小学四年级作文

时间:2024-10-27 07:36:01 小学作文 我要投稿

【必备】小学四年级作文汇编9篇

  在学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学四年级作文10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】小学四年级作文汇编9篇

小学四年级作文 篇1

  星期六的下午,我在操场上玩。忽然,我发现前面有一串黑色的小东西在蠕动,我悄悄地走过去一看,噢,原先就是一群小蚂蚁在搬家呢!我蹲下来仔细地观察着。

  蚂蚁搬家可真搞笑啊!你瞧,它们有的.背着蚂蚂蚁卵,有的背着刚出生的小蚂蚁,有的也许已经把东西运到新的住宅里去了,然后又来搬,,它们的队伍始终都有就是整整齐齐的。突然,一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫,只见它飞奔去告诉了自我的同伴,不一会,象龙似的队伍向毛毛虫涌去,它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬,痛得毛毛虫直打滚,一下子就压死了几只大蚂蚁,蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后,毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

  原先,蚂蚁也懂得团结。

小学四年级作文 篇2

  天气预报周一就告诉我们:周四将有一场小雪,这是孩子们期盼的“朋友”。周三暖和的如同三月阳春的天气,骤然变得冷起来了。一清早,天空布满了牵涉的阴云。中午,凌冽的寒风刮起来了。

  周四的早上,纷纷扬扬的小雪如约而至,虽说不是鹅毛大雪,但是这些可爱的小精灵着实给这个冬天增添了生机勃勃的色彩。你看这些飞舞的小精灵在天空中飘飘洒洒,又小,又薄,又轻,又柔,就像优雅高贵的白天鹅轻轻抖动着翅膀,一片片小小的羽毛飘飘悠悠落了下来。有的落在地上,瞬间化为乌有,有的落在房顶上,给房顶铺上了一层白纱,有的落在树枝上,给大树带了一顶白帽子,小雪花亲吻着我的脸,凉丝丝的,舒服极了!

  下课铃响了,我的'心早已飞出了教室。同学们和我一样,大家一窝蜂地拥出教室,在宽大的操场上追逐着雪花。奔跑着,嬉笑着,跟着雪花飞舞,我把手举起来,希望能把这些雪花握在手里。谁知道刚接触到雪花,就变成了晶莹剔透的小水珠,好像在跟我玩捉迷藏。上课铃响了!带着对小雪花的眷恋,我依依不舍地回到了教室。

  这是入冬以来的第一场雪,来也匆匆,去也匆匆,却给我们带来了满满的喜悦,我爱这些可爱的"小精灵",更爱美丽"冻人"的冬天!

小学四年级作文 篇3

  小颖、小靓姐姐:你们好!你们一定会很惊讶吧!我竟会在这个时候给你们写信。我和爸爸、妈妈、大姑爷都很好,不知你们和大姑他们可好?今年过年,我就要去安徽桐城老家了,你们可不要忘了到车站去接我呀!

  姐姐,我今年去了不少地方玩,可惜你们没能一起参加。不过,我在那些地方拍了许多照片,等到过年见面的时候,我一定把它带回老家,拿给你们欣赏。我想,你们现在一定很迫切地想看到我拍的照片。在这里,还是让我先讲给你们听听吧。在连云港有一座山,名叫花果山,是西游记里孙猴子——孙悟空的老家,它闻名全国。在那里,稠密的树叶绿得发亮,那里的'树木四季常青,无论是烈日当空的夏天,还是冰天雪地的冬天,它们总是那么蓬蓬勃勃。还有水帘洞,它飞瀑直流,永不停息。那里有许多猴子,每当人们抚摸它们的时候,它们总是会像一个小女孩一样从你的手中溜走,真淘气!小颖、小靓姐姐,真遗憾,你们没能亲眼目睹这一切。不过,照片上的可都是一些实景啊!你们看到了照片,就如同真正的看到了花果山一样。

  祝:你们笑口常开,万事如意!

  你们的妹妹:吴子肖

  200X年12月8日

小学四年级作文 篇4

  “只要功夫深,铁棒磨成绣花针。”我一直深深地记着这句话。

  我三年级时,报了一个象棋班。那是因为有次放假,我在家无聊看电视,当我看到象棋棋子在棋盘上左突右冲,感觉挺好玩,我便要爸爸教我,过了几天,爸爸把我送到前面小区的一个地方学习下象棋。

  我学了一年,感觉技术差不多了,于是,我来找我家附近的小朋友下棋。对弈开始了,我先来一个当头炮,他便架马……就这样几个来回,我的将被吃了。回家后,我没有沮丧,而是寻找失败的原因,更加努力地学习棋艺,终于,我和一个大哥哥下棋时,把他赢了。有了这次的.胜利,我的自信心更强了,我便又去找赢我的那个小朋友下棋。“这次,我一定要赢。”我在心里暗暗下着决心。

  对战开始了,我还是先用当头炮,他还是那样撑上马,几个回合下来,我们总是僵持不下,这时,我想到了老师教我的“两鬼拍门”。我先用“兵”清除前面的一切棋子,又经过几回合,我的两个兵到了他的两个士上面,接下来,我用其中一个吃掉他的士,于是,他把我的兵吃了,我再将他另外一个士吃掉,把兵移到中心,这样,他就不敢去最后一排了,然后,我用两个炮,把他的两个车锁住,用一个马把九宫格的中间一个格封了,然后使将露在外面,他只有两个格子可移动了,我一鼓作气将他将死了。

  通过这次战局,我更加明白了“只要功夫深,铁棒磨成绣花针”的道理。

小学四年级作文 篇5

  我家乡有一座非常有名的山,叫五莲山。那里山清水秀,风景优美,是个美丽的地方,同时也吸引了许许多多的游客前来观赏,不信,我就领着你去游览一下吧?

  五莲山的美在于那些奇形怪状的巨石,一块块圆润光滑的石头分布在山间,有的像一个飘飘欲飞的仙女,仿佛要从人间一下子飞到空中;有的像两头凶猛的狮子正在夺取王位;最有趣的要数莲花峰了,那山峰真象一朵含苞的莲花在天地之间欣然怒放,或许这就是五莲山的名字由来吧?

  最有趣的是那又黑又长又危险的水帘洞了,山上的`泉水经过水帘洞形成了美丽的瀑布,那水是那样清、那样甜,经过的每一个人都不禁想品尝一下。走进洞里,黑乎乎的一片,什么也看不清,地又很滑,如果你一不小心,准会滑倒,所以游客们都带着手电筒,手电筒的光亮星星点点,像黑夜里美丽的星星,非常美丽壮观。

  五莲山的美还美在那些郁郁葱葱的千年古树,山上树木葱葱茏茏,到处绿树成荫,像一个绿色的人间仙境。树的枝叶很茂密,站在树下,仅仅能感觉到几缕阳光。树下盛开着五颜六色的野花,带来一阵阵清香。山上的前年古刹就掩映在这苍翠之中,宛若人间仙境一般。

  五莲山真是个风景优美的旅游胜地,我爱家乡的五莲山,欢迎你也来欣赏一下五莲山的美丽景色吧!

  评语:《家乡的五莲山》采用通篇总分总结构,运用比喻拟人的修辞手法,通过描写家乡五莲山的“奇形怪状的巨石”“又黑又长又危险的水帘洞”“郁郁葱葱的千年古树”,直抒胸臆,表达作者热爱家乡的思想感情。最值得学习的地方是描写每个景点的时候都采用总分结构,抓住特点描写,三个景点又构成了排比的气势,增强了文章的结构美,读来让人有身临其境之感。

小学四年级作文 篇6

  我的'表姐不仅文静而且学习成绩也好。

  有一次,我和奶奶爷爷一起去沈阳,姑妈请我们去住五星级大酒店,里面美丽极了!我和姐姐玩了一天,都已精疲力尽了,姐姐突然想起老师要她把《木兰诗》背过,可是她把书忘在家里了!怎么办啊?她焦急万分,大家都劝她明天再说吧,只见姐姐急冲冲地跑到前台说:“阿姨能不能帮我在手机上查一查《木兰诗》。”阿姨说:“好的。”一会儿,她高高兴兴地说:“查到了。”立刻认真地抄了一遍,马上开始背,先把全文小声的不知道读了多少遍,再一小节一小节地背。背了无数遍,再找奶奶检查。奶奶说:“有几处地方不熟,快睡觉吧,明天再背。”姐姐说:“不行,一定要背过。”姐姐背啊背啊,一遍又一遍,终于背过了。她高兴地说:“终于可以睡个安稳觉了!”

  这就是我的聪明可爱的表姐!

小学四年级作文 篇7

  她,上课时风趣幽默;她,开心时桃花满枝头;她,生气时阴云密布。

  她,管教有方。如果有哪位同学犯了错误,到“法庭”走一趟,保准心服口服地回来。

  她,为了我们的学习成绩能更上一层楼,一遍又一遍地讲解演示;她,为了我们能了解更多的知识,一次又一次地到图书室挑选相关书籍供我们阅读;她,为了树立我们的自信心,在教室里布置了展示屋,使每位同学都有展示自我的机会。

  她,像我们的`母亲一样关心着我们,爱护着我们;她,又像我们的知心朋友,与我们分享快乐,分担忧愁。

  她,有时和我们聊聊天,有时带我们逛逛街,有时又领我们去亲近大自然,拍拍照。

  她,就像一束和煦的阳光,温暖着我们的心田;她,就像一把钥匙,打开了我们的心锁。 她,乌黑的长发上不知何时悄悄地爬出了调皮的银丝,可能是为我们操心的吧。

  你们知道她是谁吗?她,就是我们的——张老师!

小学四年级作文 篇8

  那件事一想就让我大笑不止。

  那天中午,我照旧走进妈妈的办公室去吃午餐。进到位子里的时候,我发现柜子里有一个我从没见过的盒子,我好奇地打开了它,哇!里面是妈妈前天在网上订的理发器,里面设备完整,可吸引我的好奇心的是理发器和它旁边是多少长的东西,我启动了一下,把一个定3毫米的东西装在上面,很想找个头理一下,这时一个念头出来了!我自己理自己的头发。说干就干,我开了机器,在头上剃了三剃,最后又换1毫米的'剃了两下。

  这时,一个老师来了,她一见到我的头剃的滑稽发,发出了很大的笑声,我叫他叫我妈上来,她去了,不一会妈妈来了,笑的眼泪都出来了,她说:“让校长看见就麻烦了。”不一会儿,妈妈拨通了爸爸的电话,叫他马上来过了几分钟,爸爸就冲过了了,他一边笑我的头发一边帮我剃头,这才解了围。

  我明白:有好奇心没错,但也要让一下。

小学四年级作文 篇9

  曾经痛苦过:一次运动会的接力赛,我们失败了,大家都不顾及颜面的问题了,在一千多双眼睛的注视下,大哭了起来,那眼泪,不是为了配合失败,而是发自内心的,是从心里流淌出来的;在一起,也曾经欢笑过:那一次的拔河比赛,大家齐心协力,虽然有些同学都擦破了皮,但还是参加到了最后,咬紧牙关,奋力一搏。当战胜最后一个对手时,我们情不自禁地欢呼着,雀跃着,这也是发自内心的喜悦;在一起,也曾经一起大声歌唱:春游的车上,能听见我们大声地歌唱,这种幸福,这种快乐,恐怕在一生中也不会有几次,还记得周炜程走时,很多人都流下了眼泪。在沈老师发下信纸的那一刻,我以为自己不会写出什么,但当笔尖触及到信纸的瞬间,文字便源源不断地出现了。

  刚走的几天后,课堂上少了他积极举手,热闹的发言;走廊上少了他活跃的'身影,班里一下子“冷清了许多,还有些不习惯,因为不舍这份情;不舍这份意;不舍与同学分别;不舍离开承载我们六年欢声笑语的地方,所以。我们要珍惜眼前在一起的日子。这六年时光,必将成为我们最美好的回忆之一,他将相伴我们一生,直到永远,永远……

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