六年级小学生作文合集9篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的六年级小学生作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级小学生作文 篇1
新的一年又到来了,鞭炮声震天动地,天上绽放着一朵又一朵的烟花,大街小巷热热闹闹,喜气洋洋,这意味着新年到了!
大年三十早上,我和爸爸一起去超市买年货。超市都装饰得很漂亮,很有过年的感觉,耳边响起关于新年的喜庆的音乐,人们脸上挂着笑容。我们先去买糖果,各种各样的糖果展现在我的眼前,我挑了很多好吃的糖果。接着,我们要去买必不可少的肉了,爸爸先挑了两条又肥又新鲜的鱼,然后再买点猪肉、鸡肉就差不多了。我们又去挑了一些零食就去买单了。我和爸爸拎着大包小包的就走回了家。
晚上,爸爸要准备年夜饭了,我也在旁边帮忙。爸爸煮了鸡汤,蒸了鱼,炒了年糕,炖了红烧肉······很多好吃的菜,香喷喷的味道扑鼻而来,让我忍不住馋涎欲滴。爸爸全都做好了,我叫上爷爷、奶奶、爸爸和弟弟就准备吃饭。外面的夜空中绽放着烟花,美丽极了!一家人围着桌子吃得津津有味,高高兴兴,因为我们很久没有这样一家人围在一起吃饭了。所以这顿饭显得格外美味!
吃完年夜饭,我们要去做一件有趣的'事情——就是放烟花和鞭炮。看到鞭炮一节一节地燃去,那好像是在辞去一年里不好的东西。而五彩缤纷的烟花则是迎接美好的东西,预示在新的一年会缤纷多彩。
过年,这是快乐!我喜欢过年!
六年级小学生作文 篇2
生活犹如一片一望无际的大海,有未知,有神秘,有刺激,也有惊险,有快乐,有悲伤。那一个个故事,一段段回忆就如一本本书静静的躺在属于我们的那片蓝天,那片金黄色的沙滩上,等待我们去重新翻开它,重新回味那人生的五味瓶。许许多多的那一刻构成了一段让我们永远难忘的故事。
我也有令人难忘的那一刻。转眼进我已经是一名即将离开母校的毕业生了。在母校的那些日子里,有笑有泪,有喜有忧,有我们一点点成长的足迹,而我们对母校的留恋,但在这即将离开母校的日子里,也有快乐的事情——我接到了前去全国比赛的通知,那一刻我兴奋极了。这是我第一次跟随老师自己出远门的比赛,但也是在母校的.最后一次了,想到这里,我的心中不免有先惆怅。那一刻我尝到了比赛的乐趣,那一刻我尝到了离别时的心酸,不舍和留恋。
还记得和同学玩耍的快乐,还记得我们一起学习,教室里回荡着我们的朗朗的读书声,操场上映着我们玩耍时的快乐的身影,音乐室里荡漾着我们美妙的歌声。这里留下了我们的东西太多太多了,那一刻我们大家的心里都充满了留恋之情。心中放不下敬爱的老师,放不下可爱的同学们,放不下陪伴了我们五年的母校。那一刻我们都觉得自己长大了,那一刻我们的心中都充满了留恋。
六年级小学生作文 篇3
小学生活即将结束,每当回想那一桩桩往事,心里总是兴奋。记得那是蒋老师刚刚教我们的时候,正好老师值班。刚吃过晚饭,我们一起和老师一起在大操场上玩起了老鹰捉小鸡的游戏。
我当了一把老鹰,老师当鸡妈妈。这个“鸡妈妈”可真是不好对付:我趁她不注意时,冲到左面,她就急中生智,抓住我,小鸡就紧随其后;当我再往右冲时,鸡妈妈又快速跑过来护住自己的宝宝。几个回合下来,我累的气喘嘘嘘,躺在地上,把住宿生逗得哈哈大笑,也都跟着躺在地上,这时我来个攻其不备,一下子端了鸡窝。老师不和我们学生一样,只好认输。上自习的铃声响了,我们不舍的离开了操场,结束了游戏。
还记得那是一个冬天,外面的学足有半尺深,课间,老师和我们班同学一起来到雪地里,堆雪人,打雪仗。开始,是老师和班级的女生堆雪人,然后他们围着雪人绕圈跑,老师又用手机为她们拍照,周天赐看到了,喊了一声:“走,咱们也去抢镜头”。突然间,十几个男生以迅雷不及掩耳的速度跑了过去,跳在了雪堆上,抢了一个精彩的镜头。于是乎,全班女生拿起雪球来追赶我们,哦,原来我们把她们堆好的雪人毁坏了。一场雪球大战就这样开始了。老师也帮主女生大我们。我们男生被打得屁滚尿流,只好在地上打几个滚投降认输,再还给女生们一个大雪人。那欢快的笑声回荡在整个校园上空。我更记得:去年的`‘六一’运动会的场景至今我还经常回味。什么‘钓鱼’、跳绳、三足跑……每个项目都能给我们带来呐喊声、欢笑声。老师们的接力,真是惊心动魄呀!特别是六十岁的沙老师,跑得那叫快,说是离铉的箭一点不夸张。学前的小朋友的穿衣服比赛,给会场掀起了一个高潮。同学们都离开了座位,家长们也都涌了进来。笑声此起彼伏。我们班的运动员真给力,竟然取得了年部第一名。今年是我们过的最后一个‘六一’。
我一定好好把握。再见了,快乐的小学生活,他是我人生道路的起跑线,又宛如一本色彩斑斓的画册,我将永远珍惜他!
六年级小学生作文 篇4
光阴似箭,似月如梭,转眼间,六年的小学生活悄悄地从指缝中流过,马上就要再见了啊,就算里面有多少不舍,多少留念,日子也在也回不来了。
回想起那六年的快乐生活是,最让我怀念的`是那次考试,那是一次阅读考试。
那时我五年级,在临考的前夕,我门在教师里练习阅读,不管口有干,有多燥,背上大汗淋淋,我们也要练,因为我们不想输。终于,考试哪天到了,考官竟来是我们信心十足,可是,当老师报周到的可文时,大家呆了,那篇课文可是大家最放松的啊!不管三七二是一,大家!准备就绪!
朗读开始了,大家齐声朗读,非常整齐,田欣雨的声音清爽甜美;唐汀旋的声音沙哑有带激动;陈乐微的声音均匀整齐,大家配合的天衣无缝。正当来势在陶醉的时候,突然有个同学把其中一段读错了,他慌了起来,眼看老师就要注意过来,在危机时刻,以为同学用他的大嗓子掩盖了那为同学的声音,呼,还好,老师转向别处了。逃过一劫。
考试结束,大家松了一口气。
想到着,我觉得虽然我们就要分开了,但是,我们那种团结精神还留在我门心中。
因为有小学,我门才会聚在一起,一起会团作精神,所以我喜欢小学。
六年级小学生作文 篇5
每当我看见广州塔的照片,我就会想到我去广州塔的景象。
广州塔是广州的地标性建筑物,广州塔取代了加拿大的CN电视塔。广州塔成为世界第三的`建筑物,也是羊城八景之一。它的形状象一个小蛮腰,腰身上布满了五颜六色的灯光。总高度600米,最细处在66层。总建筑面积是11054平方米。被人们称作小蛮腰。 白天,我从远处看并不觉得它非常高,但是我到了顶端往下看,地上的人就象一只只蚂蚁,公交车象一只只蠕动毛毛虫,楼房就像一个一个盒子一样。
当太阳落下山后,广州塔就会发出五颜六色的灯光。有时候红彤彤有时候半紫半黄,有时候金灿灿的真是变化多端,美丽极了。
广州塔真漂亮,我爱广州塔。
六年级小学生作文 篇6
新学期开始了,我在语文书上看到了这样一幅漫画:四个穿着棉衣,身强力壮的男子为了更早地上车,在母子上车处排队。栏杆上的标志牌上写着“母子上车处”的大字,边上还站着一个抱着孩子的妇女,她无奈地看着四个男子,瘦弱的身子在寒风中瑟瑟发抖。而那些人呢?有的闭着眼休息有的凝望前方。仿佛不认识字。不,是对标志牌和妇女视而不见。
生活中这样的假文盲还少吗?公共场所的座椅本来就少,可是,还有一些缺德的人却还躺在上面睡觉;教室里的桌椅都已经很旧了,可是还有一些没有公德心的.学生在上面刻着自己的名字;旅游景点公共场合只要有人,就会有垃圾。种种迹象表明我们这个社会还有着严重的漏洞和不足,我们这个世界的人还是太自私、太没有公德了!对于那些没有公德的人,我们都该鄙视和厌恶!
就像图中的那几个年轻人,他们不认识字吗?他们不知道该怎么做吗?他们没有看见那对母子吗?不!是因为他们没有公德!——人类公德心的缺乏至今是社会发展的一个盲点!仅仅因为一点点微不足道的利益和方便,他们自甘堕落,甘愿丧失人性的善良。他们也不止是一个两个,而是一群。而他们都抱有“她能做为什么我不能”的心态。
公德——这个深刻的话题,已经不知道是第几次提起了。社会的文明要与外在的华丽同进步!公德是众德,需要我们人人做的那一点——或许只是那一点的谦让,就会让我们这个社会更加光彩!我们每个人都要去做正直的人,不要当假文盲!唯有这样,才能让世界更文明,更美好!
六年级小学生作文 篇7
我的学校,我的家
家,是一个多么温馨的字眼,是一处多么令人向往的环境,是一个多么美妙的地方。现在,对我而言,晋城四中就是我生活的第二个家,我成长的又一个地方。
晋城四中是一所充满生命力的`学校,它位于喧哗热闹的新市西街。走进校园,首先映入你眼帘的,就是那冉冉升起的五星红旗,它代表着热血、团结,他是中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。在升旗台的西面,有一条幽静的小路,我们称它为“慎思路”,小路的两侧整齐的摆放着一些石凳,顶部搭起了凉棚,上面爬满了藤蔓,一到夏天,这里绿蔓成荫,是我们歇息的好地方,同学们如果累了,坐着干净的板凳,看着养眼的植物,闻着新鲜的空气,可真是惬意极了!再往西走一点,就是我们的操场了,别看面积不大,这里可是同学们运动的乐园,有篮球场、跑道和一丛丛绿色的小花坛,好看极了。在这里,我们举办了一年一度的秋季运动会,在比赛前,同学们汗泪交融的训练,在比赛中,同学们拼命的赛跑,那种勇争第一的精神让我们毕生难忘。
在升旗台的北面有一座巍然耸立的教学大楼,那就是我们学习的地方,抬头仰望便可以看到挂在楼顶的那十八个金光闪闪的大字,“勤奋,努力,好学。”它曾激励着一届又一届的学生好好学习。走进教学楼,就会有朗朗的读书声环绕在你的耳边,在这所学校里,我将要经历人生的第一场考试,实现我的理想———上一所重点高中,我要在这里起航,好好学习,天天向上。
这里,就是我的学校,我的家,同学们,你们喜欢吗?
六年级小学生作文 篇8
我从小就有一个好朋友,它会让我笑,它会让我哭,它会让我喜怒哀乐,它就是书。它陪伴着我每一天,让我从不孤单。
小时候,妈妈常常给我讲很多童话故事,有多少次,我就在美妙童话世界中香香地睡去。那时,虽然我不识字,但我还是津津有味地看着书。有时候,我拉着不识字的奶奶,有模有样地翻着书,胡乱地编着故事讲给她听,奶奶听着哈哈大笑,直夸我讲得好。渐渐地,我就沉迷在书的世界,和书成了好朋友。妈妈如果没有时间读给我听,我就会自己找一本我最喜欢的书坐在沙发上一页页地看着,体会着。爷爷常说:“这小妮子平时皮得很,看书时最安静了。”
当我会拼音的时候,妈妈给我买了许多注拼音的童话故事书。《安徒生童话》是我第一本独立自主看完的书。记得当我拿到这本书,就迫不及待地跑进书房,目不转睛地看了起来。妈妈叫我吃饭我都没听见,因为这本书太好看了。我为着丑小鸭因为长得丑被排挤而难过;为白雪公主和王子开心得生活在一起而欢呼;为海的女儿成了泡沫而流泪。总之,我和我的好朋友一起经历着各种情感。后来,我又看了很多童话书,像《格林童话》、《365夜故事》、《木偶奇遇记》等等,我从我的好朋友那里明白了什么是真正的美丽,什么是勇敢,什么是友谊。
随着年龄的`增长,我书架上的好朋友越来越多了,内容也包罗万象。《趣味科学实验》、《神秘的海洋世界》、《封神演义》等开始走进了我的生活。虽然书架上的书快放不下了,但我还是每星期会和妈妈一起去书店看看,带上几本中意的抱回家。看着这些伴我成长的好朋友,我真正明白了课文中高尔基写的“书是人类进步的阶梯”这句话的深刻含义。只要我们用心去读书,就会有很多意想不到的收获,取得意想不到的进步。
知识是学不完的,书是看不完的,让书来充实自己,让书永远成为我的好朋友,陪伴我不断进取,激励我不断成长。
六年级小学生作文 篇9
我在六年的小学生活里面,经历了很多很多,明白了很多很多,也认识了很多很多;但就在这一年里就要离开了。离开了蕴藏着我天真童年的母校了。
六年,一生中有多少个六年,并且是在无暇的童年中的六年。我感到得到了很多也失去了很多。失去的是我的童年,而得到的是知识,还有很多说不出来,但我坚信这六年我不会只学了那薄薄的几本书,但又不知道还有些什么。
每每想到这里,我就有一种莫名的激动和一些说不出的味道。本来应该在初中,而幸运的是我们又多呆了一年,因而得到了最后一年的'小学生活,得到了最后一个短暂的儿童节。唉,六年的小学生活中的每一幕出现在眼前时都像是刚发生过的似的,那每一幕都铭记在我的心中,无时无刻不在我心中回放。
六年的小学生活回想起来好像是一天,而我知道不该再想这些,因为新的一天又在我的想象中过去,一天又一天过去了,一分又一秒又在度过,离告别的日子在一秒一秒靠近,而我的小学生活在一秒一秒的时间里离我远去。仿佛他在告诉我过去的日子不回复反了我的小学生活在流水似的逝去。
我想对天空大喊:回来!我的童年!
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