由童谣哼唱韩语。最后大家一起说:......。
人算不如天算啊,语文单元测验刚刚结束,我就迫不及待找她们说这事了。静晗姐姐和选越姐姐都想要唱歌。而语文考试我只拿了92分,虽然肖老师说这次考试是史上最难的一次考试,我是班级唯一上90分的一个......
明天又有另外的公开课了。
六一小学作文 篇8
六年的小学生活即将逝去,在最后的20天里,我们迎来了最后一个六一儿童节。
来到学校,就看到同学们在谈论电影的事,原来是老师让我们在六一儿童节这天早上来看电影啊。大家都说着看什么电影好,最终决定看《巧克力工厂》,我们都看得津津有味,我们一边吃着零食,一边看着电影。
过了一会儿,有同学们出去练习比赛了,等一下还有比赛:过河拆桥和齐心运球。
不一会儿,音乐响起,我们来到比赛场地,开始比赛。
我看看四周,怎么没有裁判呢?我疑惑着。
开始比赛,两个人站在垫子上,你传我递,争先恐后。比赛进行到了白热化阶段。其他班不比我们慢了,尤其是四班,超过了我们班。我们可急了,如同是热锅上的蚂蚁。我们奋力追赶,大家都大喊着。薛佳豪不耐烦了,干脆替他们递垫子了。
眼看四班要到了,我们还有一组,最后时刻,陈诚把垫子一扔,大步跨去“到了到了!第二名!”大家叫着喊着,得了第二名,大家都很快乐。
下一场比赛是齐心运球,一开始,两人紧紧抱住球,往对面奔跑,第二组又来了,不一会儿就到了我,我和同学紧抱住球,飞奔着,虽然只有10米的距离,可是对我就像是十万八千里,到了对面,总算松了一口气。
比赛总算结束了,这次的.结果的大家都很满意,可是,我认为重要的不是名次,而是从中得到的快乐,我想,没有裁判就是因为这个原因吧。
六一小学作文 篇9
大家都知道,六月一日是儿童节。你们猜,我们六月一日去干什么了呢?
我刚走进学校,就听见一阵欢声笑语。啊,学校的庆祝会开始啦。瞧,学校里多么热闹,仿佛一个菜市场!
我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸,同学们便“哄”地一声,纷纷把小手举得老高:“我来!我来!”在喧闹和争吵声中,李宗晟上了台。只见他拿起粉笔,蒙上眼睛,左摸摸、右点点,不知该选哪儿好。“左边!”“不对,右边!”“才不是呢,是左边!”“你胡说,明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的`,是右边!”在一阵七嘴八舌中,李宗晟随便画了一个地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,连自己都笑出了声。原来,他不但没画准,而且还画到了脸的外面!
终于轮到我啦,我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛,随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动,我还以为自己画错了呢,赶紧解开“布”一看,啊,我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我,我得意极了。
回到座位,我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子,有的画在了头发上,有的画在了面颊上……,热烈的笑声一阵接着一阵。就这样,一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。
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