【精华】五年级作文汇编5篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
一年四季，各有不同的特点：春季温暖，夏季炎热，秋季凉爽，冬季寒冷。这四个季节中，我最喜欢夏天。
夏天真热。太阳像个大火球，照在人身上火辣火辣的，即使你打着伞也感觉烤人。这天，妈妈叫我去买个西瓜，还告诉我挑选西瓜的技巧，比如选长的体胖腰圆的，要选色泽鲜艳的，瓜蒂要选弯曲的，符合以上条件就是好瓜。我兴冲冲跑向菜场，市场上的人真多，人山人海，叫卖声，还价声，此起彼伏，更显出市场的喧嚣与繁荣。我来到卖水果的摊子前，呀！西瓜还真不少，个个长得可爱极了，又大又圆，像个大头娃娃的脸。我选了身穿深绿色艳丽衣服，脑瓜顶上还长了一个弯弯把儿，就像小女孩头上的羊角辫西瓜，我用手拍了拍西瓜，发出清脆的咚咚声，我想这西瓜一定熟了。买瓜的叔叔一个劲地夸我人虽小，挑瓜还在行。我听到心里美滋滋的，付了钱，又一路小跑回到了家。
我把瓜放在饭桌上，稍用刀一切，只听见“叭”的一声，西瓜从中间裂成了两半，露出了水灵灵、红通通的瓜瓤，我急忙切了一块放进嘴里。啊，甜滋滋、凉丝丝的，流进了我的心田，感觉特别爽。妈妈看着我狼吞虎咽的吃相，连说：“西瓜多着呢，别噎着！别噎着！”我爱炎热的夏季，因为我可以吃着甜蜜蜜、凉滋滋，爽口的西瓜。我爱夏天，我爱西瓜，就像老鼠爱大米。
一天，在家无事时，妈妈说：“儿子，我们到公园逛逛吧，那里还有荷花呢，走，看荷花去。”突然，天下起了大雨，夏天就像小孩的脸说变就变。我们只好在楼下等待雨下完在走。不一会儿，雨停了，天气也凉爽许多。我们就一溜烟地冲向公园。来到公园，雨后的公园别有一番韵味。你看，天空中飞着许多蜻蜓，个个像飞机一样自由自在地飞翔。有的蜻蜓奋力地拍着翅膀，像是在说：“客人来了，客人来了，欢迎，欢迎！”有的蜻蜓静静地停在荷花上，一动不动，像在休息。这让我想起宋代诗人杨万里写的《小池》中的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句，这还真有点像呢。
“儿子，快来看，这里有许多青蛙!”妈妈兴奋地喊着。我跑过去，还真有几只青蛙，有的在水中欢快的游着，姿态优美，有的'就蹲在荷叶上，好奇地瞪着双眼看着游客，不时往外吐着舌头，样子滑稽极了。看到这情景，又让我想起宋代诗人赵诗秀《约客》中的一句“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。”四周不时响起一片蛙声，真是“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”听着悦耳的蛙声，欣赏着绿叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花，真是别有风味。
晚上睡觉前，妈妈告诉我，小的时候夏天晚上睡不着觉，就到小河边捉萤火虫，把捉到的萤火虫放到瓶子里，当灯照。天太热，老水牛就赖在水中，不肯出来，只好拿着草把他们引到家。听到这些很新鲜的事，我也很想和妈妈一起去捉萤火虫，去赶老水牛。
夏天，虽然炎热，但也有美的一面。夏天来了，我喜欢！
五年级作文 篇2
我家养了一只小乌龟，它背着一个青绿色的壳，上面还有斑驳的花纹。翠绿色的眼睛配上火红的耳朵，还真是与众不同呢！它的爪子尖锐而锋利，这可是它的“秘密武器”呢，吃东西的时候全靠它了！
别看它长得小，它可是个“大胃王”哦！只要肉一接触水面，它就快速地顺着肉香游了过来，“啊呜——”一口，就把肉吞下去了，嚼也不用嚼。这还不算，它的头一直翘得老高，仿佛在说：“小主人，我还要，我还要，再来块大点儿的把！”我又给了它一块大点儿的肉，它用锋利的爪子借助嘴巴，用力地把肉撕扯开来，然后又美滋滋地把肉吞了下去，一边吃一边抬头看看我，仿佛在说：“小主人，肉真好吃啊！”接着，它就顺着水底的石头游来游去，好像要把刚才撕扯时剩下的肉统统找到，一点都不浪费。看来，它还是一个提倡“光盘行动”的`节约的“好孩子”呢！就这样，一连吃了四大块肉，再也找不到肉渣渣以后，它才优哉游哉地游走了！
可是开学以后，我住到了寝室里，不能及时的给它喂食物了，有时候它半个月都吃不上一餐饭，真可怜！于是我便请求妈妈把它放生，妈妈同意了。在给它吃了餐“大餐”后，我们带上小乌龟，来到河边。说实话，我真舍不得它。于是，我先把它放在栏杆上，请求妈妈帮我和它合个影。合完影，我把它放到了水里。慢慢的，它探出了脑袋，伸出了四肢，游走了。
看着它越游越远，我真希望它能找到自己的妈妈或伙伴，好好地活着！
五年级作文 篇3
每个人都有梦想，我也不例外。现在我来说说吧！
我的梦想是当一名大发明家。发明出许多有用的东西，让人们生活的更幸福。
首先、我想发明一种会飞会变色的房子。这种房子的墙壁是用超轻型压缩材料制成。能防水、防火、防地震，还隔音。涂上我为这种房子专门配制的油漆后，他还能根据所处的环境不同变换出不同的颜色。比如房子停在草地上，它就变成红色。房子落在果园旁就变成黄色。这种房子怎么飞呢？起飞时房顶的'螺旋桨打开，房子就离开地面开始飞行了。我家因为装修房子花了不少钱。而且妈妈上班的地方离家里太远了，她每天要在上下班的路上浪费许多时间。如果会飞、会变色的房子研制成功那就方便多了。
其次、我还要研制一种多功能的笔。这种笔通过顿笔不仅能书写出钢笔字、铅笔字和彩体字。而且作业完成之后它还能帮你检查错误。更为神奇的是如果你有急需要查阅的书籍资料。将笔身展开观看手触式屏幕，并作出不同选择就行了。不需查阅网上图书了就将纸一样薄的屏幕卷起来笔又恢复了书写和改错功能。这种笔具有普通笔所没有的特殊功能是因为这种笔采用一种根据温度的不同能变软也能变硬的材料制成。底层材料为彩色。顶层为半灰色半透明。中间装有超级薄芯片。这种笔问世将占领世界大部分文具市场。
当大发明家可不是一件容易的事。所以我现在就要刻苦读书，向我梦想的目标前进。
五年级作文 篇4
“桃花春色暖先开，明媚谁人不看来。”诗人一句诗写出了桃花的娇艳。春天到了，看着那朵朵美丽的桃花，我想成为一枝桃花。
我想成为一枝桃花，在春风中和风姐姐舞蹈；我想成为一枝桃花，让春雨滋润我，让我开得更加美丽；我想成为一枝桃花在春天里，在春天里，沐浴阳光，和伙伴们一起在阳光的呵护下健康成长；我想成为一枝桃花，在黑暗中顶着艰辛茁壮成长。我想成为一枝桃花，面对四季和大地。
我想成为一枝桃花，开满整个世界，让全世界的人们都可以闻见桃花的芳香。让大家每天的心情都舒畅、快乐。让烦恼的人一看见桃花就把烦恼抛到九霄云外去了；让开心的人一看见桃花就会更加的开心。
我想成为一枝桃花，我要来到盲童的窗前，让盲童闻见桃花的芳香，看见春天的美丽，触摸春天；我想成为一枝桃花，我要来到身患重病的病人床前，让他们能够看见桃花的美丽，让他们有活下来的勇气，早日痊愈；我想成为一枝桃花，我要来到北国冰封的高原哨所，让在边疆的守卫者看见春天，感受春天的多姿多彩；我想成为一枝桃花，我要来到日本大地震灾风的`第一线，带给他们希望，让他们开开心心的生活，忘记那些悲伤，忘记那些地震带给他们的伤痛，让他们重新开始自己的生活，开创一片新的、属于自己的天地；我想成为一枝桃花，我要来到利比亚的纷飞战火中，劝说那里的人们停止战争，还孩子们一个美好的家园；我想成为一枝桃花，我要来到战区孩子们的中间，让他们健康开心的成长，忘记那些不美好的过去。
我想成为一枝桃花，让全世界的人们都感觉到我的存在，给大家带来美好的希望，让大家都幸福、快乐！
五年级作文 篇5
上星期的一天，我中午回老妈家，她非让我带回一袋麦穗儿，说是和几个老姐妹去郊区一块农民废弃的麦地上摘的，她蒸熟了，让我给女儿尝一尝。
我说拿几个就行了，让她观察认识一下即可，老妈不听，硬是装了一保鲜袋里命令我提走。
晚上女儿回来，看到麦穗儿欣喜若狂，剥了一粒又一粒，连说好吃，大概是觉得新鲜，晚饭还洒到粥碗里几颗。
“妈妈，难道面粉真的是它变的吗？”她举着一个麦穗儿，好奇地细细观察。
女儿见过麦地里的麦子，多是在未成熟的时候，对于成熟的`麦穗儿，她大概是第一次“亲密接触”，并且自己亲手把麦仁剥出来品尝，看来平时让女儿接触大自然实在是太少了，真该检讨了。
第二天上学女儿带了四五个麦穗，说要给好朋友尝一尝，我建议她多带点，反正家里也没人吃，都要放干了，她不同意，坚持就带了几个。
下午放学回来，小妮子兴奋地说：“妈妈，我带的麦穗太受欢迎了，刚拿出来就被一抢而光！”
我没想到城市的孩子还对麦穗感兴趣啊，就好奇地问“她们觉得好吃吗？”
“当然了，所有的女同学都向我要，她们都说特别好吃，象玉米的味道，嚼着筋筋的！”
“你的同学都见过麦穗吗？”我问。
“好多是第一次见到呢，有的在电影电视上见过，只有薇薇见过，她老家好象是农村的！”
“那她们知道麦穗能做出什么吗？”
“我问了好几个人，她们都不知道，对了，贝贝说，这一粒一粒剥出来就是大米，哈哈！”女儿笑着，她也觉得有些好笑了。
“妈妈，明天我再带点吧，好几个人都问我要呢！”
“明天多带点吧，最好给科学老师带几个，让她在课上给你们讲解一下。”我说。
“好吧，今天我们班主任看见我带的麦穗了，她也没管，呵呵！”
听女儿说平时班主任是绝不允许学生带零食来学校的，发现了就要立刻没收的，一定是看到孩子们新奇开心的样子，不忍心收缴了吧，我想。
麦穗儿，我望着它们，仿佛看到了一幅图画：许多衣着朴素的孩子，在老师的带领下，在灼人的烈日下，弯腰拾着麦穗儿，脸上的汗珠亮闪闪的，在一片欢声笑语中，是他们红扑扑的纯真的笑脸！
那片农科院的实验田，早已被高楼大厦所代替，“拾麦穗儿”的场景，却永远留在了记忆里。也就是经历了“拾麦穗儿”，使10岁的我第一次体会到了劳动者的艰辛，这种体会大概是一生不会忘记的吧。
唉，现在的孩子，好象什么都不缺，又好象缺了很多很多...
【五年级作文】相关文章：
[经典]五年级作文08-29
五年级作文11-28
五年级的作文11-03
(精选)五年级的作文08-30
五年级的作文(精选)10-24
五年级写景作文11-19
雨五年级作文02-03
五年级作文：读书11-23
五年级春雨作文01-23
五年级想象作文01-15