足球小学作文300字

时间:2023-06-04 15:38:31 小学作文 我要投稿
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实用的足球小学作文300字四篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的足球小学作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

实用的足球小学作文300字四篇

足球小学作文300字 篇1

  放学了,几个小伙伴约好到街角公园的一片空地上踢足球。他们把书包堆成两堆,作为球门,紧张、激烈的比赛开始了!

  球门前那个穿着黑色上衣、蓝色短裤,长着一头金发的高个小男孩是守门员。只见他半蹲着,双手撑在膝盖上,身子微微向前倾,目光炯炯有神,注视着前方,严阵以待,随时准备上前扑救。他后面那个穿着一身红色运动服的小男孩儿,他可能是替补守门员。他把双手往背后一放,双腿叉开,观察着赛场局势,时刻准备替补上场。

  过往的行人都被这场紧张而又精彩的比赛吸引了。他们纷纷停下脚,坐在长凳上观看比赛。一个小男孩搂着他的小弟弟,俩人都聚精会神地看着,他们脚下一条哈巴狗正趴在地上打着呼噜;旁边一个戴红帽子男孩似乎被什么挡住了视线,情不自禁地弯下了腰,他后边的金发男孩则使劲伸着脖子,戴蝴蝶结的小女孩索性站了起来;前面还有一位年轻的妈妈,怀里抱着年幼的.孩子,挺直着腰板,满脸泛着红晕;最前面的是一位高个子叔叔,他身着西服,戴着礼帽,全神贯注地观看着球赛,孩子们踢球时的场面,好像也唤起了他小时候踢足球时的美好回忆。

  太阳渐渐落下,孩子们带着满身汗水和比赛的欢乐回家了。

足球小学作文300字 篇2

  昨天晚上,中国队迎来了小组的第二个对手——越南队。小组排名,越南队小组第一,中国队排在第三,而世界排名,中国队排在108位,越南138位。 ?

  比赛地点在杭州,吃了晚饭,我就早早的来到电视机面前等待着比赛的开始。7点半,场上响起了国歌声,11名中国队队员热血沸腾,球迷的欢呼声响彻天空,我屏住气,一声不吭,空气好像在那一刻凝固了。比赛进行了一分多钟时,中国队获得了一个角球的'机会。一队员斜射到禁区里,另一名队员头破球门,球进了!我高兴地大喊,还又蹦又跳,可我没高兴多久,越南队从中场抢到了球,单刀杀入禁区,飞起一脚,球进了。我唉声叹气地想中国队没希望了。 ?

  但是中国队队员并没有放弃,同心协力,频频向对手发动攻击。上半场结束,中国队以4比1大比分领先。 ?

  下半场,中国队继续进攻,不给对方机会,又连进2球,并保持到终场。中国队6比1大胜! ?

  晚上我兴奋得老晚才睡着,我为中国队队员团结拼搏的精神感到自豪。

足球小学作文300字 篇3

  我最喜欢运动,尤其喜欢和几个人一起比赛踢足球。

  下午,户外活动的时候,老师发给我一个足球。我邀约几个同学进行足球比赛。比赛的成员有:王斐,胡之瑜……

  足球比赛开始了。第一局在双方队员一阵摩拳擦掌中拉开了序幕。我把球传给霍尔进康,他又传给我。我越过王斐,刚想再次传球,却摔了一跤。霍尔进康不失时机地抢到了足球,并且直冲球门。大家还没反应过来,他一下子就把球踢进了对方的.球门。啊哈,我们赢了!

  第二局时,我们都小心翼翼地把球踢过来踢过去,谁也不敢轻易进攻。王斐一下子把球抢到了。我连忙叫胡之瑜守住!他说没问题!结果有问题!我的心还没放到肚子里,王斐以迅雷不及掩耳之势就把胡之瑜给插过去了——球进了。唉,王斐实在是太厉害了!

  现在比分是一比一,我们打成了平局。中场休息。

  第三局时,教我们体育的李老师加入了比赛。这一局开始时,是我开的球。我飞起一脚,就把球踢到了李老师的脚下。李老师看到球来了,做好射门的姿势,直踢对方球门。谁知,对方的守门员可不是吃素的,他向前一扑,就把球抱住了。唉,失败!旁观者却连连叫好。

  你也喜欢踢足球吗?欢迎你加入我们的足球小队。

足球小学作文300字 篇4

  中国乒乓球经常夺冠,可以说中国人的运动能力并不差,为什么足球上不去?我想是因为中国足球队的队员们缺乏集体意识。一个队员拿球时,没有其他队员的配合和接应。而对方队员进攻时,我们的队员防守懈怠。他们总以为是自己一个人在战斗,缺少团结合作的精神。

  冷静下来想想,也不能全怪球员,现在又有多少人踢足球呢?听姑姑说,她的`母校六中取得过全国足球前三甲的荣誉。而现在,迫于学习压力,我们实在腾不出时间运动。况且一般学校都没有足球场,更使我们对足球失去了兴趣。对缺乏群众基础的体育项目来说(尤其是集体项目),难以取得令人满意的成绩是可以预见的。

  我认为,“校园足球”是一种文化。日本近几年足球水平迅速提高,就是因为这种文化深入人心。运动员们都是在校学生,一边学习,一边训练。而在我国,运动员们几岁起就进入体校进行专业训练,文化课的学习被抛至一边。众所周知,NBA的选秀,参加的球员都是大学生,文化水平没的说。再看我们的运动员,因为没有学习文化课,理解能力低下,换再好的教练也无济于事。因此,倡导“校园足球”文化,建立“校园足球”机制很有必要。