我的小学作文

【精选】我的小学作文合集5篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的我的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。

我的小学作文 篇1

　　“池塘边的榕树上，知了在深深的叫着夏天……”

　　每当听到它，我就会想起短暂而快乐的童年，童年是没有家长约束的时候。放学正迫不及待的放下书包，换上灿烂的笑容去找小伙伴玩，正像歌词中所唱的那样，“等待着放学，等待着回家，等待着游戏的.童年。”童年的时候由于玩了很长时间，只到爸爸妈妈来叫人的时候才恍然大悟，作业只写了一点点，在考试的时候才明白没有好好复习总是抱个大鸭蛋回家，被家长教训已是家常便饭。

　　歌中说的好，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”童年犹如一面洁净的镜子，而这面镜子就会随着时光慢慢流去。此刻的我已是一名四年级的小学生，再也不是儿时那么的小孩子了，跟儿时比起来我就应更珍惜时间，只有这一把钥匙才能打开智慧的空间，所以我们要珍惜每分每秒，长大后做祖国的栋梁之才，为发展科学而努力奋斗。

我的小学作文 篇2

　　他，是钢琴师，也是无臂人。他，自强不息，执著追求。他，就是刘伟，中国达人秀第一季的冠军。

　　那天晚上，他满怀着信心，踏着坚定的脚步走上了舞台，当他那悦耳动听的钢琴声响起时，大家都被震撼了，我连连赞叹：“一个无臂人竟有如此的勇气和气魄！”台上，他仍旧欢快地弹着钢琴。那曲《梦中的婚礼》诉说着刘伟一路来的辛勤、汗水和泪水，目前，他已经达到了钢琴七级水平，可竟然是用双脚获得的呀！演奏完毕，全场响起了暴风雨般的掌声。他深深地鞠了一躬，面带着微笑。我们的心，早已被他所征服，最终，他获得了去维也纳金色大厅的机会。我相信，刘伟将会走得更远，飞得更高。他的那句“要么赶紧死，要么精彩地活着。”仍铭记在我的心里，回荡在我的耳边，同时，也成为了不少怀揣着梦想的`年轻人的座右铭。我曾一次又一次地追问自己：“你活得有意义吗？别忘了刘伟的那句话！”

　　刘伟的精神令我震惊、感动，我不禁想起啦那次经历。

　　那是一个生机勃勃的春天。我第一次穿上了溜冰鞋，开始学溜冰。我努力地学着，向前滑动，可一直不断地摔倒。后来。我把溜冰鞋往旁边一扔，坐在石椅上发起脾气来，还嘟囔着：“连溜冰鞋都欺负我、和我较劲，这世界太不公平了！”突然，刘伟在台上用脚弹钢琴的情景在我眼前浮现，那句“要么赶紧死，要么精彩地活着。”在我耳边响起。我再次站了起来，我在想：刘伟能做到常人做不到的事，难道我一个健康人这点小事就做不成吗？我一定要学好溜冰！渐渐地，我学会了轮滑，也掌握了技巧，能够自己独立地滑行了，我终于成功了！

　　直到现在，那句“要么赶紧死，要么精彩地活着”的话仍在我耳边回旋。刘伟的精神仍激励着我成长。

我的小学作文 篇3

　　谁都知道书是人类进步的阶梯，书能把人带进知识的海洋，让你在书的世界里自由地飞翔。相信大家都会有各自喜欢的书，而我喜欢的书是《安徒生童话》。

　　为什么我会喜欢这本书呢？是因为这本书的每一个故事都会深深地震撼我们的心灵，特别是《丑小鸭》这一篇故事，使人从这篇故事中不仅了解到那种被人歧视的痛苦而且明白了不能只看外表而判定一个人的内心。所以我很喜欢这本书。

　　为了看这本书，我还是付出了许多代价的呢！记得有一次，我正津津有味地看着这本好看的《安徒生童话》，妈妈对我说：“要不要去公园里面玩呢？”我说：“我不想去，我要把这本书看完！”，妈妈又说：“那你自己在家看书吧！妈妈和朋友出去一下，电磁炉上正在热水，等一下开了你就把它给关了，我随口应了声“好”，但后来我越看越入迷，就把妈妈给我的任务抛到九霄云外去了，直到妈妈回来之后，问我水开了没有，我这才想起来电磁炉还没有关，这时水已经差不多烧干了，水蒸气把整个厨房弄的`雾气腾腾。因此，妈妈还罚我拖了地，不过为了看书而被罚拖地还是物有所值，我也心甘情愿。

　　这本《安徒生童话》内容情节曲折，富有哲理，非常引人入胜，而且每一篇都能让你沉浸在童话梦境中，读《安徒生童话》，是一种莫大的精神享受，当我们陶醉于他那诗一样的语言，流连于他那曲折多变，充满浪漫神奇色彩的故事中时，就会使我们对生活、对人生，有更深刻的理解和追求。

我的小学作文 篇4

　　“世界之大，无奇不有”，这个世界充满了各种奇特的事物，我们要仔细观察，积极探索，就会有新的发现。

　　暑假里,我小住于外婆家。这一段时间，我广泛接触大自然，有了不少的收获。有一天，酷热难耐，在家闷死了。我便和表弟一起去小溪中捉鱼玩。凉爽的溪水轻轻抚摸着我的脚，真是惬意极了。我们边玩边捉，收获也格外丰富：泥鳅、黄刺鱼、豆腐鱼等等，都乖乖地躺在脸盆中。

　　但是滑不溜秋的泥鳅似乎并不愿意在这等死。它不停地在脸盆里蹦着跳着。突然，它身子一躬，一用劲，跃出了脸盆便稀稀索索地溜进了岸滩上。这条小泥鳅虽然获得了自由，但幸运之神并没有一直照顾它。脸盆外不是它的那一方热土——小溪，而是一片石头地。小泥鳅无助地在石头间扭动着身子。弟弟见了，吐了吐舌头，调皮地说了声：“活该！”

　　这时阳光无情地照在泥鳅的身上，十几分钟过去了，泥鳅的.身子并没有随着时间的流逝而变得干燥，依旧湿漉漉的，十分光滑，而且仍然活蹦乱跳。我不禁感到纳闷：泥鳅也是鱼类，可它为什么能在没水的地方生活那么久呢？它靠什么呼吸呢？ 回到家中，我就迫不及待地投入到寻找答案中去。《少儿百科全书》这位无声的科学老师教给我答案：原来，泥鳅等鱼类除了一套正呼吸器官——鳃之外，还有一套副呼吸器官——那就是用皮肤和肠子。“哦，原来是这样。”我恍然大悟，难怪泥鳅可以在无水的空气环境中生活了。

　　啊，“不看不知道，世界真奇妙”这话说的不假。我们只有不断地去观察思考，才能发现新知，才能在这个信息社会中独占鳌头。

我的小学作文 篇5

　　早上十点半，我和同学杨文裕一起坐405公交车来到汇景新城北路。我们来干嘛呢？我和杨文裕受到郑佳琳同学的邀请，到她家去玩。一下公交车，远远就看见郑佳琳兄妹俩在等我们。很快，进入了他们家的单元。郑佳琳说，他们家在十三楼，每一层楼都只有一户人家，很清静，果然如此！ 换好鞋子，首先跟郑佳琳的父母问好？接着，当然是去参观一下他们的房间啦！房间不大不小，床软软的`，很舒服！突然，我们眼前一亮，都被震住了：不想，郑佳琳的床头柜上竟然摆着差不多四十本书！

　　在房间聊了一会天，在客厅里看了一会电视，就差不多午饭时间了。郑佳琳家的保姆阿姨为我们准备了丰盛的午饭，很好吃呢！ 吃完午饭，在房间打牌。她们俩提出谁这一盘输了，谁就当捉迷藏抓的那个人。我们从窗帘后躲到门后，从门后躲到洗手间，从洗手间躲到衣柜，从衣柜躲到小柜子里哪都有我们藏过的＂足迹＂ 郑鸿森建议我们玩＂石头剪刀布罚喝水＂的游戏。谁猜拳输了，就要罚喝一杯水。我喝了5次水 大约七点，我和杨文裕坐405公交车回家了！