实用的小学五年级作文集合10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的小学五年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
说起彩虹，不仅让我想起一句歌词“不经历风雨，怎能见彩虹？”
那是一个星期天，父母带着我到新宁出城看书，就要回家时，不料，天空灰沉沉的，乌云密布，霎时间，就下起了瓢泼大雨，彩虹桥。过了一会儿，雨晴了，太阳挂在天边，露出了胜利的笑容，好像是凯旋而归。
父亲开着车子，就在那拐弯处时，我眼前一亮，一道红橙黄绿青蓝紫、五彩缤纷的彩虹映入我的眼帘，我们三人不约而同地“哇”了一声。爸爸把车子停在了左旁，要干什么呢？我疑惑起来，心中的`问号荡漾着，只见爸爸从腰带里掏出一部手机，噢，原来他是想照相呀！是啊，彩虹如此美丽，谁不愿再看多一眼，何况再来照几张相片呢？路过的人们看着这道彩虹，也来照相，把这一张张照相作为心中最美好的回忆。
我想：彩虹这样美丽，那她是怎么样形成的呢？
爸爸告诉我，一旦下雨完毕后，天空中总会呈现出光芒，把这些光芒折射在一起，就变成一道美丽的“彩虹天使”啦！
哦，原来是这样。父亲照的相已有十几张，又继续开着车子。一路上，我都仰望着彩虹，我发现，彩虹在我的背后跟着我，好像不想离开我似的，我又发现她好像越变越美，旁边的树被风吹得大摇大摆，好像不停夸赞彩虹美。微风吹着彩虹，她似乎也在动，在变……
时间过的真快，彩虹一眨眼间就消失得无影无踪，可她永远永远在我的心目中最美的东西，因为她让我明白：
“不经历风雨，怎能见彩虹？”
小学五年级作文 篇2
在海南，公路旁，园林里，大街小巷边，都能看见一棵棵挺拔的身影——椰子树，它们像守卫边疆的战士，也如勤劳的.农民，奉上沉甸甸的果实贡献人间。椰子树上还有很多小鸟，来往在树梢之间，个个生龙活虎、活蹦乱跳。
来到海南热带飞禽馆，在门口两旁的鸟儿石像雕刻得栩栩如生，一旁水池中喷涌的水，更为这里增添了一道风采。
迈进大门，眼前一片绿色，树上传来阵阵悦耳的鸟声。走到中间，一群美丽的白鸽在路中间肆意地走着，它们好像一点都不惧怕我们，它们津津有味地吃着食物，不时还扭过头瞅我们。
来到鸟儿剧场，一场精彩的小鸟表演正等着我们，调皮的小鸟玩着滑滑梯，跳着舞，它还是位环保小卫士呢，它居然在认真地将垃圾回收、归类，还有只小鸟会说话，正和我们说着新年快乐。各种表演看得我们眼花缭乱，应接不暇。
小学五年级作文 篇3
为什么古人很伟大，因为古人会创新，比如安东尼奥·穆齐发明了电话、爱迪生发明了了电灯泡，这些都是创新的例子。假如大家都像李可染说的那样踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军，也可能现在连汽车都还没有，打仗用的可能还是大刀长枪等，所以创新是重要的，就像莎士比亚说过的：“推陈出新是我的无上之策”。
创新说起来只需要一秒可做起来可能花费一年，两年，三年，也可能是十几年，可能在这十几年里有人放弃，也有人坚持，假如这是几年里没有成功你就有可能白白浪费了你的.青春，所以我们干什么都要坚持不懈。说了那么多还没说我怎样创新呢！全国现在百分之七十左右的环境污染都是汽车尾气而造成的。
所以我长大了之后想创新一种新型汽车它是由两台电动发电机而成的发动机先把汽车吹离地面再向前飞，大家都很担心安全，那就请您把心放进肚子里吧，假如你的车马上就要与另一辆车相撞的时候两辆车会紧急刹车，这是因为红外线感应器感应到了前方有事物，所以会紧急刹车，这样您头会不会撞到车上呢？放心假如你的头撞到了车上你会觉得像撞到了海绵一样软至于这是什么技术吗（军事机密不可外泄）如果人如果你的车被盗了该怎么办，放心，小偷就是有九牛二虎也打不开你的车门因为现在的车门只有主人的指纹能打开呦！
伙伴们未来还有更多的事物等着我们去探索创新。
小学五年级作文 篇4
俗话说得好，无论做什么事，只要坚持努力就一定能成功。我也成功了一回。
星期天一大早，我和爸爸拿着羽毛球拍和羽毛球，向思达广场走去，因为我已经向爸爸发出了挑战，要来一场别开生面的羽毛球比赛。
到了思达广场上，这里竟然只有几个人，我对爸爸说:|“爸爸，咱们开始吧。”
“好啊。”爸爸说。
虽然我信心十足，但心里还是有些顾虑，因为爸爸的技术太高超了，每一次我跟他打都会输。
比赛开始了，我们各自站在自己的位置上，首先是我发球，我把球使劲一抛，又使劲一打，打的高高的，心想：“老爸呀老爸，看你这次怎么接？”可老爸却等球已经要落到他的头顶上再猛地一打，反应过来结果我一下子没，球一下子落在了我的脚边，哎，第一局输了。
第二局开始了，是由爸爸发球，爸爸摆着一副标准姿势，娴熟地一打，那球如同雄鹰展翅，轻如飞燕，飞得比小鸟还好。也不知是老天想帮我一把还是球用力不到，一阵大风吹来，羽毛球在半空中跟跳芭蕾舞一样在空中转了几圈就“呼”到我面前了，我眼疾手快，赶紧使劲一挥，可老爸没看准，羽毛球跟去拍只剩下一厘米，球落了。耶，第二局我赢了。
第三局呢，比较简单，我发球时眼睛一直盯住老爸的'左边，估计老爸以为我要往他的左边打，就在我发球的一瞬间往左一跳，可我打得是右边，害得老爸左脚缠住右脚，差点摔倒。“哈哈，我成功了，我赢老爸了！”我不禁大声喊道。
“好你个小子，竟然骗我！”
“兵不厌诈，谁叫你上当呢?”
“你！”
老爸被我气地说不出话来了。
这次比赛我明白了只要相信自己，去努力和坚持就一定能成功。
小学五年级作文 篇5
雨中去登北山。刚到山脚下，只觉得绿意扑眼而来，道旁树木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝儿也是绿的。山上层层叠叠的树木有的绿的发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。山下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到石头缝里。在凉亭上小坐，真觉得遍体生凉飞，心旷神怡。亭旁溪水潺潺。
沿着鹅卵石的小道向上走去，道旁有许许多多的大树。有随风飞扬的柳树，有四季常青的松树，还有绿得发亮的杨树。我看见地上成片的小草随风偏偏起舞，好像绿色的大地毯一样，我真的好想在那上面打几个滚、踢几下球。在这山上，我最爱看初春的杨柳了，那样鲜、那样绿。
来到了山顶上，我们站在凉亭上，北山的美尽收眼底。近处看呈浅绿色，远一点呈翠绿色，再远一点呈墨绿色，一层又一层，最后连成一片。这个北山就像把各种绿色组成的'扇子，又像一颗糖果装在绿色的包装纸里。此时，微风轻轻吹过，树叶沙沙的响着。
从山上走下来，雨已经停了，远山青中带紫，如同凝住的云霞。绿色，本来就是生命的颜色，它为夏天增添了生机，也为人们带来了新的开始、希望和无穷的快乐。我爱你绿色，更爱本山的绿色。
小学五年级作文 篇6
在我上幼儿园时，天天都是奶奶来接我，但是那天奶奶生病了。那天放学铃声一响，同学们都兴高采烈地跟家政们回家了，有的是父母来接的，有的是爷爷奶奶来接的。我等了很久，一直不见奶奶的踪影，心里十分着急。
我在教师门口焦急地张望着，忽然天空中划出一道闪电，把我吓得半死。紧接着又是一阵雷声，然后豆大的.雨点瞬间就像子弹一样落了下来。我赶紧跑回教室，坐到自己位置上，心还在“扑通扑通”跳个不停。老师看见了我，关切地问：“任翼，这么晚了你奶奶还没来接你呀？”就在这时，爸爸那熟悉的脚步声越来越响。“老爸！”我激动地叫道。“儿子，很抱歉，我来晚了，公司里有点事。”“跟老师再见吧。”“林老师，再见！”“任翼，再见！”
我们刚走出去，才发现爸爸没带伞，他说：“儿子，披上我的外套，别淋感冒了！”“哦。”当我们一头冲进雨中时，爸爸拉着我的手向前飞奔，但我一不小心滑倒在地。爸爸十分着急，深怕我摔伤了，他用他那庞大的身躯挡住雨水，一把抱起我向车上飞奔。雨水全部落在爸爸身上，他全身都已经湿透了，爸爸用自己的背为我挡住了所有雨水，把我紧紧抱在温暖的怀里。我的身上没淋到什么雨，而爸爸身上的水足以用“落汤鸡”这个词来形容。
“爸爸，你都湿了。”“没事，儿子，你爸以前还跳过冰水救过人呢！”“真的？爸爸，你太厉害了！”我们的笑声回荡在车里。
父爱如伞，为我们遮挡雨水；父爱如桥，帮我们越过大海；父爱如车，带我们驶向远方……
小学五年级作文 篇7
盛夏的燥热使人喘不过气来，经过春雨洗礼的大地还未好好享受着春天的温暖，又迎来了夏天的烘烤。晌午时是最热的时候，花草垂着头，老柳树耷拉着脑袋，只有那蝉依然精力充沛，拼命的叫着，似乎是在抗议着燥热的天。荷叶上晶莹的露珠被蒸发干了，娇艳的荷花好像无力张开。连荷塘里的水也被烤的滚烫。没有人愿意出门，除了一些必要的工作，都待在家里避暑。
六月的天孩儿的脸，说变就变。刚晴空万里的天，忽然开始阴沉起来，好像是谁使他委屈起来。鱼儿也跃出，向人们报警！水面渐渐的，洁白的云朵变成了墨云翻滚起来。你听“轰隆隆，轰隆隆”的声音，雷雨要来了！人们察觉到了这一点，赶紧去收晾晒的衣物！顿时，像热锅上的.蚂蚁团团转！阴沉的天空终于抑制不住他的委屈，哭起来。一颗颗豆大的雨落下来，像一串断了线的珍珠，“哗啦啦”声音狂响起来。慢慢的，雨越下越大，瓢泼大雨从天空中下来。湖中船上，颇有一番“白雨跳珠乱入船”的情趣。越下越大，声成了茫茫的一片，人成了茫茫的一片……
珠帘一般的雨挡住了人们的视线，使人出不了门。但却给了大地一次夏雨的洗礼。大地冲洗了一遍，绿树痛痛快快的洗了一个澡，荷塘里的水也开始充盈起来，好像随时会溢出。农田里的谷物也喝饱了水。
不一会，黑云飘散，阳光也开始照耀着大地，家家户户的窗户打开了，人们贪婪的呼吸着雨后那新鲜的空气。小草鲜花抬起来头来，知了更加响亮的叫着，仿佛在庆祝夏雨的洗礼。
小鸟唧唧喳喳的歌唱，荷塘里的蛙鸣响起来，水中的鱼儿快活的游起来，一朵娇滴的荷花开放了。
天边的一道彩虹挂起，云儿在上面奔走着，七彩的霓裳羽衣放出华丽的光彩。
雨后的一切，仍是那么美丽，令人陶醉其中。
小学五年级作文 篇8
今天过得有些无聊，爸爸妈妈都出去买衣服了，把我留在家里，我很闷得慌，但是一时又想不起玩什么才好。忽然我脑袋一转：哎？为什么不能玩金山打字通呢？“我觉得这个主意不错，我打开了电脑开始练习打字。
开始的时候我怎么打也不顺手，不是错别字太多，就是速度太慢。每次都只能成为打字高手，虽然说这个成绩不错，但是不是我满意的结果。我毫不气馁开始慢慢的练。我集中精力盯住屏幕上的每一个字，看准了键盘上的每一个键，仔仔细细一丝不苟的练习着！！我的成绩在悄悄地向上爬，一点一点，终于达到了打字专家！！这可是一大成功呀！！也算是没有白费我的练习。渐渐地，我不仅每次都是打字专家，而且每分钟的平均字数也在提升，一次比一次高！！我高兴得语无伦次。不断的向妈妈报告我最新创出的纪录。随着水平的增高，我开始了骄傲，毫不在乎的在键盘上乱打。没想到我从高高的蓝天上，“彭“的一下跌倒了谷底。就是说我一下子从打字专家，掉到了初学者，哎，又是骄傲惹的`祸，我就不信不能把这个可恶的毛病改掉。我又开始集中精神的练习。忽然间，我又从谷底飞上了天空。从初学者蹦到了打字专家。这次我没有骄傲，而是更加努力的练习，我的平均成绩达到了108个字！！看来不骄傲的好处这么大呀！！
通过这次练习，我知道要想保持好成绩，就不能骄傲，更加努力持之以恒的向前，才能有所成就！！
小学五年级作文 篇9
春暖花开，鸟语花香，整个世界都洋溢着浓浓的温情，而第一个迎接春天的，则是敬老院的庭院。
3月5日 ，在这样一个特殊的日子里，我们河头小学也派出一个个“小天使”，将春的问候送给那些可亲的老人们。瞧，那些鼓鼓囊囊的“礼物包”，一定是塞满了同学们的祝福和希望，才会显得那么“饱满”吧！迈进敬老院的大门，我的心微微一颤——那些四四方方的房屋仿佛蒙上一层雾霭，就连“东风第一枝”的'腊梅也显得身心疲惫，低垂着花瓣，但是，这里很快喧闹起来，空气中飘浮着一声声“爷爷好！”“奶奶好！”这样的变化实在太快了，就好像一群灌满了活力细胞的小精灵，冲破了灰蒙冷清的大门一样，活力与激情四散开来……
据敬老院的院长介绍：这些生活里面的老人们，不是身染疾病，无人赡养，就是孤独寂寞，子女不在身边。在院长的指引下，一位老人的容貌深深地印在我的脑海里：穿着一件已经严重褐色的军大衣，手若枯枝，饱经风霜的脸上刻下了一道道岁月的痕迹，眼睛上还覆盖了一层薄薄的透明中带点乳白的膜儿——他失明了。当我用甜滋滋的声音向他问候时，他循着声音，朝我伸出手，并且挥舞了一下。见此情景，我颤抖地伸出手，握起他那宽大的手掌，他却高声笑道：“小朋友，虽然我看不到，但我能感受到祖国花朵的香气息，你们一定要好好学习呀！”那声音洪如钟鸣，久久地萦绕在我的耳畔。我不禁感叹道：“祖国的花朵，是迎着老一辈的凋零而开放的呀！”
此时，敬老院里的一切焕然一新——巍然屹立的房屋，在春风中高昂的腊梅以及一阵阵的欢笑声，一串串的歌声，久不停息的掌声，都给这曾经寂寞冷清的敬老院增添了不少生机。“啪，啪——”又是一阵热烈的掌声。我心头一阵紧张，马上就要轮到我表演节目了。可是，转念一想：虽然我没有天籁之音，但这毕竟是我的一片心意，为了老人们能开心，我豁出去了。“大家好！我带来的歌曲是……”说到这，我突然停住了。望着前面满面红光的老人们，一个念头一闪而过：老人们不是几乎都看不见，也听不清吗？那为何他们能笑得那么灿烂，那么天真呢？晶莹的泪花欲溢出我的眼眶，但我硬是抑制眼泪，将歌曲高吭一番。我久久地凝视着这些老人：他们的脸上透着红润的光泽，在这春风中绽开了世上最美丽的笑容。突然，一丝清凉的雨点落在我的脖子上，我抬头向外面望去——下雨了。那雨洒落得如此刚劲潇洒，没有半点犹豫，就像从脸上滚落的泪珠一样……我暗自想道：“老天爷，您也流泪了吗？春雨中，敬老院是那样地生机勃勃，充满温暖，爱就从这里延伸……”
我想：敬老院里的老人们可能不需要怜悯，他们需要的是阳光、欢乐及温暖，让我们将“爱进行到底”！
小学五年级作文 篇10
星期六上午，我开始坐下写作业，但脑海里浮现的是昨晚看的课外书，窃读记作文。洗衣机转动的声音和厨房炒菜的声音让我知道爸爸妈妈的注意力离开了我，于是我放下了手中的笔，准备实行一个“绝密计划-—窃读”。
我蹑手蹑脚地来到书房，轻轻地拿出了昨晚看的那本书。“砰”地一声，我不小心碰到了旁边的夹子。我大气都不敢喘，顺手拿起了一本字典，看看外面没动静了，我飞快地跑回房间，小心翼翼地关上了门。“吓死我了”我暗自庆幸。于是我把课外书放在作业本上，津津有味地看起来。一页、两页……，我象一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味儿！
忽然，我右眼皮猛得跳了起来，我预感到有“不祥之兆”，便以零点零零零一秒的速度把书藏到课本下面，抓起笔装模作样地写起作业。可是还晚了一步，妈妈开门走了进来。她看了看我的作业，对我说：“这么久才写一排字，你到底在干嘛？”接着，妈妈翻了翻我的作业记录本，要求我吃饭前完成剩下的.作业，否则我下午上网的时间就取消。我紧张地盯着课本，还好，妈妈没动我的课本。
妈妈出去随手关上了门，我提高了警惕，把书放在作业本前面，一边支起耳朵听着外面的动静，一边用眼睛盯着课外书，我仔细地听着外面，听到外面一点声响我会立刻合上课外书，把注意力回到作业本上。
不知过了多久，门外传来熟悉的脚步声……越来越响……我赶紧合上书，认真地写起了作业。可是，脚步却停止了。我很奇怪，于是轻轻地打开房门，透过门缝望去，原来是爸爸烧完菜去书房。想到快要开饭了，我只好回到书桌前，恋恋不舍地合上课外书，抓紧时间完成剩下的作业。
餐厅里响起了“开饭了”的声音，我总算做到了最后一题，想到吃了饭后我又可以好好地捧着课外书看，我不禁偷偷地笑了起来。
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