关于小学生三年级作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的小学生三年级作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学生三年级作文 篇1
秋天轻轻的来了,他加快脚步,将每一座山、每一棵树、每一片枫叶统统染成了红色,其中的枫叶让我陶醉不已。
漫步在树林的小路上,一阵优雅而悦耳的沙沙声传入我的耳朵。这是什么声音呢?原来是微风轻轻掠过树叶的声音啊!我听得正入迷,这时,一片漫天飞舞的枫叶吸引了我的注意,它犹如一只美丽的蝴蝶,在阳光的衬托下骗骗起舞,显得更加优美。我轻轻将那一片落叶捧在手中,它的颜色呈耀眼的鲜红色,大小跟我的手掌差不多,象一片张开的'脚蹼,细数上面的纹理,我仿佛读了一本厚厚的历史书,让我看到几亿年前的大自然的奇妙景象。
为了一探究竟,我加快脚步,不会儿就来了树林旁,一阵风吹过,树叶轻轻飞起,在空中向我招手,又轻轻落下,在树林里为我铺上了一条长长的红色地毯。一走进树林,我仿佛听到了一首欢快的交响曲,鸟儿是这首曲子的主唱,而树叶的沙沙声刚好成为伴奏,形成了这大自然的欢快乐曲,继续向前走,我嗅到了大自然的芬芳清香,渐渐地,我感觉身世外桃源,心里无比舒服。
很快,我便走出了这片树林,回头一望,那片红色的树林仿佛是一件红色的大衣,精巧的披在小山上,我被一种无形的吸力吸在了树林边,被这大自然创造的美丽的画卷所陶醉。
我爱硕果累累的秋天,更爱那秋天里频频起舞的落叶。
小学生三年级作文 篇2
10月26日 星期二 雨
今天,老师给我们上了一堂生动有趣的实验课,题目就是《马铃薯在水中是沉还是阜。老师先给我们做了个实验,把两只大小不一样的马铃薯分别放在两个盛满水的水漕里。在放之前老师先让我们猜测哪个是沉,哪个会福同学们纷纷猜小的会浮,大的是沉的。结果老师做好后,发现正好相反。而且把它们放在同一个漕里是出现了两种情况,一是都沉,另一是都福同学们感到很好奇。最后我们都说肯定是和水有关。老师让我们通过实验来证明。
老师把漕里的水分别让我们取一些,然后放在铁片上给酒精灯烧,结果发现一个水漕里的水烧了后,铁片上有一层白色的东西,而另一个上没有。老师还让我们,把这白色的东西用手沾一点放在舌头上,结果大家都叫了起来,“哦,是咸的”“老师,这是盐”。老师对我们的'回答,表示赞同,并且还表扬了我们。
通过这个实验,我们明白了原来盐水可以让马铃薯浮起来。为了证明这个,老师接下来让我们,自己动手做。在做的过程中,我们又发现,盐不能太少,只能到达一定的浓度才能使马铃薯浮起来。为什么盐水能让它们浮起来呢?老师又给我们称了盐水和清水的重量,结果又发现盐水重了许多,而且盐份越多,分量越重。分量越重,它的浮力也越重。所以,马铃薯能够浮起来。
小学生三年级作文 篇3
我刚上三年级的时候,妈妈送给我一个精美的铅笔盒。
我的铅笔盒犹如一个粉色的小房子,上面绣着很多花朵,红的、紫的、蓝的、黄的,花的颜色什么都有。铅笔盒的左侧是镶着宝石的蝴蝶结,而背面则是三个公主的头像,那炯炯有神的`眼睛每天都在看着我,像是在说:“我们每天都会伴随着你。”
如果先打开铅笔盒盖,再按出小开关……嗨!就能看见我的伙伴们正在里面休息呢!方方的橡皮睡在一个长方形的小开关里,钢笔和铅笔则谁在一起,“长条姐姐”尺子就睡在最大的开关里。它们都忙了一整天了,该好好地睡上一大觉了。
别看它们平时都是一言不发的,但到了关键时刻,它们可是很能干的:我写习字册的时候,铅笔和钢笔就一起帮我写字;我写了错字的时候,橡皮就会从铅笔盒里跳出来,帮我把错字擦掉;做数学题需要连线的时候,尺子就会帮我把线画得笔直笔直的……
我真的很喜欢这个有用的铅笔盒!
小学生三年级作文 篇4
就在前年的11月,一个小的生命就在东部市立出生了。当时她又小又黄,我第一次去医院看她的时候,她是小小的、肉乎乎的,真可爱!你能猜出她是谁吗?对了,她就是我的妹妹。
渐渐地,她慢慢长大了,我看见了妹妹的成长。首先,她先会抬头,是月嫂娘娘帮助她的,她逐渐的会翻身了,是妈妈帮她的`。在这些日子里,我看见了妹妹的开心、生气、哭闹等表情。过了几个月,她会爬了,拿着地上的东西就往嘴里塞。过了几个月,渐渐地她一岁了,更难看她了,她捡起地上东西不是扔就是吃。如果她不乱扔东西、乱吃东西,那我们就可以随便给她东西了。我还对妈妈说:“幸好我们不住楼下,要不然会被燥死。”妈妈说:“哈哈,不会的。”虽然,她有时抓我、打我、揪我,但我还是很爱她。有时她不听话,但是如果没有她,我自己多么无聊啊!
我特别喜欢我的妹妹,我也特别爱我的妹妹,每一天她都有不同的表情,我称她为“表情包”。我祝她天天快乐成长!我的妹妹——王子文。
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