我们小学作文

时间:2023-06-03 12:34:26 小学作文 我要投稿

我们小学作文汇总七篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的我们小学作文7篇,欢迎大家分享。

我们小学作文汇总七篇

我们小学作文 篇1

  记得当时年纪小

  你爱谈天我爱笑

  风在树梢鸟在叫

  不知不觉睡着了

  梦里花落知多少

  ——《梦里花落知多少》

  依稀记得你说,和你在一起时我才如此疯狂。

  一句话让我快乐了好久好久。

  关于友谊我认为那是一辈子的事情。

  曾经一起躲在被窝里,倾听彼此的心事,诉不尽的是那甜甜的心情;曾经一起因为电影,通宵达旦,享不完的是那疯狂的欢欣;曾经骑着红色单车,一起满云霄乱逛,乐不穷的是那彼此靠近时的甜蜜……

  那时我们青春年少。

  日子就那么一天天地过去,年龄就那么以年年地增长。电话少了,感情也淡了,曾经连上厕所都在一起的两个人,再遇见,只不过是回眸是轻轻的问候。如今一个人走,一个人孤孤单单地成长,很累也要装的很昂。

  溜不去的,是那时间的印痕,拗不过的是那生活的残忍。

  人嘛,就是一种及其怪异的.高等动物,现行的不懂得珍惜,失去后方才知晓拥有是的可贵。

  纠缠于过往的漩涡里,哭泣。也曾幻想现在如过去般延续。梦醒时分方悟尽——-―切似乎还在昨天,一切却早已走远。

  天空是透明伤感的蓝,像裸露着伤口的孩子,没心没肺的痛。偶尔有几朵云彩缓缓走过,无声无息。

  太阳照旧东升西落,日月依然昼夜更替,送走了燥热的夏,忧伤的秋又接踵而来。大自然用它特有的方式告知一个亘古不变的真理——生活还在继续。尘封对于过去的记忆,蓦然回首——

  是呵,我们曾经那么天真,曾经是那么的幼稚,一起幻想过,迷茫过,希望过,也曾失望过。成长是一条忧伤的河,河的两岸风景很明媚,漫漫岁月里,花开过,花落过,风来过,风去过。当时光一去不返,梦想支离破碎,希望灰飞烟灭。过去在被淡忘的角落里凋零了,誓言也随日渐搁浅的思念,化作一串串阳光下飞舞的肥皂泡,绚烂后瞬息幻灭,只剩下往日在轻轻呢喃,轻轻呢喃。时间是熟人变成了陌生人,又使陌生人变成了熟人。倘若有一天,我们偶然重逢,是否会停下脚步仔细思量?或许我们都将彼此遗忘,不过是擦肩而过的陌生人罢了。

  曾经拥有过瞬息的美丽与短暂的贲放,只因那时我们青春年少。

  最是爱朴树的《那些花儿》:

  有些故事還沒講完那就算了吧。

  那些心情在歲月中已經難辨真假。

  如今這里荒草丛生沒有了鮮花。

  好在曾經擁有你们的春秋和冬夏。

我们小学作文 篇2

  今天,我们“金色童年少儿乐团”得到了一个奖杯。它是我们得到的第一个奖杯,所以,望着它,我想了很久,很久……

  首先,我想到了刚入团时,我们在酷日下的体能训练,在寒风中的'毅力训练,在校门口的大胆训练 。是它们让我们拥有了坚强、勇敢,遇到困难毫不退缩的品质。所以,我们才能吹出优美的乐曲,优美的乐曲,从而获得了名气。

  当然,这一切的一切,与王老师的辛勤培养是分不开的。每天,他和我们一起训练,帮我们改正错误,鼓励我们向前。同时,他又像我们的大哥哥,和我们一起玩耍,还时不时地开个玩笑,让欢乐的笑声在排练厅里回荡……

  望着奖杯,我想到了我们的努力。我们要奋发图强,争取赢得更多的奖项,取得更大的成就!

我们小学作文 篇3

  青春年少、朝气蓬勃、叽叽喳喳的我们,仿佛永远都有说不完的新鲜事。舍友每天晚上欢声笑语不绝于耳,个人机密不时爆料,江湖高手风起云涌。

  别看在班里,她们个个正正经经的,可是换个地方就是另一副嘴脸了!

  数学科代表——翟思逸

  嘿,与我床对面的那个妹子,我注意你很久了,让我来揭开你的真面目吧。

  作为数学科代表,翟思逸的数学成绩自是不会差,期中考试班级第二,而作为一名学渣的我,可就要讲讲我的.悲惨生活了。

  每天晚上抑或每天中午,我们都有四五道数学题要完成,可别小看了它们,对我来说堪比爬阿尔卑斯山。

  就像今天中午,我正为一道数学题猴急得抓耳挠腮、坐立不安时,好不容易有了一点思路,我高兴极了,大喊一声:“我想出来了。”而坐我床对面悠闲嗑瓜子的翟思逸,淡淡地看了我一眼,漫不经心地说:“那道题啊,我半个小时前就做完了。”我表示受到了很大的伤害,立刻拿着题目,两步跑到她床边,向她请教。

  “你看,你应该证这个三角形和这个三角形全等吧,先找条件呀……”。听着翟思逸地讲解,我的崇拜之情犹如滔滔江水奔涌而来,而且她的方法简单快捷、步骤规范,卷子上满满的100分足以说明。

  数学学霸威力太大,我一个小时做完的卷子她半个小时就能搞定。每晚我坐在床上埋头苦想时,她在对面睡得香甜无比,羡慕嫉妒恨啊!

  作文高手——杨思婷

  语文老师对成绩要求不高,但十分看重我们的作文水平。于是,每周一次的作文便成了家常便饭。

  每当我苦苦寻找素材束手无策时,杨思婷就与我形成了鲜明的对比。她信手拈来,不费吹灰之力。

  她的作文几乎每次都被语文老师誉为“精品”。每当我看着作文本上来之不易的四十多分时,总能听见语文老师说:“思婷同学这次的作文写得非常好,下周把电子版交给我。”我的一颗玻璃心碎得稀里哗啦!

  思婷的作文确实是名副其实的精品。每次我读她的作文,总觉得手里捧的不是作文本,而是一本名家著作。她的作文里最优秀的一点便是描写非常逼真。只要她看过一遍的东西,就能描写得栩栩如生,浮现在人们面前,写人写事更胜一筹。唉!什么时候,我的作文能像她那么“下笔如有神”呢?

  宿舍的两位班中“牛人”已经让我佩服的五体投地。当然,她们的这些过人之处也不是天生的,所谓天才都要靠汗水浇灌,我懂。现在宿舍剩下同志们,努力了!

我们小学作文 篇4

  谢老师是我们的语文老师,她上的课很有趣,每学期都会带我们到学校外面上“课”。

  星期三早读时,谢老师对我们说:“谁要是背得《爬山虎的'脚》第2、3、4自然段,我就带谁出去玩,第二节课我来抽查。”同学们听后非常高兴。

  第二节课,谢老师很守诺言,真的带我们去相思湖边“玩”。谢老师要求我们仔细观察爬山虎,可是没能找到爬山虎,有不少同学在湖边打起了水漂。于是,谢老师带我们去风雨桥。在此之前我并不知道桥已经建好了,我很期待看见这座桥。

  到了风雨桥,我发现这桥修建得很像一座阁楼,也很对称,最顶端有几颗珠子,有点像葫芦娃头顶上的葫芦,这座桥充满了壮族的特色,很美!到了风雨桥内部,我看见一个大大的、粉色的中国结挂饰,是我最喜欢的样式。观察完风雨桥,同学们就全部跑去写小练笔了,在我差不多写完时,谢老师说:“我们照个相吧。”最后,谢老师宣布集合到在五坡广场玩一下就回学校了。

  我们又上了一节能趣的课外“课”。

我们小学作文 篇5

  爱,像苹果一样醇香;爱是日子久了,感情的升华。

  卖火柴的小女孩,快来到我们身边吧!其实你一点也不孤单,来到我们身边,我们和你玩耍,和你分享。你渴望温暖,我的衣服给你穿;你渴望食物,我的.午餐分你一半;你渴望欢乐,我的玩具给你玩;你渴望疼爱,我的老师、父母会一样疼爱你;你渴望幸福,我们带你去寻找。

  卖火柴的小女孩,你不要悲伤,这个世界上还有爱。快来到我们身边,我们和你一起学习,一起成长。在我们身边,你所幻想的,我们为你实现,我们会用爱为你带来一切。

  卖火柴的小女孩,不一定只有天堂才有幸福,我们会带你摆脱一切痛苦。有许多爱你的人,这将是你最大的幸福。

  让幸福永存,让爱溢满你的心田。

我们小学作文 篇6

  我们班有一个“宰相肚”。他长得非常像大明星阿宝,鼻子和嘴巴之间镶嵌着一层黑漆漆的灰尘,像个五十几岁的老头儿。

  最搞笑的'要算他的吃相呢!有一次,在托教吃晚饭,他跑到我跟前最下,和我聊天。我吃了一口饭,一抬头,只见他把碗一举,对准嘴巴,食物“咕噜咕噜”地流向他嘴里。他吃完了,把碗放在桌上,嘴巴上粘满了米饭。“哈哈哈哈!”我禁不住大笑起来,饭差点喷到了他碗里。他见我在笑,深吸一口气,也准备大笑起来。谁知,他居然把粘在鼻孔外的一颗米吸进了鼻子里。于是,他连忙揪着鼻子,“啪!”的一声鼻涕流到了地上,清一色的鼻涕中还压着一颗白晶晶的米饭。“呕!”我差点把中饭和刚吃掉的晚饭都吐出来了。他又像厨房跑去,过了一会儿,他满载而归——又添了一碗米饭。我看着他那圆鼓鼓的肚子,问道:“你这是第几碗呀?”他伸出五个手指,说:“Five!”“我的妈呀!居然是第五碗。”我大吃一惊。

  这就是我们班搞笑的“宰相肚”。

我们小学作文 篇7

  你别不相信,我们班真有个外星人,他那脸皮厚,不怕打,不怕骂,就不写作业,你要咋,我就这么牛逼,你能奈我何。

  他,我们班的牛人,我不佩服他,人人称他伟哥,说真的,他很有本领,对于我来说也对我们这些正处于青春叛逆的骚年们,对于一些大人来说,应该是:这是谁家的孩子。他人不帅,成绩不好,体格太差,唯一的特点就是不写作业,除了班主任的作业,他谁的作业都敢不做, 历史老师的棒子,英语老师的刀子嘴,语文老师的软磨硬泡,他依然该干啥干啥,整天哉悠哉的`,该咋咋,唉,真享受不了人家的生活。也向往不起,英语老师已经无奈的叹息,语文老师还在软磨硬泡,催着作业,提着板子,历史老师则每天让他站在门口,王鹏问着这孩子怎么站门口了,哈哈。这星期的作业堆积如山,他应该还是你能奈我何的表现,唉,可怜的娃子呀。英语老师会不会那刀子嘴的威力加倍,语文老师会不会直接把他炸了,历史老师会不会把他的手敲个一尺多厚。班主任会不会告家长,这都是可能发生事件,也是一个未知数。

  外星人真的存在,他和我们真的不同,他可能是投胎投错了吧,不小心投在了地球人的身上,他就那样,不写作业成了他的优点,也成了他的特点。我记得他在小学不是这样的,虽说有点淘气,但没有到不写作业的程度,可能是由于一些外界的因素造成了他现在的样子,我真想让它成为我以前的朋友,那样的纯真,活泼,不是现在这样每天因不写作业而整天被老师打着骂着罚着,真看不欢现在的他。你快回来,原来的你,作业需要你。

  这就是我们班的外星人。不一样的他。

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