实用的六年级小学生作文汇编九篇
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的六年级小学生作文9篇，欢迎大家分享。
六年级小学生作文 篇1
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”随它去吧，虽然它有时会让人感到正在匆匆地流逝，但留下的，是你对生活的感悟。经过多少个春秋，经过多少个岁月，妈妈已经变了，她的'声音沙哑了，双手粗糙了，眼角的鱼尾纹也增多了……妈妈在渐渐衰老，不过尽管这样，她还是有不变的地方。
记得有一天夜晚，我在床上辗转反侧睡不着觉。突然，我听到有一阵轻悄悄的脚步声正朝我的房间逼近，我偷偷地瞧了一眼，发现是妈妈，便马上转过身去。妈妈把我身上的被子盖了盖好，往肩膀处拉了拉，把外边的被子朝里塞了塞。妈妈的一缕长发从我脸上轻轻拂过，犹如春天的阳光一样温柔，尽管它没有从前那么飘逸；妈妈的手碰到了我的脸颊，没错，那是妈妈的味道，尽管它没有从前那么细嫩；我妈妈在我的额头轻轻吻了一下，好像春雨一般滋润着我的心田，尽管它没有从前那么湿润……妈妈在我身旁停留片刻之后，又轻悄悄地走了。
妈妈的外貌不再美丽动人，妈妈的声音不再悦耳动听，妈妈的双手不再细嫩光滑……这些都变了，但不变的，是妈妈对我的爱。
六年级小学生作文 篇2
今天，我玩儿了一个非常好玩的游戏——《造梦西游》。
“造梦西游”这个名字稀奇吧？猜猜看游戏内容是什么？猜不出来吧，就让我来告诉你吧。
这个游戏跟大名鼎鼎的小说《西游记》差不多，里面有四个人物，心地善良的唐僧；神通广大的孙悟空；善解人意的沙僧；好吃懒做的猪八戒；这个游戏可以单人玩，也可以双人玩。主要是一路斩妖除魔，用一副顶天立地的肩膀扛起来，走向成功之路。人物都要从一级开始打打杀杀，每升一级你的战斗力就会大大上升。一路上我们可以捡妖怪掉的奇珍异宝，自己来使用。对了，还可以养宠物，有的是帅气的火猴；有的是美丽的`雪兔；有的是敏捷的小鹿……还有强化石，让你的兵器与强化石融合，使你的武器无人能敌……
我现在用的是沙僧，十多级了，还行吧。
玩《造梦西游》，一起来战斗吧！
河北省迁安市蔡庄小学六年级:蔡旭华
梦幻世界的刺激游玩_600字
草木茂盛，枝繁叶茂的大树为人们撑起了一片浓浓的绿荫；狗躲在阴凉处，伸出长长的舌头，大口地喘着粗气；鱼儿也急忙露出了水面，吐着气泡；池塘里面开满了荷花，它们在池塘里竞相开放，飘出一股淡淡的清香……那是因为，暑假到了。
准备好装备，邀上朋友一同去享受假期的轻松愉快。
下车后，远远瞧见了那炎炎夏日中一道绮丽的风景线——梦幻世界！我隐约可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一声声尖叫在耳边回荡。看到这一幕，谁不会迫不及待地飞奔到那里玩耍？
买票的队伍好似一条蜿蜒的蛟龙，很长很长。等待的时间真是漫长，每一分每一秒都在煎熬着，看到里面尽情玩耍的人群不禁心生羡慕。终于检票完毕，我如离弦的箭，飞往第一个项目。
躺在座位上，激动地等待着起飞。慢慢地，开始旋转，飞起来了。此刻，我感觉自己就是一只小鸟，张开翅膀，自由自在地在蓝天中尽情地飞翔。
梦幻世界中的项目，都是那么有趣，那么刺激！乘着过山车，从高空滑向水中，波浪冲击过来时，水“哗”地打在身上，带来丝丝凉爽，感到无比的惬意。高空中的旋转，风轻轻抚摸我的脸颊，伸出双手，几乎可以触碰到蓝天白云。
最后一个项目，是我从未尝试过的鬼屋。对于这个游戏，尽管有点畏惧，但还是想试试。迈出颤抖的一步，缓缓走向鬼屋。忽然，一个带着鬼面具的哥哥转了过来吓我，我被吓得愣愣的，已经叫不出声了。掀开布帘，里面阴森森的，我紧紧地抓着同伴的手，冷汗开始流淌。走着走着，一个骷髅向我扑来，我闭上双眼，几秒后我慢慢张开，骷髅不见了。我想尽快离开这个地方，同伴拉着我小跑了一段路，到了转弯口，冷气袭来，逼得我全身发抖，整个头发都竖起来。一路上都是一些很吓人的东西，明知只是幻觉，但还是吓得惊声尖叫。好不容易看到大牌子上的“出口”，我放松了警惕。突然，从牌子后面掉下一个骷髅，又是一声尖叫。
傍晚，依依不舍地离开了梦幻世界，带回了满怀的好心情、好记忆，还带回一缕缕微风。
六年级小学生作文 篇3
在大自然中，动物是我们的好朋友。在这些动物中呀，我最喜欢的就是大白虎了。
大白虎捕食的时候，先把动物锁定，然后奋力向前一扑，打死动物，然后解开肉体，一块儿一块儿的进食的。大白虎的子子孙孙都非常的庄重、严肃，它是印度的国宝，在中国它也非常稀有。白虎的白毛衣上又多了几条黑条纹，它会游泳，它在虎族里还是游泳冠军呢。
说完大白虎了，现在来说小白虎。小白虎刚生下来的.时候十分可爱。它的鼻子红红的，眼睛小小的，耳朵也忽扇忽扇的，你见了一定非常非常喜欢的。刚出生的小虎，它的脚是站不稳的。站起来就摔倒，站起不就又摔倒，摔几次就没事了，随之，它的胆子也越来越大，也逐渐开辟新的游戏场所。它到水里来了，水里的不滴也遭了殃，不一会儿，水花四溅。你见了一定会拍手称赞，它是那么得天真可爱！不一会儿它又开始表演了，一会儿撞上玻璃，一会儿撞在树上，一会儿又撞上了其它白虎，它玩得十分开心，你见了他一定带着微笑离开的。
白虎的寿命非常短暂，请大家好好保护身边的动物们吧，请记住一句话：“保护动物，人人有责。”
六年级小学生作文 篇4
我想每个人都有自己最喜欢的小动物吧！
我有一个，它叫“小黄”，是一只很可爱的`小狗！
今天是星期天，我和小宠物“小黄”去了奶奶家。去奶奶家的路上，它可把我折腾坏了。一会儿和我玩捉迷藏，一会儿又东看看，西瞅瞅，好不容易才安静下来。走着走着，我觉得不对劲，转过身一看，它不见了。我急得像热锅上的蚂蚁，眼泪都快流出来了。
不一会儿，我听到身后有狗叫声，转过身一看，是“小黄”。我的心一下子从地狱就升到了天堂，我抹去眼泪，抱着它就去奶奶家了。
到了奶奶家，我和它玩了一阵子，看到它灰头土脸的，就想给它洗个澡。我找了一个盆子，倒上水，试了试水的温度，然后把它放进盆里为它洗澡。我把它的身上弄湿，刚要为它洗，可是它却把身上的水弄了我一身。不过我还是很高兴，因为今天它肯让我为它洗澡了。要是往常，我把它放进水里它就会跳出来，根本不能洗澡。
这就是我最喜欢的小动物“小黄”，你们觉得可爱吗？
六年级小学生作文 篇5
岁月匆匆，花开花落，匆匆的小学六年生活圆满的画上句号。如今，我即将升入初一，告别小学生活，心里的不舍被晶莹的泪珠替代，不自觉的流了下来。
感谢母校，将我从一个一无所知的小孩，培养成一个知书达理的中学生。记得第一次踏入学校、第一次带上红领巾……一切都是那么生疏、那么陌生！从不懂的拼音、阿拉伯数字，到如今我是优秀的毕业生。难忘校园的一草一木，一花一路，都深刻在我的脑海中。校园的石桌上，留下一批又一批学子的印迹；那塑胶跑道上留下了一批又一批学子的足迹……校园里回荡着孩子们晨读的声音像是小鸟在歌唱紫罗滕下，有同学们依依不舍的离别背影，这些我无法忘记！感谢六年的'小学生活给我成长，如今画上句号，往事历历在目。
感谢老师，让我茁壮成长。初来乍到，小小的我融入了这个小学这个小学的大家庭，成了这个大家庭的一员。天生比同年级小的我，胆怯、害怕是我的好朋友。记得刚上一年级的时候，为了写好一个“6”的阿拉伯数字，林老师教我很久很久。她每一句鼓励的言语成为我学习的动力。感谢她，让我从这样的阴影中走出来，让我变成一个阳光、开朗的孩子。校园是我的家，老师是我们细致入微、勤劳的园丁了！我就是在园丁的呵护下茁壮成长的小树苗，焕发出强烈的求知欲望。感谢教我六年的老师给我知识，如今画上句号，让我流连。
感谢同学老师陪我一起度过难忘的每一刻。每时每刻总忘不了同学们天真无邪的笑，忘不了和同学们嬉笑的时光。忘不了那每天那20分钟的大操场时间，忘不了因我不小心犯下的错，同学们为我承担。想到这，我鼻头一酸，眼泪不禁流下来！翻开相册，看到陪我走过六年的风风雨雨的同学！不管刮风下雨，还是感冒发烧，我们同学仍然在一起相互鼓励着，坚持着……那疯狂的体育课、有趣的数学课、别开生面的语文课、一节又一节别开生面的班会课。还有许多许多，我都十分钟爱！真想何时再回去上堂课呀。
当《那些年》在耳畔边又想起“又回到最初的起点，呆呆的站在镜子前，笨拙系上红色领带……。”不禁泪湿眼眶。是呀，六年的小学欢乐生活已经画上句号。我相信在我们校园的每个角落都会留下我们每一个足迹，也会唤起我们片片的回忆！
再见了，小学生活！愿我们在清晨中拥抱黎明，在黎明中拥抱光辉！小学生活将是我生命中不可磨灭的印记。尽管他圆满的画上句号，但是她将会是我人生新的起点。我会永远存留在心中，作为一生最美好的回忆。
六年级小学生作文 篇6
在生活中，我也品尝过酸甜苦辣。其中有一件事让我记忆犹新。
记得小时候，我在奶奶家和晶晶一起玩，奶奶给我和晶晶一人一块令人一见就流口水的奶糖，我把糖放在鼻子边闻闻——啊！好香啊！我和晶晶谁也不舍得吃掉这一块奶糖。可我总感觉嘴巴痒痒的，糖果的甜味诱惑着我，似乎把我引进了糖果的世界。我忍不住咽下了一口口水，但嘴里的`口水总是不停地往外涌，恨不得把那块糖一口吞下。“我们来个吃糖比赛吧。”静静一边说一边用水灵灵的大眼睛看着我。“看谁吃得快！”我一口答应了，我们迅速把糖纸剥开，开始了吃糖比赛。
我们各自把糖吃进了嘴里，我感觉味道甜甜的，有一种蜜汁似的味道，真是好吃极了！
突然之间，我又想出了一个主意，说：“我们比比谁吃的糖大！”我们使劲把糖往嘴里顶，伸出舌头让晶晶看到糖块。晶晶也学我我的样子把糖从嘴里顶了出来，让我看到。“我看不见你的糖！”晶晶使劲地踮起脚尖，往我嘴里细看。我使劲地把糖往嘴巴外面推。“哎呦——”一不小心糖吐到了地上，那是因为脚边的狗狗咬了我一口，而我把脚踩到了糖上。“你这条臭狗！烂狗！”我冲着狗大喊，狠狠地踢了它一脚，踢地狗狗落荒而逃，一溜烟地不见影子。我扣把脚下的糖，恋恋不舍地看被踩坏的糖。“难道你还想吃了这样糖吗？”晶晶用严肃的讽刺得说我。我只好不情愿地把糖扔掉，我眼睁睁地看着晶晶嚼着糖，我只好不停地咽着口水。看着看着，情不自禁地流下了眼泪：“妈妈——呜——我——要吃糖！”我忍不住哭啊哭。
现在回想起这见事情，感觉有些可笑。感谢时光老人，把以前的事情编织了以一个美丽的童话，永远珍藏在我的心中。
六年级小学生作文 篇7
时间过得真快，一晃眼，六年的光阴要像云烟一般的过去了，我就要毕业了。小学的生活多么令人迷恋而依依不舍，如今我们就要各奔前程，开创锦绣的前途，想起来不禁感慨万千。
我就要毕业了，在这20xx多个日子里，我们就像一株幼苗，受师长的灌溉。听着师长孜孜不倦、循循善诱的教诲，靠着同学们互相提携和鼓励而日渐茁壮。我们从无知和幼稚里长大，被培育成国家的栋梁，满腔热血的好青年。似乎在教室里还有我们琅琅的读书声，在操场上还缭绕着我们的嬉戏声，在校园里还有我们欢笑的身影。在每一个角落里，我们都曾留下难忘的回忆。往事历历在目，记忆犹新。
在老师的教诲下，我们得到了许多。我们得到了许多朋友，也得到了真诚的金玉良言和新的知识，使我们成为知书达理的学生。我们得到许多美好的回忆和难忘的往事，更得到最好的教训和今后做人处事的指南针。但是现在我就要毕业了，猛然回首，仿佛督促我们的老师，鼓励我们的师长，还有可爱的校园，都要从我们轻唱的骊声中失去了。不知何时我们已成为校中的大哥大姊，成为弟妹的.榜样。
如今我们就要毕业了，老师的教诲，我们琅琅的读书声，同学们的欢笑声，都还萦绕在耳边，把握最后留校的几天，看一看可爱的校园，看一看教导我们的师长，看一看鼓励我们的同学们，珍惜最后几天笔砚相亲的日子。
天下没有不散的筵席，奈何韶光荏苒，光阴一去不返，我们会永远记住师长训勉，做一个堂堂正正的中国人，记住今日我以永春为荣！明日咏春以我为荣！
六年级小学生作文 篇8
一眨眼，五年级那个令人欢声的地方已经“迁移”到了四楼，望着天空的白云，我想：六年级，我来了！
经过五年级的努力，终于迎来了“崭新”的六年级，一个全新的阶级，可能所有同学都充满了好奇，面对美丽又干净的教室，感觉欣喜万分。
我俯视着大操场，感觉自己异常高大，仿佛看到了自己刚入学的'情景，“捕捉”着一，二年级那歪歪扭扭的字，和那一道道深红色的叉，我意识到我已经是六年级的学生了，已经成为了“大哥哥”了。清风系不住流云，流云带走了时间，不知不觉，已经告别了轻松的五年级，我想大喊一声:“六年级，我来了。”
六年级，作业的效率必须提高，难题也越来越多了，但随着年龄的增长，脑袋中的知识也越来越多，硕果累累。
原本，听六年级的哥哥姐姐说“六年级的题目很难”，以前还以为六年级的有趣，可这时终于见到了六年级的难度，就比如就像我在写这篇作文，难度也字数都提升了一个档次。
以前，每次在托管都是提前几个小时把作文与完就回家，可总看见几个六年级的同学们仍在写作业，可这次，我成了六年级的一员，看着低年级的都回家了，可我仍坐在座位上埋头写作业。
其实，小学生是一个阶梯，每上一年级就上了一个阶梯，脚踏实地地一步步走才会越看越高，越看越远，但，只有六年级才可以登高望远，看到最美的“风景”，最远的理想！
六年级小学生作文 篇9
多年以来，我一直都不敢把梦想写在作文本上，虽然我写“我的梦想”总会得一个大大的红红的梦寐以求的优星，可是这毕竟不是我真正的`梦想啊，我想了又想终于在新年前把沉睡在泥土中六年的梦想找出来了，说起来你可能会害怕，也可能会有同感，它就是——女巫。
从一年级开始，我就渴望当一个乐于助人，会白魔法的女巫。如果当上了她，我就会飞上夜空，把梦穿给别人，可是，朋友，这个梦想不并不简单，但是你日日想，月月想，那么，女巫大王一定会找到你，在梦中与你对话，就像我一样。把你写出来，也有可能是编出来的梦想写在作文本上撕掉吧，因为它毕竟不是真正的梦想呀！把梦想抓住，把自己抓住，那你肯定会做任何事都顺利，梦想梦想就应该是天真幼稚可爱的！一本正经的肯定不一定是你真正的梦想。在作文本上朦胧出来的“未来的我”好像是糊弄人的。
加油做理想中的自己吧，当你长大的时候，即使没有完成这个梦想也一定会有一个美好的回忆的。现在不做，更待何时？
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