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精选小学作文500字汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的小学作文500字6篇，欢迎大家分享。
小学作文500字 篇1
不知不觉，我已从一年级稚气未脱的小妹妹，长成了六年级阳光向上的大姐姐。还有一个月就要进入中学的大门了，小学六年的时光，仍然使我记忆犹新。
记得刚刚进入小学的第一天，我们排着整齐的队伍，带着胸牌，跟随着带队老师进入班级。校园主干道旁栽着挺拔的松树，树下五颜六色的花草，以及宽敞明亮的教室，都使我对小学充满了好奇。
记得我第一次参加运动会时，老师鼓励的眼神，同学们的`加油呐喊声使我对跳绳比赛充满了信心，加上平时训练时对自己的严格要求，我在比赛中超常发挥，以一分钟108个的成绩获得了第二名。我永远忘不了，拿到奖状时的那份喜悦。
四年级时，学校建立了“梦之翼体育俱乐部”。在“六一”的节目里，我参加的轮滑俱乐部要表演轮滑舞蹈，教练给我们化了妆，并要求我们动作到位，面带微笑。表演结束后台下响起了雷鸣般的掌声和尖叫声，我心里的紧张一下子消失的无影无踪，教练也为我们点赞，说我们都是神勇的轮滑小将，我听了心里像吃了蜜一样甜。
六年的时光很快从我们身边飞过，未来的路还很长，不管有多么的不舍，时光总是会把我们带走，未来在等着我们，我们要勇敢的走脚踏实地的走。
珍惜这仅剩的一个月时间吧！一个月后我们或许永不相见，或许有缘相见，或许再次相见时，我们彼此已认不得对方。所以，珍惜剩下的时间吧，争取给彼此留下美好的记忆！
小学作文500字 篇2
大年初一，爸妈带我到浮来山，在山上遇到了一位捏面人的师傅，这位师傅可让我大开眼界了！
这位捏面人饱经风霜的脸上带着亲切的微笑。他头戴已经有些褪色的棒球帽，身穿深色衣裤，上身披了件棕色马甲，脸上的皮肤经过风吹日晒显得黑黑的，额头上满是皱纹，头发乱蓬蓬的，胡子也有些微微发白。
师傅身边有一个破旧的工具箱，里面的工具很简单：几种不同的面团，几十根竹签，还有一把刻刀，摆放的很整齐。只见他稳稳地坐在那里，手里熟练地搓着小面团。不一会，一个圆球便出来了，他将这团球插在竹签上，又拿了一小团白色的面团，搓成更小更精细的圆球，大约有一个黄豆粒大小，然后将它按在大球上。“哎呦，这个是哆啦A梦吗？”一边的小朋友惊叹道。师傅呵呵笑“你真聪明！”，接着他又拿出橘红色的面团，配上黄色面团捏成了哆啦A梦的鼻子和嘴，最后用蓝色面团捏成身子，用红色和绿色捏成小花插在哆啦A梦的身子下面。“哇！太像了！”旁边观看的人都纷纷议论着。我心想:师傅可真厉害，捏什么像什么，活灵活现的。但他那双灵巧的手上布满了厚厚的'老茧，瘦的连青筋都清晰可见，粗糙的皮肤上遍布着深浅不一的划痕。
没过多久，箱子上摆满了大大小小、形象不一的面人：憨态可爱的猪八戒、机灵的孙悟空、小巧可爱的小花猫……这时有人问师傅：“您捏面人多长时间了？”老师傅微微一笑，说“快四十年了，从我年轻时就喜欢做这个事… …”
看来除了几十年如一日的恒心，兴趣也是成功不可缺少的因素，难怪爱因斯坦说“兴趣是最好的老师”。这师傅的手艺让我想起来《俗世奇人》里的泥人张，这不正是一个活灵活现的泥人张展现在我面前吗？
小学作文500字 篇3
你转过头，不看我。过了好久才对我说：“这样啊，那别忘记我哦。” “呼呼！呼呼！”我不停地喘着粗气。这个夏天，当真寂寞啊！ “别忘记我啊”“别忘记我啊”“别忘记我啊”那个声音不停地回荡在我的耳边。
好熟悉的声音啊，在哪里听过？我想起来了，那个我刻意隐藏的人，那个我刻意隐藏的秘密…… 那年夏天，我就快转学了。我和他一起出去玩，不，也许该说，那是一个“欢送会”。
是两个人的欢送会。我们见到都无语。只是交换了彼此的礼物，好久，不曾说话。快分离的时候他问我：“你下个学期真的要转学了？” 又是这个问题啊？别人已经问了我很多次了。我只好点点头：“恩，就不能打你了呢。”说话时，我强逼自己笑了一下。 “恩，好像是呢，不过，别忘记我啊。”他笑着对我说。我向他点了点头。 当然，我怎么会忘呢？
我怎么可以忘了呢？我，忘不了啊！ 现在才刚刚离开你，我开始麻木自己了。什么都不想做。只是在本子上一笔一笔地写我们的从前。我开始麻木自己，可是，对不起，我学不会麻木自己。所以眼泪，忍不住…… 不知道你是否记得我写过的《未完待续》？“下一次相遇，就是永远，永远都未完待续……”我总是很相信，我们以后还会再见的。不过在那之前，我必须收回所有的`情感。直到见到你的时候，全部释放出来，告诉你，我有多想你。 回忆暂停了，想念不会停。我依然继续喘着粗气，继续麻木自己……
夏季，我一个人的夏寂……
小学作文500字 篇4
上课时你只要看他一眼就知道他又在埋头苦干了。他头低得都放在了桌子上，抽屉里总是放着一本书，他破坏了班规，他完了，他死定了，老师会发现的。喂！廖新宇下课再看，不然又要挨骂。他点点头，笑了笑，仿佛他明白了。过了一会儿，你在看他时他又点了点头笑了笑，仿佛知道该做什么了，可你一问才知道，他点头和笑都是被书的情节所吸引，入了迷才会这样。可见他一定知识渊博！
下课时当所有人都去玩了，你注意观察的话，你可以看见，他一个人静静坐在那端详着他那本书，像是从没吃过饭的狼吞虎咽似的一目十行。当你有问题问他时，他都能依依回答，他饱读群书真让人佩服。
上体育课时他一个人坐在地上博览群书，上音乐课时他也一个人，教室里安静的他真是我的榜样，是我看书方面的榜样。
唉！可惜他这个人十分贪婪，老师每次叫他写作业可他每次也不写，只是在那看书，他真是一个坚持不懈的`精神是好，不该做时他每次都做，这个糊涂虫，书虫，如果你不该时就不做，该做时就做，那么他就是很优秀的了，你真笨啊！
记得那天我们正在上音乐课，杨老师正认真的教我们唱歌，我们也专心致至听着。唯有他这个书虫依然如旧，还是老样子，“你给我滚到后面去”。杨老师大发雷霆道。立马来到廖新宇身边，10秒不到他的书已魂飞魄散、五马分尸了。可怜这本好书，到现在他才明白该在什么时候看书。
小学作文500字 篇5
小狐狸开了一有新商店，名字很怪——出气商店。卖的东西也怪：全是样子奇特的橡胶玩具。门口的招牌更怪，上面写着：“供你出气，给你快乐！”大家都想到奇怪的`商店逛一逛。
一天，熊先生在拳击赛中被打败了，他又伤心又气愤，看到小狐狸的出气商店，就一步跨了进去，叫喊着：“气死我了，快让我出出气吧！”
小狐狸笑眯眯地推过一个画着怪脸的橡皮人，摆在熊先生面前。熊先生更生气了：“你敢朝我扮鬼脸，来尝尝我的铁拳头吧！”他“砰砰砰”地打着，打得浑身是汗，“啊，好痛快！”。
小狐狸递上一块毛巾，问：“熊先生，你觉得好点了吗？”他微笑着说：“奇怪，我现在一点也不生气了。我要买这个橡皮人，每天打一打，又开心又长劲儿！”他抱着橡皮人高兴地走了。
鹅小姐摇晃着胖乎乎的身子，急匆匆地走进店来，嚷着：“哪儿也买不到我能穿的衣服，真气人！我要出气。”
小狐狸请她爬上一张软绵绵的橡皮床：“鹅小姐，如果你能在床上跳一百下，你也许会心情舒畅。”鹅小姐不相信他的话，可在橡皮床上怎么也站不直，她呆好跳呀，蹦呀，一、二、三……当跳到第五十下时，她满头大汗地走下来，说：“我的心情轻松多了。我要买下这张床，每天跳一跳，又减肥又快活。”
现在，小狐狸的生意越来越红火了。
一天，小松鼠不小心摔一跤，就进店气呼呼地说：“我要快乐，你快给我想办法吧！”
小狐狸般过一张躺椅，让他躺下，再播放优美的音乐。过了一会儿，他高兴地离开了，连声说：“谢谢你！”
小狐狸终于明白了：发泄怒气可以让人快乐，安静休息也能让人高兴。
小学作文500字 篇6
楼梯，随处可见，它给人们带来了许多的方便。学校的楼梯和平常的楼梯一样，似乎没什么区别，可我却不这么认为。
转眼间，我在清英学校读书已经有两年光景，楼梯也伴着我由三年级进入了五年级。其间，我就知道学校教学楼有着干净，漂亮的楼梯。每层之间的楼梯都有一个过渡的平台，平台和楼梯一样，一边靠墙，一边有着不锈钢的半人高的扶手，它清晰的映着我们灿烂的笑容，也映着我们成长的足迹。
走在楼梯上， 我不禁有一种感慨：楼梯多像我们的老师啊！
当我们上下楼梯的时候，每一步都要踩稳塌实，稍有不慎就会摔倒。老师就象楼梯一样也在提醒我们：学习也像走楼梯，一步一个脚印的走塌实。稍一放松自己，肯定就会在学习的道路上摔跟头。所以我也会在每次走楼梯的时候思考着，从三年级到五年级，我的学习是不是也像走楼梯一样，每步都是塌实的呢？这样，楼梯就像我的.老师，不断的鞭策我正确的前进。
走上了楼梯，我站在教室外的走廊上，眺望着远处的青山，不禁想起唐代诗人王之涣《登鹳雀楼》中的诗句：欲穷千里目，更上一层楼。只有一步一个脚印走上楼梯，才能够站得高，看得远；只有一步一个脚印的去学习，才能收获更多的知识！
我长大了也要像我的“楼梯老师”一样，用自己所学为社会作贡献。
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