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实用的二年级作文300字集锦9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级作文300字10篇，欢迎大家分享。
二年级作文300字 篇1
在这个暑假里妈妈为了让我的字写得端正漂亮，所以她为我报了一个暑期书法班。当时，我真是一百个不愿意，因为这是妈妈强行逼迫下才肯学的。
一开始我学得非常苦恼，因为毛笔不像硬笔那么“听话”不受我的控制。写着写着，我终于领教了一些窍门：毛笔不像硬笔那么的.坚硬，所以我们一定要对毛笔温柔点、墨也一定要适当。渐渐地我也就喜欢上了书法，可能因为书法可以让我平静下，心里觉得非常舒服，好似有一个人在为我按摩。
我爱书法，教书法的孙老师给我的第一印象非常好，对他的同学们非常亲切、和蔼可亲。此时此刻开始我发誓一定要一心一意的学书法，也就是这位老师让我和书法碰见并成为了好朋友。每当我我遇到困难的时候他总是手把手认认真真地教我，等到我成功的时候他才会再去交其它的同学。经过重重的困难和圆满的结束，我深深的喜爱上了书法，和敬佩这位老师。
虽然有时写的非常难看，但是老师还会给我鼓励。书法是非常利于修身养性的，俗话说得好“心静自然凉”我终于体会到了其中的意思了。
二年级作文300字 篇2
今天，又可以参加一个月一次的小记者活动了，今天的活动：参观水世界。走进水世界的大门，一座高塔印入眼帘，高塔前面一汪清水，这里真的很美。
我们来到大厅，专家叔叔向我们介绍了什么是水利工程以及我国水资源存在的主要问题：水多、水少、水脏。针对这些问题，我们要采取五水共治的办法，叔叔给我们看了全国各地的一些治水工程，一些水坝、水库。这些都有效得解决了我国当代的水资源问题。在今后的生活中，我要做一个爱惜水资源的节水小卫士。
接下来，阿姨带我们参观了水世界的'四个展厅，印象最深的是“大禹治水”，进去是黑黑的山洞，走到最里面开始播放影片，讲了古代大禹治水的故事。看了这个故事让我知道了大禹治水为中国历史发展做出了重大的贡献。另外，我们还参观了好多古代的水利工程项目，我们跟着阿姨，学到了好多课堂上学不到的知识。
最后一站，就是高塔顶层，我们乘坐电梯来到顶楼，沿着塔走一圈，风很大，让人心情格外舒畅，向远处望，美丽的钱塘江闪闪发光，非常壮观。真的是名副其实的“漂在水上”的水晶宝塔。
二年级作文300字 篇3
有一天，在学校里，大家都很认真地学习，校园是一片宁静。突然下课铃响了，学校的安宁瞬间被欢呼声、欢笑声、脚步声打破了。刚刚上完体育课的我们回到了教室，大家都举起水杯咕噜咕噜地大口喝水。我也不假思索地拿起了水瓶，却发现水瓶里的水已经荡然无存了。
我的'同桌金奕臻看了看我空空如也的水瓶说：”你还渴吗？”|我回答道：“当然啦，我喉咙都冒烟了，可是我却没有水了。”“那我给你一些吧。”说完，她从我手中接过水瓶，将自己的水倒了一半给我。说是“一些”但却是“一些”的好几倍，金奕臻问我：“你还要吗？”我说：“谢谢你对我这么热情，我不要了。”于是我拿起水瓶，把嘴凑到瓶口，把水一饮而尽。瓶子里的水一下子全没了。这时我心里觉得特别的温暖，荡起了心中那朵最美的浪花。
我把水瓶放在桌子上，哈了一口气。我的这股气是那么的温暖，充满了那么多的情谊。
我同桌看了看我，又看了看我的水瓶，再三说：“你还要吗？我自己够喝的。”我虽然还很口渴，但是我还是摇了摇头说：“我已经不口渴了，你不要担心我，谢谢。”
太阳是冬天的温暖，雨水是小花，小草的温暖，肥料是稻子的温暖，而那杯水是我成长中的温暖。
二年级作文300字 篇4
今天，妈妈领我去看荷花，我非常高兴。我还从没有看过荷花，我在心里想，荷花长的什么样子？真想马上就能看到荷花。
我问妈妈：“妈妈，咱们到哪里去看荷花呀！我都快等不急了。”妈妈说：“不要急，就在河边，10分钟就可以走过去。”
我和妈妈一起来到了小河边，站在木桥上远远的就看见荷叶立在水面上，绿绿的连成一片，像一个个碧玉盘，走近了我终于看到了荷花，荷花的颜色粉白相间、样子千姿百态，有的'含苞待放，有的半开半合，有的已全部盛开，荷花开的争奇斗艳，漂亮极了。
微风吹来，带来了一阵阵淡淡的荷香，我陶醉在荷花的花香中……
妈妈问我：“荷花美吗？”我说：“荷花好美呀！”妈妈告诉我，荷花的美在品质，荷花具有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高尚品质，荷花是花中品德高尚的花，妈妈希望我将荷花的清白、高尚而谦虚作为激励自已的座右铭。
我将妈妈的话记在心中，我要做一个有荷花品质的人！
二年级作文300字 篇5
大家好！我叫刘佳依，是河南省实验小学外国语分校二年级五班的学生，我把上学当作乐趣，我想把它告诉你们，让你们和我一同分享这种乐趣。
记得一个星期六的`早晨，爸爸对我说：“佳佳，今天我们回姥姥家吧。”我很奇怪地问爸爸：“今天不是星期一吗？我不是要上学、升国旗吗？哎呀！迟到了，赶快走吧！”爸爸听了以后哈哈大笑着说：“佳佳，你糊涂了，今天小脑袋瓜不转圈了？”这时我才想起今天是星期六。现在你们可知道我多么喜欢上学了吧？
我非常喜欢上学，因为上学可以学到很多知识，当一个有文化的人；上学还可以交到很多的朋友，我们还可以学到对方的优点，还互相帮助，团结友爱；老师像辛勤的园丁一样爱护着我们，我们每天都能感觉到老师那温暖的怀抱。
二年级作文300字 篇6
有人曾说过：“父爱路上，母爱如海。”是啊！父母的爱是多么的伟大，父爱不容易用神情。语言，表达爱。但是他如大山一样可靠。母亲是宽容，关爱，她如大海一般将所有一切的一切都给予你。
小时候，我很会发高烧，有一次我又发高烧了。母亲摸了摸我的额头“哎呀！发高烧了。”说完便迅速的为我穿好衣服，上医院。在医院的路上。天似乎凝固了，空气也变闷了，“看来要下雨了，这下我们要变成‘落汤鸡’了”谁知，父亲从包里拿出一把事先准备好的'雨伞，他拿着雨伞使劲往我们这边靠。我们一滴水也没有淋到，他却淋湿了半个身子。而妈妈身上都是汗。
到了医院，妈妈焦急地问医生“我的孩子，怎么样？”还不停的问我“晕吗？”并用手轻轻抚摸我的额头。
到了傍晚，母亲怕我饿着，就冒着大雨，为我送来一盒盒香味扑鼻，热气腾腾的盒饭，看着她为我淋湿的上衣，我问“冷吗？”她干净利索的回答“不冷”。听了之后我无限的感动。
是啊！父母的爱很伟大，如果说我们是一株株刚刚发芽的牵牛花，那么，父母的爱就是露水和阳光滋润着我们，而我们长大后，也会报答你们！
二年级作文300字 篇7
星期六，我们考完了试。孙老师说：“明天我们去野炊。我们听了这句话都很高兴，当天晚上我就准备好了。
到了星期天的早晨，我们就出发了，我们排好队就出校门了，我们是第一个班，举着旗就走了，过了一会我们就到了双语学校，看到一个很黑的思想者。我们又去了餐厅，教师等。我们从那边进去，我们又从那边出了双语学校。
我们又走了很长的时间，我们到我们野炊的地方，中心路小学的南边，我们一开始就铺上了桌布，然后小组长的爸爸来给我们做饭，我们把各自带来的.饭都做好了。我就开始吃了，我们吃了一会，就到别的小组那里去吃东西，二组去的人最多，她们那里的吓都被我们抢没了，排骨也被抢没了。
我们玩了一会，就照相合影了，然后我们开始表演节目了，过了一会，节目表演完了，我们还举行了爬山比赛，一会就轮到我了，我爬了个最后一名我还是很开心。过了一会我们又到了千乘湖公园玩了一会，就回去了。
这一次野炊春游很好玩虽然很累，但我们也很快乐。我希望很有这样的活动。
二年级作文300字 篇8
感恩父母 一棵小草因为对一滴春雨的感恩，所以拥有了绚丽的花朵；一株幼苗因为对一缕阳光的感恩，所以拥有了自己甘美的果实；一只小鸟因为对大地和天空的感恩，所以它拥有了翱翔的翅膀；我因为对父母的感恩，所以使我慢慢的长大。
小时候，我像只小鸟依偎在父母的'怀里，看着父母为我所做的一切，却认为这些都是理所当然的。
直到有一天，我去上学,觉得无聊，就顺手买了份报纸，到教室后，我胡乱的翻报纸,有一则新闻吸引了我——“寻找母亲”。这则新闻述说的是不是一位大学生正在找她失散的“疯母亲”。看到该内消息后，我深深的震撼了，随即想到父母为我所做的一切，再想想自己却从没有为父母做过什么，不免感到惭愧。于是，从那时起，我开始为父母付出。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章。那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩，才会有这个多姿多彩的世界，因为感恩，才会有真挚的友情；因为感恩，才让我们懂得了生命的真谛。
所以，从现在起，我们就要从身边的小事去感恩父母、回报父母。
二年级作文300字 篇9
“我常常想，生命是什么呢？”作者这样问道。也许你也会想，对啊，生命到底是什么呢，那么就请来读一读《生命，生命》这篇文章吧。她的作者是杏林子——一个身怀重病的女孩，她虽然只有小学学历，却写下了80多部作品。“这就是我的生命，单单属于我的。我可以好好地使用她，也可以白白地糟塌她。”这是文章中的一句话。是啊，单单属于我的，由我任意支配，我可以向雷锋一样做好人好事，也可以向爱迪生一样做两千项发明；反之，也可以去做违法的`事。可是你摸摸良心看，做坏事你觉得对得起谁！
是不是白白来到这个世界上呢！也许作者——杏林子，和我想的一样，所以她没有辜负上帝送给她的生命，她竟然不服气命运，与病魔顽强奋斗，砖缝里顽强生长的小苗，绝境中奋力求生的飞蛾，生活中无不展现出她对生命的热爱，对人生崇高理想的追求。老年人一大清早起来就出去锻炼，在广场上扭秧歌，这是为什么？因为他们热爱生活。我们小学生好好读书，学知识，学文化，长大成为国家的栋梁之才，把我们的国家、我们的家乡建设得更加美好，我们的生命就是有意义的！
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