关于桂花小学作文汇总7篇
在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的桂花小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
桂花小学作文 篇1
桂花飘香，香闻十里。
——题记
黄花深巷，红叶低窗，凄凉一片秋声。
清幽的小巷旁是用青石块垒起的屋子，石缝间生出了碧绿的苔，生机盎然。这条小巷已经很久没有人来过了，但奶奶家院中的桂花树依然生长的茂盛，不知何时已长过了屋顶。时值中秋，雨过天晴，这巷间便只弥留下桂花香甜的味道，萦绕身畔，儿时的记忆在眼前焕现的清晰如实。
大概是十几年前了，那时奶奶还年轻，我还稚嫩顽皮，是奶奶一直无微不至的照顾我。
我紧贴在树上，奶奶在桂树下刻下一记标痕，说道：“小宝贝又长高了呢！”我昂首挺胸站得更直了。奶奶把我揽在怀里，坐在树下的石凳上，继续说道：“你很快就长高了，长大了。”奶奶不语，片刻“你还会记得我吗？”“当然了，等我长得足够高了，就从云朵上种一片奶奶最爱的桂树林，这样每到中秋前后就会下桂花雨了，桂花的味道就会传遍世界！”
奶奶闭上眼睛，嘴角微微上扬，我无从知晓她是在追忆往昔还是在畅想未来，只看到她满脸洋溢着幸福。我也学着奶奶的样子却只嗅到了桂花甜蜜的味道！
微风过处，送来缕缕香甜，溢满心间，是桂花的味道，仿若奶奶对我满满的爱！
奶奶甚爱这棵桂花，爱的是她朴素的花型，亦是其香甜醉人的味道。奶奶说每当闻到这桂花的`味道，便能感到身边的温馨和幸福。朵朵花瓣簌簌飘落，丝丝花香，沁人心脾。
桂花的味道弥漫小院，萦绕心间，地上铺满桂花，踩在上面心中竟有些不忍。
奶奶一生辛劳，他为爸爸操劳了一生，现在又要照看我，她的手上生出了豆粒大的茧子，岁月在她脸上刻下了深浅不一的皱痕，每一道皱痕里仿佛都藏了一个动人心弦的故事，记录了一代人的艰辛，但她却无怨无艾，这便是奶奶所说的“金沙铺地，轻嗅一世华芳”吧！这桂花的味道，能够化解奶奶心中一切的世态炎凉，留下的就是有幸福美满的味道。
搬家前，奶奶亲手用着桂花为我缝制了一个香包，虽外表普通却历久弥香。香包里装满的不仅是桂花的香甜，还有奶奶深深的爱。
如今再回这小巷，再品味这桂花的味道，不仅感受到了深深地温暖，还体味到了一份处世的淡然。
桂花小学作文 篇2
我循着这花香来到挂满桂花的桂树下，抬眼望去，像往常一样被它深深吸引。我喜欢那一种香味，也喜欢那一种黄绿相间的颜色。为了看清那奇妙的花儿，我踮起脚，轻轻地摘下一朵放在掌心仔细观察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲珑。仔细看你会发现开放的桂花有四瓣儿，花蕊很细，淡黄的颜色更给它增添了几分柔嫩。桂花这么小，花期刚到时，若你不经意是发现不了它的：它就像个害羞的小女孩，把自己藏在桂树深处，还不忘蒙上一层面纱。但随着秋意渐浓，它就会绽放出夺目的光彩。这时的桂花又好似一颗颗金色的宝石，镶嵌在绿松石般的树上，十分耀眼。
校园的桂花是金桂，开花早，同学们都很喜欢它。它虽没有玫瑰的娇艳，没有昙花的惊艳，没有牡丹的高雅，没有荷花的素洁，但它赋予了我们欢乐，点缀了我们多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍贵。让我为你骄傲，让我为你陶醉。
但是，活下去，是一种更好的解脱，换种方式活，对于心里溢满忧伤和阴影的人来说却是比死更痛苦的.痛!我不知道是不是当身边的事物都不在了，我们才发现其实它是存在的，并且一直都在我们身边。小到家庭大到民族，和则万事兴。于是，我灵机一动，想出了一个好办法：在小区里搞一个“倡环保，献爱心”的活动，让整个小区的人都来参加这个活动，就像歌词中所写的那样“只要人人献出一点爱，世界将变成美好的家园”！
桂花小学作文 篇3
金秋十月，秋风送爽，我最喜欢的桂花绽开了笑脸。空气中弥漫着桂花的香气，沁人心脾。
傍晚，彩霞挂在天边，我和姐姐来到小区，一眼望去，一棵棵高大挺拔的桂花树，叶子绿得耀眼，犹如一张张笑脸正迎接着我们呢！一阵阵清香扑鼻而来。
再走近一瞧，一朵朵小小的桂花挨在一起，像一颗颗美丽的宝石，有的'你挤我碰，争着要向人们展示自己美丽的身姿；有的三五颗聚在一起，似乎在轻声细语，说什么不可告人的秘密；还有的像害羞的小姑娘，藏在叶子妈妈身后不敢露脸。再看旁边的桂花，有米黄色的，有金黄色的，还有深黄色的，好像在举行比美大赛呢！“呼——”桂花树下起“桂花雨”，我捡起一簇桂花，放在鼻子下闻了闻，哇！一股清香迅速在心间荡漾，我深深地陶醉了！
一旁的姐姐告诉我：“桂花的作用可大哩！可以泡桂花茶，做桂花糕，酿桂花蜜。”听了姐姐的话，我捧起一大把的桂花，回家给爸爸妈妈泡桂花茶去喽！
桂花小学作文 篇4
从我家一直向南走，就可以看到许多桂花树。桂花树不是很高，开着小小的黄色的小花，如果不仔细看，是看不见的。每天放学的.路上，我都会跑到桂花树下闻了又闻，啊！真香。心情也跟着更开心起来。
可我突然发现树上面有许多小虫子在爬，再仔细看花里面也有好多，我不由得为桂花担心起来。我用手打下许多，可太多了，根本就打不完，我心情沮丧地走回家。到了晚上，怎么也睡不着，心里一直在想，怎么才能打死那些害虫呢？
第二天，我实在忍不住把我的烦恼说给了爸爸听，爸爸笑摸着我的头说：“你真是个爱操心的孩子，爸爸和你一起想办法，没有问题的。”我高兴地拉着爸爸就往外走。爸爸买了一瓶专门对付害虫的药水，然后和我一起去那桂花树旁。我兴奋地对着害虫一喷，果然有几只害虫掉了下来，但还是有些害虫依然在大摇大摆地在爬。好像要和我抗战到底。
从此，我每天都来到桂花树前，来给它喷药水，果然没过几天，几乎就看不到有害虫在爬了。不过我知道，如果以后不喷药水，桂花树上可能还是有害虫来伤害桂花的！
桂花小学作文 篇5
桂花，它的花香可是无人不陶醉的，无人不晓的，无人没闻到过的。
今天是开学的第一天，我在中午去食堂吃饭后，我沿着操场走回教室，我发现教学楼后面种着几棵桂花树。怪不得，我来到教室就是一阵花香，但我迟迟没想出竟然是桂花香，我欣赏了一会后，赶快回到教室，因为快午读了。
我左等右等上等下等，终于等到了放学，我在放学后，就赶快跑到教学楼后面，去欣赏桂花。我凑近闻了闻那桂花的香味，时时没有动，仿佛已经陶醉了，直到听到铃声才恍然从陶醉中惊醒。
回到家后，我想那桂花还可以做成桂花糕呢，还可以将桂花晒干，晒干后用来泡茶，这就是美味诱人的桂花茶，突然，我的'小脑海里竟冒出了这样一个念头：摘点回家，放在房间里，我的房间肯定十分香！但是这是校园里的，不能破坏它。 于是，我只好低着头，回家了！
但是，虽然我已经上初中了，但我依然不会忘记那在我以前校园里的桂花树！我一定会记住的！
桂花小学作文 篇6
周敦颐曾说：“菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！”那么，像我这样对桂花的喜爱，也是“同予者何人”吧！
家楼下，栽着满满一排的桂树。每当路过这里，感到整整一条街，都浸在桂花的香气里。
上学放学，总能看见桂花树上那一簇簇的桂花。近看，那桂花才米粒大小，是夕阳西下时太阳的橙黄色。那就是丹桂。
儿时的'我还不懂桂树是胜利的象征，但已经懂得把桂花插在头上打扮自己了。拿它当发簪，整片头发像喷了香水似的，有着桂花的香气。
一阵细雨过后，街道便铺上了一层薄薄的金黄色的地毯。虽受过雨水的“击打”与“洗礼”，但桂花还是那么香甜。
树枝上的每一滴露水似乎都饱含着桂花的深情与甜蜜。而那桂花，在露水的衬托下更加娇嫩欲滴，压在枝头上，像碎小的金子。
我最喜欢摘一大把桂花，轻轻地一抛，桂花便像下雨般落下来。我家在城市，不能像琦君地样感受“摇花东”与“桂花雨”的快乐。但这小型的“桂花雨”情，却与琦君一样。
有时，我也会把桂花洗一洗，直接塞进嘴巴里，苦涩与香甜融合在一起，使我想起了《阿甘正传》里的巧克力。一股清香，从唇齿之间直沁肺腑！
“予惯菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。”我说：“桂，花之伴我成长者也！”
桂花小学作文 篇7
闻着空气中残留的香味而回想着桂花开放的样子，哎，又要等到明年的秋天才能再见桂花开放的样子。
才能再闻到桂花的清香，我的心里好希望明年的秋天快点来到。星期五放学回来，刚进入小区，我好像又闻到了空气中弥漫着一股浓郁的桂花香，我心里还在想，桂花不是已经凋谢了吗？怎么还会有这么浓郁的香味呢？
这难道是我的嗅觉出了什么问题？我用手捏了捏鼻子，然后使劲地闻了闻，是桂花的香味，而不是我的鼻子有问题，真的.是桂花的香味，徇着这香味，我往桂花树上一看，好像枝头上又长出了许多的小嫩芽，仔细一瞧，我惊喜地发现，原来桂花树的枝头又长满了米粒大的小花苞，像一颗颗小金粒在枝叶间闪闪发光，“妈妈，妈妈，桂花树又要开花了。”我一边激动地喊着妈妈，一边围着桂花树欢快地跳了起来。哦，又可以欣赏桂花了，又可以闻到桂花的香味了。现在我才真正明白了，桂花上一次的凋谢是为了下一次开得更艳、更浓。
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