描写的小学生作文

【精品】描写的小学生作文汇总8篇

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的描写的小学生作文8篇，希望能够帮助到大家。

描写的小学生作文 篇1

　　我家的大鱼缸里养着一群螃蟹。它们全身披着青灰色的铠甲，就像久经沙场的大将军，威风凛凛。一双圆溜溜的眼睛总是警觉的竖起来，显得格外有精神。螃蟹吃食可真是有趣极了。

　　有一次，我把捉到的蚕拿过来慰劳这些有趣儿的小家伙们。我把蚕倒入水中，然后便紧盯他们观察动静。大概螃蟹们闻到了香味儿，警惕的向蚕爬去，还不时地四下察看。直到它们觉得安全了，才争先恐后的向“猎物”进军，一个个不甘落后。一只大的螃蟹最先抢到一条蚕，它伸出大钳猛地夹住蚕，可是由于蚕太胖了，它好几次都没有得逞。这时，螃蟹似乎生气了，使出蛮劲，先弄下蚕的一小部分，放进嘴里，吃得津津有味。听老师说，有些大螃蟹饥饿至极时，还会吃一些小螃蟹给自己充饥。有一次，我突然心血来潮，决定捉一只螃蟹来玩一玩。也是“无巧不成书”，正好有一只螃蟹在悠闲自得的“散步”，显得逍遥自在。我瞅准时机，一把将它抓住。螃蟹做了一番“垂死挣扎”，可是没能逃得了我的手掌心。

　　这下它生气了，凶狠的瞪着我，好像气急败坏的.说：“你再不放开，我可就不客气了！”我笑着说：“怎么，还不罢休，无论你用什么办法也无济于事了。”突然，我的手剧烈疼痛起来，疼得我立马把这只可恶的螃蟹扔进水中。原来它趁我不注意，用它的法宝——钳子钳住了我的手。它得意洋洋的望着我，好像在说：“知道我的厉害了吧！哼，真是自不量力！”

　　这群螃蟹在别人眼中只是一群很不起眼的小动物，而它们在我心目中，永远是威风凛凛的大将军。

描写的小学生作文 篇2

　　春天，万物复苏，春回大地，一派生机勃勃的景象，而我更爱那春天蒙蒙的细雨。

　　你听，“沙沙，沙沙……”那是春雨的'声音，春雨悄悄地来了。

　　清晨，下了一场蒙蒙的细雨，雨丝像牛毛，像花针，像细丝，密密麻麻地交织在了一起，向大地洒来。雨打在脸上，细细的，柔柔的。这一场春雨，滋润着小花朵，滋润着小草，滋润着小树……滋润着大地，使农作物茁壮成长，真是春雨贵如油啊！

　　校园后墙上的爬山虎，经过春雨的滋润，变得又肥又大，两片叶子合起来，足有弟弟的一个小手大了。

　　放学了，同学们撑着花花绿绿的雨伞走出校园，像一个个五彩缤纷的蘑菇，雨点落在蘑菇上“滴答滴答”，像弹奏出悦耳动听的乐曲。

　　春天，来了啊！我爱春天，但我更爱春雨！

描写的小学生作文 篇3

　　家乡，谁不热爱？家乡，谁不赞美？有的人喜欢家乡的木材，因为它使人们走上了富裕的道路；有的人喜欢家乡那又大又黄、吃起来酸甜可口的桔子……但我却喜欢家乡那平凡而无名的小河。它虽然没有长江黄河那样气势雄伟，也没有漓江那样妩媚多姿，但是，它在我心目中是那样温馨，那样伟大。

　　弯弯的小河像一条银自色的绸带，在村前蜿蜒流过。当温暖的春风还没有融尽聚在河面上的冰块时，清凌凌的河水又变得活泼了。唱着歌儿向前奔。那高出水面的鹅卵石，成了一只只小鸟的骤站，河岸边的一排排树木，被鸟妈妈筑上了一个个温暖而舒适的“家”。树枝垂向河面，蓝天白云连同树枝倒映在河里，像一幅美丽的风景画。小鸟儿时而在河面上轻点几下，时而掠着河面飞过，时而飞到树上“啾啾”地叫几声。河中的鱼儿在河中快活地游来游去，仿佛在观赏着这个新的.世界，又仿佛在相互嬉戏。此时的河面，充满了诗情画意，使人心旷神怡。要是画家能把这种境界画下来，那他绘画的技巧就真正达到了炉火纯青的地步。

　　春耕季节，每到傍晚，牧童就踏着夕阳的余辉，骑在牛背上，到河边饮牛。牛背上那悠扬的笛声，随着晚风，久久回荡在河边。连正在饮水的耕牛，也抬起头，竖起耳朵，静静地听着，好像也沉浸在笛声中。

　　盛夏来临，山里的河水还是如泉水一般清澈。人们从河里提来的水，喝起来清甜爽口；用河水浇灌出来的菜，长得又白又嫩又鲜。

　　每天清晨，人们都聚在小河边，或是提水浇菜，或是挑水做饭。它却从不怜惜自己，默默无私地奉献着自己的全部。每到傍晚，夕阳照在河面上，给小河铺上了一层金色的轻纱毯。劳累了一天的人们，此时也在小河中尽情地享受小河的爱抚。小河“哗哗”地流着。为人们洗刷着脊背，冲洗着孩子们的小手、小脚，痒痒的，人们禁不住发出一阵阵嘻嘻的笑声。姑娘们那清脆的歌声，从远处传来，和孩子们的嬉笑声，小河的“哗哗”声交织在一起，像一首悦耳的交响曲，传得很远很远。河水，洗去了人们一天的疲劳，使人感到轻松偷快。直到太阳羞红了脸落下山；大家才恋恋不舍地上岸回家。河水“哗哗”地唱着歌流去，好像在与大家告别。

　　炎夏过去，金色的秋天来临了。果园里那黄色的鸭梨、金黄的桔子，挂满了枝头。河水仿佛也有果香。

　　秋姑娘迈着轻盈的步子悄悄地走了，冬爷爷拖着雪白的长胡须来到了人间。小河缓缓地前进着，它没有了春天的活泼，没有了夏日的欢笑声，也没有了秋天那悠悠的果香，只是静静地、静静地向前流……

　　岁月悠悠，昔日的牧童早已长大成人，可是小河仍然一如既往地滋润着土地，浇灌着禾苗，不断地向前流。

　　涓涓的河水呀，你可曾记得，用你的甘露浇灌的禾苗结出的果实，养活了家乡多少代人，你可曾还留恋牧童那悠扬的笛声？

　　我心中，永远流淌着，家乡那默默无闻、无私奉献自己的小河！

描写的小学生作文 篇4

　　同学们都准备了许许多多礼物送给自己最爱的老师。

　　有的同学精心准备了亲手绘制的微笑卡，有的同学送上了美丽的鲜花，还有的同学带来了自己喜爱的.礼品……并且每一位同学都对老师送上了一句最真诚的祝福。老师很开心，笑眯眯地对我们说：“谢谢大家！你们知道吗？礼物虽好，它代表了你们的心意，可对老师来说，最好的礼物就是：看见自己的学生上课认真听讲，学习刻苦努力，成绩日益进步！这样你们作学生的学得用心，我们当老师的教得也开心。”

　　同学们听了当场都表态：我们不仅要在“教师节”这天表现好，而且在其它的日子里也要严格要求自己，把学习学好、身体练好、思想品德端正好，天天都让我们敬爱的老师感到很欣慰。

描写的小学生作文 篇5

　　我的书法老师姓穆，已经是七十多岁的老人了，他经常穿一身笔挺的西装，扎着领带，走路稳健，说话声音很宏亮，看上去只有五十多岁。穆老师说话幽默、风趣。有一次，同学们问他：“穆老师你为什么整天那么有精神？”穆老师笑着说：“这是因为我爱练书法呀。练书法可以健身强体，延年益寿。”

　　穆老师非常遵守时间。他家离学校很远，可是每周六上午上书法课时，他总是7点半准时到校。有一次，老师的摩托车在路上坏了又没有地方修，他硬是推了二、三里路赶到学校的，大冬天里他却出了一身汗。

　　穆老师讲课很有方法。每次上课时总先在黑板的'左上角写上“静”和“净”两个字。让我们知道了上课要安安静静，写字要干干净净。练字时他总是提醒我们“认真，认真，再认真”，他还把学书法的要领编成顺口溜：“写字无诀窍，认真最重要。方法细领会，决心不动摇……”。我们既爱听，又能记得牢。

描写的小学生作文 篇6

　　台风，等了它一天，终于来了。

　　风吹得猛烈。大风呼啸着，大树的头已经被吹得不能再低了，那些禁不住风吹的树枝不知被刮到哪里去了；就连花儿也垂头丧气了，失去了往日的笑容，失去了它们平日里最引人注目的花瓣。

　　大雨猛烈地敲打着屋檐，冲击着玻璃，奏出了一曲惊心动魄的音乐。这时，又有许多雨点向我袭来，吓得我睁不开眼睛。大街上的人们跑着，恨不得飞回家。人们在那一瞬间消失得无影无踪！

　　屋前的小池塘里，一会儿功夫就积满了一大片水。河面上的杨柳像一个受惊的小孩，弯着腰。虽然天黑得像墨汁，但是那滚动的云依然清晰可见。那一朵朵的云，如一个个怪兽的.脸，那一阵一阵的台风，使怪兽露出了可怕的笑脸。天空中的小鸟拼命地逃到人们的房檐下躲雨；芭蕉树早已经弯腰伏在地上……

　　我站在窗边，想到那阳光明媚的早上。

描写的小学生作文 篇7

　　这次，舅公家之行，让我更深切地感受到家乡农村的巨大变化。

　　那天，城郊的舅公来我家。第二天早上，舅公也请我去他家做客，去他家做客?我连忙摇头，但是在舅公一再的邀请下，我只好答应了。

　　坐在公共汽车上，我的思绪飘到了五年前，那年和妈妈去舅公家的情景记忆犹新：我穿着新衣兴高采烈地拉着妈妈上车。一路上，车子时而向左摇，时而又向右晃，时而一个巅簸，弄得我头昏脑胀，肚子里翻江倒海，不一会儿，“哇”的一声，崭新的衣服沾满了呕吐物。又想到舅公家破旧的茅屋，屋前屋后的垃圾和嗡嗡乱飞的苍蝇，一阵恶心让我情不自禁“咕噜”地咽了一下口水……这时，舅公拍了一下我的肩膀：“瞧，路边的风景真好啊!你却一直闭着眼睛，这么好的机会，你应该大饱眼福。”“大饱眼福?”我惊讶地说，便慢慢地睁开眼睛，一看，“啊!好美啊……”我脱口而出，只见一条宽阔平坦的.公路蜿蜒向前，怪不得刚才车子没东倒西歪，公路旁的丛丛花儿随风摇摆，婀娜多姿。瞧，那一丛蝴蝶花在微风中翩翩起舞，蝴蝶花毛茸茸的，像小猫的绒毛。我正陶醉在这美景中，忽然，“到了，你不走我可要走了。”的叫声惊醒了我，原来车子停了，舅公要我下车。下了车，舅公带着我沿着一条四米宽，两边栽满绿化树，树下盛开花儿的水泥路走了大约5分钟，然后在一座五层半的楼前停了下来。我一脸迷茫，这是哪里呀?周围的一座座小洋楼拔地而起，掩映在绿树红花间。有的如层层蛋糕，有时似圆塔……金黄的玻璃瓦在阳光下流光溢彩，四周葱郁的绿化带把红砖白瓦映衬得更加妩媚娇艳，“快进来呀，你还在发什么愣?”舅公打开门拉着正发愣的我进去了，我眼前一亮，只见里面的东西一应俱全：3台大彩电，一台电冰箱、洗衣机、空调等。我疑疑惑惑地说：“这……这是谁家呀?”舅公笑了：“傻瓜，当然是你舅公家了。”“可……可是你家并不是这样的，你家不是茅屋吗?哪里有什么水泥道通到门口?还有旁边那一堆天天苍蝇乱飞的垃圾哪里去了?周围哪有这么多洋楼?”我一口气把心中的疑惑倒出。舅公说：“你那是翻5年前的老皇历了!你不懂，近几年，大家的腰包都鼓鼓的，盖起了洋楼。上级对咱们农村建设特别重视，拨款修建了水泥路，还引导咱农民像城里一样美化、净化房前屋后的环境。修了绿化带，设了垃圾箱。对了，村里还有阅览室，里面有很多科技书，人们一有空就去看书，书代替了麻将。你看咱这里不比城里差吧!它现在可是省级明星村呢。”看着舅公眉飞色舞的样子，我笑了……

描写的小学生作文 篇8

　　冬天是美丽的。你瞧，树上的叶子快要落光了，只剩下几片叶子还孤零零在树上，一阵风吹来，落叶在空中飞舞着，像一只只在空中的蝴蝶，它们是多么的恋恋不舍，舍不得离开自己亲爱的妈妈。

　　雪花落在大树妈妈的身上，给大树妈妈穿上了又厚又软的衣服。冬天的雪，落在房子上，给房子盖上了又松又软的被子。真是白雪皑皑，一片银装素裹。

　　雪后的早上，只剩下几块厚厚的冰，走在上面，一不小心就会滑倒，可真难走啊!西北风呼呼的吹着，刮在脸上像刀割一样。尽管人们一出门就穿上了厚厚的衣服和戴着厚厚的围巾，还是挡不住这凛冽的'西北风。

　　现在，冬天的精灵梅花已经开放了，美丽极了!正像王安石写的那样：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”这孤傲的梅花，为冬天增添了无限生机。

　　冬天可真美啊!我爱冬天的雪，更爱孤傲的梅花!