我的小学作文600字

关于我的小学作文600字3篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的我的小学作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

我的小学作文600字 篇1

　　我在小时候就很喜欢幻想，我幻想我成为科学家、心理学家、基因专家等等。但我最想成为基因专家，因为基因专家可以把不同的基因融合在一起，研究出各种各样植物、动物，那该会多有趣呀！果然，二十年后我真的成为基因专家了！

　　我在哈佛大学取得博士后学位后，被中国基因研究所聘请，与几名高级研究员在一起研究变异基因。我们要研究出九十九种拥有三项技能的动物，三合一。还要研究一种无敌动植物，它不仅有动物的技能，还有植物的基因。

　　这是一项非常艰辛的工作，不仅需要我们常年累月的生活在森林，还要了解森林里动物的生活方式和性格等等。我为了方便了解动物，自己动手发明了一种仪器，名叫“z·r”，只要把它的信息接收器贴到动物的表面，液晶显示屏就能显示出这只动物的基本信息。在野外还经常有危险，毒蛇的攻击，野兽的追杀。

　　两个月过去了，我和凡特、莱特一共研究出了九十九种有三项技能的动物。就差一种了，我们三个人苦思冥想，想了一个礼拜，都没想出无敌动植物。

　　时间飞逝，离完成任务的时限还有仅仅几十天，我们不得不加紧速度。在一次野外侦查中，我突发奇想。

　　说干就干，我跑回实验室，加紧实验。我找来一个鸡蛋，一个火鸡蛋，狗鱼幼苗，鲤鱼幼苗，苹果，火龙果，牵牛花，百合花。

　　我从苹果里取出香甜素，从火龙果里取出营养液，把它们合在一起。从火鸡蛋里取出它的.基因，从狗鱼幼苗取出它的基因，从鲤鱼幼苗取出它的基因，再把它们都注射到鸡蛋里，放上两天，再把水果液也注射到鸡蛋里，接下来要做的是把它给母鸡孵化。二十多天过去了，母鸡孵化出了无敌动植物！

　　虽然这一切都是幻想，但我坚信爱因斯坦说的一句话:自信是向成功迈出的第一步！

我的小学作文600字 篇2

　　语文课上，老师给我们出了个新题目：当场对班上一位同学进行肖像描写。大家像商量好似的都推举我做“模特儿”，我乖乖从命，可我觉得大家的描写有些夸张，还是让我自己来写写吧。

　　站在镜子前，我仔细端详自己。我，身高160cm，有一头又黑又硬的头发，在两道浓眉下，有一双不大却自以为有神的眼睛。高而直的鼻子不负众望，给平平淡淡的脸增加了些棱角。嘴，我不很满意，因为嘴唇有些厚。长形的脸将眉毛、眼睛、鼻子、嘴统统包了进去。脸的两侧镶着五官之中我最满意的'部分——耳朵，它们不大，不小，像一对儿小元宝似的。

　　我就是我，我的表情和行动都在不折不扣地表达我的内心世界。一次，一调皮生在课堂上开玩笑，全班哄堂大笑，可我却觉得故意违反纪律很无聊，所以，没笑，这也许就是他们说我太严肃的原因吧。

　　在课堂上，同学门对我的外貌认真观察、仔细描写，可谁又能看透我的内心世界呢？

　　我有我的幻想，我也时常做自己的梦。此时，我隐隐约约地看到镜子里有一个人，他是伟大的科学家，在某一领域里有世界权威的地位，和爱因斯坦齐名；他又是个文学家，写出了《红楼梦》、《悲惨世界》那样流芳百世的作品；他是个影星，像阿兰。德龙那样，成为全世界影迷崇拜的偶像；他还是个长跑运动员，使亿万观众狂热的发疯；他更是个领袖，领导13亿人民走向新纪元；他就是我，一个幻想中的我。而镜中忽然又出现了一个人，他的考试成绩忽高忽低；作文很少得优秀；联欢会上一听出节目头摇得像波浪鼓似的；球场上一看球飞来变不知所措；作为小组长，也时常为得不到拥护而苦恼；他又是一个我，一个现实中真正的我。

　　现实和幻想相差毕竟太遥远了，但是我愿为幻想而奋斗，我坚信，只要坚持不懈地努力，幻想一定会成为现实！

　　这就是我，一个镜子中的我，完完全全的我。

我的小学作文600字 篇3

　　一转眼，来到初中已接近一个春秋，想起班级的同学们那纯真美好的笑脸，不禁笑出了声。原来，我拥有一个温馨的“家”，我们在这一起哭过、笑过，一起学习，一起进步。

　　那个秋天，我们一个个摩拳擦掌，来到了古文化教育基地，准备为一（5）班捧回个第一名——拔河比赛开始了。到我们班上场了，虽然我并没上“战场”“战斗”，但我们组织了拉拉队，在一旁奋力喊道：“一（5）班加油！一（5）班加油！加油啊！都握紧了拳头，跳上跳下，恨不得跑上场也出一份力。“战士”们听到加油声，也来了劲，一个个都死死攥着绳子，使出了吃奶的力气把绳子往我们的“领地”拉，脸憋得通红，手臂上也冒出了青筋，身体向后倾斜着……就这样，我们很快进入了决赛，对手是一（4）班。休息时，我为“战士”们加油打气：“哼，他们？不怕！我们一（5）班是最棒的.！”说完我们都笑了。“预备——开始！”比赛又开始了，加油声也再次响起了。但是，我们很快发现：对手远远比我们强，即使我们喊加油喊破了喉咙，拉绳子拉疼了手也无济于事——我们输了，成了第二名。我们垂头丧气地回到教室，叹着气，脸上写满了不开心。老师安慰我们说：“没事啦！上次合唱比赛他们没有比过我们，这一次他们发飙了。呵呵，没事的，你们看3班得了个第三也是很开心的嘛！”我们笑了，不是因为老师的幽默，而是因为我们为有这样的好老师而感到高兴，都暗自在心中发了誓：一定要好好听龚老师的话！

　　那些美妙的记忆撒落在这个“家”的各个角落，猛然回眸，惊喜得发现这些闪耀的宝石，我会把它们珍藏起来——我们刚聚到一起时的种种不和；我们联名为李老师写的保证书；我们合唱比赛的第一名……还有我们那和蔼可亲的好老师……

　　我很幸运，因为，我拥有一个温馨的“家”。