小学生的作文600字

时间:2024-07-06 10:24:58 小学作文 我要投稿
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【精品】小学生的作文600字锦集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学生的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

【精品】小学生的作文600字锦集十篇

小学生的作文600字 篇1

  我的学校——古定小学。它坐落在玉林市城区的市中心,已有了99年的历史,是一所百年学校,建校以来培养了一批又一批优秀的学生,为国家输送了大量的人材。 当你走到我们学校门口时就会看到一排的闪闪发光的大字——“古定中心小学”,走进大门一眼望去,有设备齐全的教学大楼,操场是那样宽敞,四周绿树环抱,花坛里,鲜花含苞欲放,到处是一片迷人的景色。后操场有一条长城画,上面写着:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是我们校长特意挑选的,他让我们知道要努力学习,为祖国争光。入门的右边是一栋巍峨的“网络中心大楼”;左边是一栋科学楼。楼里的.阅览室,有丰富多彩、琳琅满目的图书,“中华上下五千年”、“格林童话”、“十万个为什么”……;每周星期四老师都集中到会议室、讨论怎样教学,攻破教学难题;电脑教室里摆放一排排整齐、先进的电脑;实验室是我们了解科学、走进科学、直接参与科学实验活动的地方;我们的教室就在学校中间的教学大楼,在这里每周星期一至星期五都会传出悦耳的、琅琅的读书声。课堂上,教师是那样和蔼可亲,对学生循循善诱;多媒体教学,生动有趣,扣人心弦。同学们都在老师的引导下,积极讨论、发言,用心思考。老师不仅传授我们知识,又熏陶我们怎样为人处事。在这里我们渡过了一段有趣的童年……!你知到吗?在我们这个学校曾经培养出一位世界冠军——梁戈亮。他就是在我们学校的后操场的乒乓球室练出来的,你不会想像到在这样艰苦的地方也能培养出个世界冠军来。老师时常让我们学习他的意志和精神。我们的学校有一流设备、一流师资和一流的质量,还有“同舟共济、求真务实、身正业精”的办学精神,我相信在我们的学校里,祖国的小苗,都能长成参天大树。

小学生的作文600字 篇2

  世界上有许多积极向上、爱岗敬业的人。在我的身边就有这样一个人,他就是我的数学老师兼班主任——许老师。他虽然长得很普通,甚至有些恐怖。但他却是一位数一数二的好老师。

  曾记得,去年许老师的儿子高考时,我们以为他一定不会给我们上课了。不料,许老师在第二节上课之前赶到了教室。想想看,儿子去高考,这是一个人很重要的转折点,这样重要的事他的父亲却为了自己的学生竟然不在那等着,却赶回学校上课。这种敬业精神让我们都敬佩不已!

  再有就是许老师的教学方法,他虽然在我们不好好学习时也对我们发脾气,但大多数时候会教给我们他通过长期实践总结出来的一些学习的好方法。他还让我们准备一个本子,让我们抄一些同学们平时易做错的题和一些有趣的数学题,每天让我们做几道,提高我们的'认真度和对数学的兴趣,使我们班的数学成绩在同年级里遥遥领先。如果没有敬业精神,是想不出来这些好方法的。

  并且他对我们因材施教。作为班主任,他根据我们的成绩和性格把我们分为三种类型:第一类是班长型学生,这类人有大概20个人,他对这类学生要求多参加学校活动和班级管理,以培养他们的组织和管理能力。第二类是中等学生,他们不是好学生,但也不是坏学生,他们的为人处事一般。许老师尽量给他们创造条件,把他们往班长位置上赶。第三类就是5个学生,他们用老师的话说不是笨孩子但不思进取、爱捣乱。对于这些学生,许老师在教育他们的同时尽量不让他们影响其他学生。没有敬业精神,一个老师是不愿付出这些心血的!

  这就是我们的许老师,一个爱岗敬业、爱护学生的好老师,你说,我们能不喜欢他吗?相信你也喜欢上他了吧!其实大多数老师也是这样,让我们向这些老师致敬!

小学生的作文600字 篇3

  今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上,然后翻了几下,便对大家说:“同学们,这些书里有几本弄皱了皮,这本最差。”说着,他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书,继续对大家说:“这本书怎么办?”他的话音刚落,同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。

  宋老师想了想,问我:“果磊,你看应该怎么办?”我不假思索地回答:“把书往空中一扔,落在谁那就归谁。”宋老师听了,微笑着摇了摇头对我说:“栗磊,你先坐下。”接着,宋老师又问了才小梅,才小梅慢条斯理地说:“把这本书夹在那一挥书里,发到谁那就算谁的.。”宋老师听了,仍旧让她坐下。

  最后,宋老师问张洋:“张洋,你看应该怎么办?”张洋说:“我看这本书就给我吧!”

  宋老师听了,高兴地对大家说:“这正是我所希望的回答……”

  宋老师的话还没讲完,只听同学们七嘴八舌地嚷道:“如果问我,我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手,让大家安静下来。他接着说:“往空中一扔也好,夹在那一挥书里也好,有你得到这本书的可能,也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的,我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书,教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。

  过了一会儿,老师开始发书了,他发到我这儿,微笑着时我说:“采磊,你怎么就没想出好办法呢?”我听了宋老师的话,更加惭愧,把头深深地埋了下去。

  放学的路上,我思索着:我为什么没想出好办法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后,我一定向张洋同学学习,做一个先人后己的好学生。

小学生的作文600字 篇4

  她是一位美丽的老师,一头乌黑亮丽的秀发,一双大眼睛炯炯有神,喜欢穿一件浅色的休闲服,经常穿着一双运动鞋,现在你知道是谁了吧?没错,她就是我们的.班主任原老师。

  原老师是一位和蔼可亲的老师。记得有一次下课了,同学们还没等老师走出教室便马上围成了一堆玩了起来。过了一小会儿,原老师走了进来,看见我们围在一起不知在干什么,一脸疑惑,但出于好奇,便走了过来,站在旁边看了一会儿,立刻明白了,笑着说:"同学们,加我一个好吗?我也想加入到你们的‘队伍’中。"话音刚落,同学们便马上转过身来看着原老师,我心想:老师什么时候走进来的呀。这时,有几位同学反应过来了,连忙把手中的签递给老师。老师笑着接了过来开始抽了。但是抽了好几回都没出来。这时老师急了,像个孩子一样跺着脚生气地说:"出来,出来,快点出来呀!"终于出来了一支,上面写着"万事大吉"。顿时,老师的脸又由阴转晴,开心的笑了起来。

  老师还有点疯。记得有一次,一位男同学向老师发出挑战,比赛打羽毛球,没想到老师欣然同意了。就这样,一场师生赛开始了。

  我们拉拉队也分为两组,女生为一队,男生为一队。比赛开始了,两个人不分高低,当他们累的时候,我们阵阵加油声好似又让他们全身充满了力量,最终,老师以4:2胜利了。回到教室后,那胜利的欢呼声和输后的叹息声,好像奏成了一曲交响乐,久久回荡在教室……

  这就是我的班主任原老师,一位和蔼可亲的好老师,在此也祝老师教师节快乐,我爱你,您辛苦了!

小学生的作文600字 篇5

  我在电视里欣赏过红叶似火的香山公园,从书中拜读过风景如画的颐和园,却从未像现在这样身临其境这贵溪的湿地公园。我们全家人亲身感受着湿地公园的美丽风光,别有一番情趣。

  瞧,进入湿地公园的大门,首先映入眼帘的就是一座高高的观景台,大约有三十多米高,全部是用防腐木搭建而成的,别致美观。观景台旁边有许多高大的水杉,它们一排排,一列列,高高地耸立着,像一群威武雄壮的士兵,保卫着这美丽的公园。

  我迫不及待地登上观景台,哇,整个公园的美景尽收眼底!朝前看,映入眼帘的是一个圆形的喷水池,喷水池就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里,池水清澈见底,绿树、鲜花倒映其中,好似一幅美丽的水彩画。向右看,可以看见一条小溪,小溪上有一座拱形的小桥,像一轮弯月跨过小溪。哗哗哗&&咦,这是什么声音呢?我侧耳倾听,哦,原来是小溪在欢快地唱着歌呢!我坐在观景台的栏杆上静静地听着小溪唱歌,感受着大自然给我们带来的美妙与神奇。

  从观景台下来,沿着正前方曲折的`回廊,就来到一片绿油油的草地上。我俯下身来,端详着这些小草,它们有的才刚刚探出小脑袋,有的已经长出几寸高了。它们颜色各异,有淡黄的,有淡绿的,有墨绿的&&一阵微风拂过,风中夹着一丝丝淡淡的泥土的清香,小草点点头,好像在欢迎我们的到来。

  哦,美丽的湿地公园,你虽然没有雄伟的建筑,没有奇花异草,但这里的小桥流水,普通的花草树木已经深深地吸引了我,我爱贵溪的湿地公园。

小学生的作文600字 篇6

  女子固然是脆弱的,但母亲是坚强的。是啊,“妈妈”,一个多么亲切的字眼啊!人的嘴唇所能发出最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。

  天下的妈妈都是一样的.。妈妈为什么给我们学习压力?为什么唠叨?为什么……一切的一切,都是因为妈妈爱你,照顾你,希望你以后有出息。不用置疑,妈妈损坏自己在孩子心中的形象,牺牲自己的一切,也都是为了自己的孩子。妈妈错怪你,冤枉你,是因为她太在意孩子,那份过分关怀的心从关怀慢慢地转化成了怀疑,害怕。但是,怀疑和害怕的背后,隐藏着母爱的力量。

  有谁能体会妈妈的感受?在大多孩子的心目中,也许妈妈,是那个整天唠叨得像只苍蝇,对你严加管教,蛮不讲理的妈妈。其实妈妈真的太在乎自己的孩子,这一点是可以肯定的。要不然她为什么不拿着一叠习题叫路边的乞丐去做呢?妈妈不是来伺候孩子的,如果妈妈不爱你,那她完全可以对你置之不理。在家不能做小公主小皇帝,不要让电视成为你的“掌上明珠”。小公主小皇帝们,请拿起扫帚,哪怕帮妈妈分担一些家务也好啊!当小皇帝们不在“衣来身手饭来张口”,相信妈妈们会像如获至宝一样,心里自然而然有一种莫名的喜悦,心中流下滚滚喜悦的热泪。

  母爱,无私的爱;母爱,温暖的爱;母爱,世界上最纯的爱;母爱,没有人能代替的爱。亲爱的母亲,世界上有成千上万个,但是属于自己的母亲,却只有一个。一个呀,只有一个,在你快乐时和你快乐,在你悲伤时陪你悲伤,在你获取成功的喜悦时,比你更高兴的是母亲。要理解这母亲的一片苦心,要珍惜这宝贵无私的母爱。哪怕,给最最亲爱的妈妈,泡上一杯香醇的热茶……

小学生的作文600字 篇7

  茫茫人海,广阔天地,漫步于这热闹的人间盛世,穿梭在众多同道者之间,你穿着一身朴素大方的运动服回眸,毫不吝啬的给我了一个真诚的微笑,于是我知道,人群中我又多了一个朋友。

  我的邻居家有一个弟弟,是我的朋友,有一天,我们去楼下踢足球,玩得大汗淋漓。运动过后,我们去超市买了一瓶汽水,“咕噜咕噜”地喝起来,而他就在那里孤独地喝白开水。我们跑过去问:“你怎么不喝汽水?”“我不热,不用喝。”他低下头去,面有难色地说道。听了他的.话,我心想:热得都汗流浃背了,满脸通红,跟个快爆了的气球似的,怎么会不热呢,真小气!可是,有一次,我改变了对他的看法。

  那一天,我和他一起去上学。突然,一个圆鼓鼓的钱包横在他的脚边,他马上弯下身子,将钱包捡了起来。他拿着钱包,目不转睛地盯着它,仿佛在思考着什么。终于,他用裤头蹭蹭手中的汗水,小心翼翼地将钱包打开了。打开一看,只见一张张红色的百元大钞出现在眼前,大概有一千多元钱。我心想:他应该乐开花了吧,平时那么小气,还不是因为手头不宽裕,这下可好,白捡这么多钱。果然,他把钱包装进自己的口袋,一溜烟地跑了,连等都没等我,估计都把我忘了。

  可是,当我走到十字路口的时候,我正巧发现他在和交警叔叔说话,时不时还伸出胳膊,指着刚刚捡到钱包的地方,好像在交待着什么。我第一反应是他将钱包交给了警察叔叔。原来我刚才误解他了,我感到十分羞愧。最后,他自己还迟到了,被老师大骂了一通。但我不禁为他竖起大拇指,他真是拾金不昧个拾金不昧的同学啊!

  我的朋友真是太好了!他虽然小气,但他那拾金不昧的行为,则更需要大家学习,真是一句话说的好——路遥知马力,日久见人心!

小学生的作文600字 篇8

  十岁生日时,叔叔送我一本《智力故事300个》,里面迷人的故事使我爱不释手,虽然我已经读了几遍,但一有空还是忘不了读它。

  《智力故事300个》收集了古今中外的智力故事,寓意深刻,内含哲理。教人遇事要动脑筋,运用科学知识。特别是其中的“爷爷、孙子和驴”一则,尤使我百读不厌。大意是爷孙俩逛完庙会在回家路上骑驴的经过:开始是爷爷疼孙子让孩子骑在驴上,爷爷牵驴。路人见到后指责孩子不世礼貌,不孝敬老人,于是爷爷骑驴孙子牵驴,继续赶路,又遇行人说老人不疼孩子,自己好胳膊好腿的骑在驴上让孩子跟着走。老人听后觉得有理赶忙下来,就爷孙俩谁也不骑的牵着往前走,看到的人都讥笑他俩傻,凭着有驴不骑牵着走,不知道享福。爷孙俩听了左右为难,干脆一块儿骑上驴赶路。驴负担重大。行走艰难,路人见状说这爷儿俩嘴馋了,想累死它吃驴肉了。爷孙俩听后,跳下驴来、直摇头又叹气,无所是从。最后只有捆起驴来,用木杠抬着前行,几百斤重的驴压得爷孙俩东扭西歪,象得气喘吁吁,汗流满面,再遇路人更是指指点点哈哈大笑。爷孙俩相互埋怨呢。孙子说:“都怨你牵来了这该死的驴……”爷爷说:“不能怨驴,它是哑巴牲口,都怨那些多嘴多舌的人,闹得我们左也不是右也不是……”

  每当我读完这则故事,就使我对这爷孙俩又气恨又惋惜。气恨的是他们听信谗言,而做事无主见,驴是人豢养的家畜,就是为人服务的`,孙子骑和爷爷转都是天地地义的,主人无须听别人的支配。同时也气恨那些对事物品头论足的人,孙子骑驴是爷爷的疼爱,爷爷猪是孙子的孝敬,本无可挑剔,可他们偏要枉加评论,扇动是非。惋惜的是爷孙俩没能享受到骑驴,而驴得到人抬的享受,是非颇倒,人受了象,驴受了罪。那糊涂的爷孙俩不找主观原因,只是埋怨客观因家,闹出了千古笑话。

  我喜欢《智力故事300个》这本书,因为它使我受益匪浅。

小学生的作文600字 篇9

  小时候,家里比较穷,爸爸妈妈为了改变家中经济情况,就把我安在老家与爷爷奶奶一起生活,他们出去创业挣钱,因此,我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。

  爷爷非常疼爱我,记得吃饭的时候,爷爷把放在他的腿上,不停的给我夹菜,有时,还用他的胡须蹭我的脸,厉害着呢,扎的我又疼又痒,我就用手捏捏他的下巴,想把他的胡子一根根揪下来,爷爷就张开嘴,想要来咬我的手指,吓得我连忙把手缩回去,蛤蛤蛤的笑着,饭桌上,有爷爷和我的笑声久久不断。

  夏日的.夜晚,屋里闷的很,奶奶就把我抱到门外,坐在小凳上,一起欣赏繁星璀璨的天空,看小星星不停的眨眼睛,奶奶总会给我讲起她自己小时候的事,讲自己小时候大人会给自己讲的故事,但时间久了,我会迷迷糊糊的想睡觉,奶奶就会把我轻轻的抱回床上,睡觉时我常常会出很多汗,有时会被热醒,奶奶就经常拿一把蒲扇在不停地扇动着为我驱赶蚊虫带来清风,在奶奶的陪伴下,在安逸的幸福中,我的梦总是很香甜。

  童年的我,在奶奶爷爷的陪伴下,健康快乐的成长,后来,到了上学的年龄,我被父母接走,离开了我恋恋不舍的亲人,离开了我的故乡,现在的我,已经有三年没有回老家,没有见到我的爷爷奶奶,唯有一张姐姐带来的照片,那是爷爷与奶奶的照片,爷爷的腰已经弓的多了很多分,整个人跟皮包骨一样,不仔细看都看不出那是小事抱着我逗我的爷爷,而奶奶却已经一脸沧桑,与她满头的白发。

  如果给我一次再来的机会,我会想和爷爷一起,让爷爷蹭着我的脸给我夹菜,逗着我笑,让奶奶抱着我看璀璨的夜空,奶奶为我讲自己小时候的事,为我扇动蒲扇带来清风,赶走蚊虫,让我再一次在梦中甜甜的睡去。

小学生的作文600字 篇10

  “我愿天下好人有好报,我愿天下好人交好运……”隔壁录音机里传出悠扬的歌声。我怕影响做作业,到另一间房子去了。尽管已“搬迁”,可是那悠扬的歌声依然在我耳边萦绕。因为它使我想到了她——彭小艳,一个年仅11岁的女孩,为了他人,用自己的生命谱写了一首动人的赞歌。

  去年10月4日,是一个不幸的日子。那天下午,在一个挨着山坡的水塘边,彭小艳和几个小朋友采蘑菇,她们像一只只快乐的小鸟,蹦跳着,欢笑着。突然,从水塘对面传来“救命救……命,……”的.呼喊声,彭小艳立刻朝对面望去:“不好,有人掉进水塘里了!”

  掉进水塘里的是一个一年级的小学生,名叫彭莉。她不会游泳,在水里扑腾了几下,呛了好几口水,手脚乱画,眼看就要沉下去了!

  在这紧急关头,彭小艳想跑回村里叫大人,可情况紧迫,时间不允许她这样。于是彭小艳也顾不得许多了,毫不犹豫地跳下水塘,竭尽全力朝彭莉游去。她很快找到了彭莉。可彭莉在水里一番折腾,已经没有力气了。彭小艳就托起彭莉,奋力朝岸边游来。

  “五米、四米……”离岸边愈来愈近了,但彭小艳觉得每进一点,都要付出巨大的努力。“二米、一米……”近了,更近了。岸上的小朋友伸出了手。

  彭莉得救了!可是好久,一也没有看见彭小艳上岸。原来她因呛水过多,体力支持不住而不幸牺牲了。

  “我愿天下好人有好报,我愿天下好人交好运……”悠扬的歌声又在我耳边萦绕。为什么好心人得不到好报应呢?我久久地思考着,思考着……

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  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的小学生的作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

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小学生的作文600字 篇1

  我的学校——古定小学。它坐落在玉林市城区的市中心,已有了99年的历史,是一所百年学校,建校以来培养了一批又一批优秀的学生,为国家输送了大量的人材。 当你走到我们学校门口时就会看到一排的闪闪发光的大字——“古定中心小学”,走进大门一眼望去,有设备齐全的教学大楼,操场是那样宽敞,四周绿树环抱,花坛里,鲜花含苞欲放,到处是一片迷人的景色。后操场有一条长城画,上面写着:“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻。”这是我们校长特意挑选的,他让我们知道要努力学习,为祖国争光。入门的右边是一栋巍峨的“网络中心大楼”;左边是一栋科学楼。楼里的.阅览室,有丰富多彩、琳琅满目的图书,“中华上下五千年”、“格林童话”、“十万个为什么”……;每周星期四老师都集中到会议室、讨论怎样教学,攻破教学难题;电脑教室里摆放一排排整齐、先进的电脑;实验室是我们了解科学、走进科学、直接参与科学实验活动的地方;我们的教室就在学校中间的教学大楼,在这里每周星期一至星期五都会传出悦耳的、琅琅的读书声。课堂上,教师是那样和蔼可亲,对学生循循善诱;多媒体教学,生动有趣,扣人心弦。同学们都在老师的引导下,积极讨论、发言,用心思考。老师不仅传授我们知识,又熏陶我们怎样为人处事。在这里我们渡过了一段有趣的童年……!你知到吗?在我们这个学校曾经培养出一位世界冠军——梁戈亮。他就是在我们学校的后操场的乒乓球室练出来的,你不会想像到在这样艰苦的地方也能培养出个世界冠军来。老师时常让我们学习他的意志和精神。我们的学校有一流设备、一流师资和一流的质量,还有“同舟共济、求真务实、身正业精”的办学精神,我相信在我们的学校里,祖国的小苗,都能长成参天大树。

小学生的作文600字 篇2

  世界上有许多积极向上、爱岗敬业的人。在我的身边就有这样一个人,他就是我的数学老师兼班主任——许老师。他虽然长得很普通,甚至有些恐怖。但他却是一位数一数二的好老师。

  曾记得,去年许老师的儿子高考时,我们以为他一定不会给我们上课了。不料,许老师在第二节上课之前赶到了教室。想想看,儿子去高考,这是一个人很重要的转折点,这样重要的事他的父亲却为了自己的学生竟然不在那等着,却赶回学校上课。这种敬业精神让我们都敬佩不已!

  再有就是许老师的教学方法,他虽然在我们不好好学习时也对我们发脾气,但大多数时候会教给我们他通过长期实践总结出来的一些学习的好方法。他还让我们准备一个本子,让我们抄一些同学们平时易做错的题和一些有趣的数学题,每天让我们做几道,提高我们的'认真度和对数学的兴趣,使我们班的数学成绩在同年级里遥遥领先。如果没有敬业精神,是想不出来这些好方法的。

  并且他对我们因材施教。作为班主任,他根据我们的成绩和性格把我们分为三种类型:第一类是班长型学生,这类人有大概20个人,他对这类学生要求多参加学校活动和班级管理,以培养他们的组织和管理能力。第二类是中等学生,他们不是好学生,但也不是坏学生,他们的为人处事一般。许老师尽量给他们创造条件,把他们往班长位置上赶。第三类就是5个学生,他们用老师的话说不是笨孩子但不思进取、爱捣乱。对于这些学生,许老师在教育他们的同时尽量不让他们影响其他学生。没有敬业精神,一个老师是不愿付出这些心血的!

  这就是我们的许老师,一个爱岗敬业、爱护学生的好老师,你说,我们能不喜欢他吗?相信你也喜欢上他了吧!其实大多数老师也是这样,让我们向这些老师致敬!

小学生的作文600字 篇3

  今天是新学期开学的第一天。宋老师抱着一大挥新书走进教室。他把书放在讲桌上,然后翻了几下,便对大家说:“同学们,这些书里有几本弄皱了皮,这本最差。”说着,他拿起一本被捆书的细绳勒坏了书皮的书,继续对大家说:“这本书怎么办?”他的话音刚落,同学们纷纷举起了手。我也随着大家举起了手。

  宋老师想了想,问我:“果磊,你看应该怎么办?”我不假思索地回答:“把书往空中一扔,落在谁那就归谁。”宋老师听了,微笑着摇了摇头对我说:“栗磊,你先坐下。”接着,宋老师又问了才小梅,才小梅慢条斯理地说:“把这本书夹在那一挥书里,发到谁那就算谁的.。”宋老师听了,仍旧让她坐下。

  最后,宋老师问张洋:“张洋,你看应该怎么办?”张洋说:“我看这本书就给我吧!”

  宋老师听了,高兴地对大家说:“这正是我所希望的回答……”

  宋老师的话还没讲完,只听同学们七嘴八舌地嚷道:“如果问我,我也是这样回答。”“我也是这样回答。”宋老师摆摆手,让大家安静下来。他接着说:“往空中一扔也好,夹在那一挥书里也好,有你得到这本书的可能,也有你得不到这本书的可能。张洋是第一个要这本书的,我就把这本书发给张洋。”张洋走过去接过宋老师发给她的一本坏书,教室里顿时响起了热烈的掌声。我这时只觉得脸上火辣辣的。

  过了一会儿,老师开始发书了,他发到我这儿,微笑着时我说:“采磊,你怎么就没想出好办法呢?”我听了宋老师的话,更加惭愧,把头深深地埋了下去。

  放学的路上,我思索着:我为什么没想出好办法呢?主要原因就是我并不心甘情愿地想要那本坏书。今后,我一定向张洋同学学习,做一个先人后己的好学生。

小学生的作文600字 篇4

  她是一位美丽的老师,一头乌黑亮丽的秀发,一双大眼睛炯炯有神,喜欢穿一件浅色的休闲服,经常穿着一双运动鞋,现在你知道是谁了吧?没错,她就是我们的.班主任原老师。

  原老师是一位和蔼可亲的老师。记得有一次下课了,同学们还没等老师走出教室便马上围成了一堆玩了起来。过了一小会儿,原老师走了进来,看见我们围在一起不知在干什么,一脸疑惑,但出于好奇,便走了过来,站在旁边看了一会儿,立刻明白了,笑着说:"同学们,加我一个好吗?我也想加入到你们的‘队伍’中。"话音刚落,同学们便马上转过身来看着原老师,我心想:老师什么时候走进来的呀。这时,有几位同学反应过来了,连忙把手中的签递给老师。老师笑着接了过来开始抽了。但是抽了好几回都没出来。这时老师急了,像个孩子一样跺着脚生气地说:"出来,出来,快点出来呀!"终于出来了一支,上面写着"万事大吉"。顿时,老师的脸又由阴转晴,开心的笑了起来。

  老师还有点疯。记得有一次,一位男同学向老师发出挑战,比赛打羽毛球,没想到老师欣然同意了。就这样,一场师生赛开始了。

  我们拉拉队也分为两组,女生为一队,男生为一队。比赛开始了,两个人不分高低,当他们累的时候,我们阵阵加油声好似又让他们全身充满了力量,最终,老师以4:2胜利了。回到教室后,那胜利的欢呼声和输后的叹息声,好像奏成了一曲交响乐,久久回荡在教室……

  这就是我的班主任原老师,一位和蔼可亲的好老师,在此也祝老师教师节快乐,我爱你,您辛苦了!

小学生的作文600字 篇5

  我在电视里欣赏过红叶似火的香山公园,从书中拜读过风景如画的颐和园,却从未像现在这样身临其境这贵溪的湿地公园。我们全家人亲身感受着湿地公园的美丽风光,别有一番情趣。

  瞧,进入湿地公园的大门,首先映入眼帘的就是一座高高的观景台,大约有三十多米高,全部是用防腐木搭建而成的,别致美观。观景台旁边有许多高大的水杉,它们一排排,一列列,高高地耸立着,像一群威武雄壮的士兵,保卫着这美丽的公园。

  我迫不及待地登上观景台,哇,整个公园的美景尽收眼底!朝前看,映入眼帘的是一个圆形的喷水池,喷水池就像一块碧玉镶嵌在湿地公园里,池水清澈见底,绿树、鲜花倒映其中,好似一幅美丽的水彩画。向右看,可以看见一条小溪,小溪上有一座拱形的小桥,像一轮弯月跨过小溪。哗哗哗&&咦,这是什么声音呢?我侧耳倾听,哦,原来是小溪在欢快地唱着歌呢!我坐在观景台的栏杆上静静地听着小溪唱歌,感受着大自然给我们带来的美妙与神奇。

  从观景台下来,沿着正前方曲折的`回廊,就来到一片绿油油的草地上。我俯下身来,端详着这些小草,它们有的才刚刚探出小脑袋,有的已经长出几寸高了。它们颜色各异,有淡黄的,有淡绿的,有墨绿的&&一阵微风拂过,风中夹着一丝丝淡淡的泥土的清香,小草点点头,好像在欢迎我们的到来。

  哦,美丽的湿地公园,你虽然没有雄伟的建筑,没有奇花异草,但这里的小桥流水,普通的花草树木已经深深地吸引了我,我爱贵溪的湿地公园。

小学生的作文600字 篇6

  女子固然是脆弱的,但母亲是坚强的。是啊,“妈妈”,一个多么亲切的字眼啊!人的嘴唇所能发出最甜美的字眼,就是母亲,最美好的呼唤,就是“妈妈”。

  天下的妈妈都是一样的.。妈妈为什么给我们学习压力?为什么唠叨?为什么……一切的一切,都是因为妈妈爱你,照顾你,希望你以后有出息。不用置疑,妈妈损坏自己在孩子心中的形象,牺牲自己的一切,也都是为了自己的孩子。妈妈错怪你,冤枉你,是因为她太在意孩子,那份过分关怀的心从关怀慢慢地转化成了怀疑,害怕。但是,怀疑和害怕的背后,隐藏着母爱的力量。

  有谁能体会妈妈的感受?在大多孩子的心目中,也许妈妈,是那个整天唠叨得像只苍蝇,对你严加管教,蛮不讲理的妈妈。其实妈妈真的太在乎自己的孩子,这一点是可以肯定的。要不然她为什么不拿着一叠习题叫路边的乞丐去做呢?妈妈不是来伺候孩子的,如果妈妈不爱你,那她完全可以对你置之不理。在家不能做小公主小皇帝,不要让电视成为你的“掌上明珠”。小公主小皇帝们,请拿起扫帚,哪怕帮妈妈分担一些家务也好啊!当小皇帝们不在“衣来身手饭来张口”,相信妈妈们会像如获至宝一样,心里自然而然有一种莫名的喜悦,心中流下滚滚喜悦的热泪。

  母爱,无私的爱;母爱,温暖的爱;母爱,世界上最纯的爱;母爱,没有人能代替的爱。亲爱的母亲,世界上有成千上万个,但是属于自己的母亲,却只有一个。一个呀,只有一个,在你快乐时和你快乐,在你悲伤时陪你悲伤,在你获取成功的喜悦时,比你更高兴的是母亲。要理解这母亲的一片苦心,要珍惜这宝贵无私的母爱。哪怕,给最最亲爱的妈妈,泡上一杯香醇的热茶……

小学生的作文600字 篇7

  茫茫人海,广阔天地,漫步于这热闹的人间盛世,穿梭在众多同道者之间,你穿着一身朴素大方的运动服回眸,毫不吝啬的给我了一个真诚的微笑,于是我知道,人群中我又多了一个朋友。

  我的邻居家有一个弟弟,是我的朋友,有一天,我们去楼下踢足球,玩得大汗淋漓。运动过后,我们去超市买了一瓶汽水,“咕噜咕噜”地喝起来,而他就在那里孤独地喝白开水。我们跑过去问:“你怎么不喝汽水?”“我不热,不用喝。”他低下头去,面有难色地说道。听了他的.话,我心想:热得都汗流浃背了,满脸通红,跟个快爆了的气球似的,怎么会不热呢,真小气!可是,有一次,我改变了对他的看法。

  那一天,我和他一起去上学。突然,一个圆鼓鼓的钱包横在他的脚边,他马上弯下身子,将钱包捡了起来。他拿着钱包,目不转睛地盯着它,仿佛在思考着什么。终于,他用裤头蹭蹭手中的汗水,小心翼翼地将钱包打开了。打开一看,只见一张张红色的百元大钞出现在眼前,大概有一千多元钱。我心想:他应该乐开花了吧,平时那么小气,还不是因为手头不宽裕,这下可好,白捡这么多钱。果然,他把钱包装进自己的口袋,一溜烟地跑了,连等都没等我,估计都把我忘了。

  可是,当我走到十字路口的时候,我正巧发现他在和交警叔叔说话,时不时还伸出胳膊,指着刚刚捡到钱包的地方,好像在交待着什么。我第一反应是他将钱包交给了警察叔叔。原来我刚才误解他了,我感到十分羞愧。最后,他自己还迟到了,被老师大骂了一通。但我不禁为他竖起大拇指,他真是拾金不昧个拾金不昧的同学啊!

  我的朋友真是太好了!他虽然小气,但他那拾金不昧的行为,则更需要大家学习,真是一句话说的好——路遥知马力,日久见人心!

小学生的作文600字 篇8

  十岁生日时,叔叔送我一本《智力故事300个》,里面迷人的故事使我爱不释手,虽然我已经读了几遍,但一有空还是忘不了读它。

  《智力故事300个》收集了古今中外的智力故事,寓意深刻,内含哲理。教人遇事要动脑筋,运用科学知识。特别是其中的“爷爷、孙子和驴”一则,尤使我百读不厌。大意是爷孙俩逛完庙会在回家路上骑驴的经过:开始是爷爷疼孙子让孩子骑在驴上,爷爷牵驴。路人见到后指责孩子不世礼貌,不孝敬老人,于是爷爷骑驴孙子牵驴,继续赶路,又遇行人说老人不疼孩子,自己好胳膊好腿的骑在驴上让孩子跟着走。老人听后觉得有理赶忙下来,就爷孙俩谁也不骑的牵着往前走,看到的人都讥笑他俩傻,凭着有驴不骑牵着走,不知道享福。爷孙俩听了左右为难,干脆一块儿骑上驴赶路。驴负担重大。行走艰难,路人见状说这爷儿俩嘴馋了,想累死它吃驴肉了。爷孙俩听后,跳下驴来、直摇头又叹气,无所是从。最后只有捆起驴来,用木杠抬着前行,几百斤重的驴压得爷孙俩东扭西歪,象得气喘吁吁,汗流满面,再遇路人更是指指点点哈哈大笑。爷孙俩相互埋怨呢。孙子说:“都怨你牵来了这该死的驴……”爷爷说:“不能怨驴,它是哑巴牲口,都怨那些多嘴多舌的人,闹得我们左也不是右也不是……”

  每当我读完这则故事,就使我对这爷孙俩又气恨又惋惜。气恨的是他们听信谗言,而做事无主见,驴是人豢养的家畜,就是为人服务的`,孙子骑和爷爷转都是天地地义的,主人无须听别人的支配。同时也气恨那些对事物品头论足的人,孙子骑驴是爷爷的疼爱,爷爷猪是孙子的孝敬,本无可挑剔,可他们偏要枉加评论,扇动是非。惋惜的是爷孙俩没能享受到骑驴,而驴得到人抬的享受,是非颇倒,人受了象,驴受了罪。那糊涂的爷孙俩不找主观原因,只是埋怨客观因家,闹出了千古笑话。

  我喜欢《智力故事300个》这本书,因为它使我受益匪浅。

小学生的作文600字 篇9

  小时候,家里比较穷,爸爸妈妈为了改变家中经济情况,就把我安在老家与爷爷奶奶一起生活,他们出去创业挣钱,因此,我的童年是在爷爷奶奶的陪伴下度过的。

  爷爷非常疼爱我,记得吃饭的时候,爷爷把放在他的腿上,不停的给我夹菜,有时,还用他的胡须蹭我的脸,厉害着呢,扎的我又疼又痒,我就用手捏捏他的下巴,想把他的胡子一根根揪下来,爷爷就张开嘴,想要来咬我的手指,吓得我连忙把手缩回去,蛤蛤蛤的笑着,饭桌上,有爷爷和我的笑声久久不断。

  夏日的.夜晚,屋里闷的很,奶奶就把我抱到门外,坐在小凳上,一起欣赏繁星璀璨的天空,看小星星不停的眨眼睛,奶奶总会给我讲起她自己小时候的事,讲自己小时候大人会给自己讲的故事,但时间久了,我会迷迷糊糊的想睡觉,奶奶就会把我轻轻的抱回床上,睡觉时我常常会出很多汗,有时会被热醒,奶奶就经常拿一把蒲扇在不停地扇动着为我驱赶蚊虫带来清风,在奶奶的陪伴下,在安逸的幸福中,我的梦总是很香甜。

  童年的我,在奶奶爷爷的陪伴下,健康快乐的成长,后来,到了上学的年龄,我被父母接走,离开了我恋恋不舍的亲人,离开了我的故乡,现在的我,已经有三年没有回老家,没有见到我的爷爷奶奶,唯有一张姐姐带来的照片,那是爷爷与奶奶的照片,爷爷的腰已经弓的多了很多分,整个人跟皮包骨一样,不仔细看都看不出那是小事抱着我逗我的爷爷,而奶奶却已经一脸沧桑,与她满头的白发。

  如果给我一次再来的机会,我会想和爷爷一起,让爷爷蹭着我的脸给我夹菜,逗着我笑,让奶奶抱着我看璀璨的夜空,奶奶为我讲自己小时候的事,为我扇动蒲扇带来清风,赶走蚊虫,让我再一次在梦中甜甜的睡去。

小学生的作文600字 篇10

  “我愿天下好人有好报,我愿天下好人交好运……”隔壁录音机里传出悠扬的歌声。我怕影响做作业,到另一间房子去了。尽管已“搬迁”,可是那悠扬的歌声依然在我耳边萦绕。因为它使我想到了她——彭小艳,一个年仅11岁的女孩,为了他人,用自己的生命谱写了一首动人的赞歌。

  去年10月4日,是一个不幸的日子。那天下午,在一个挨着山坡的水塘边,彭小艳和几个小朋友采蘑菇,她们像一只只快乐的小鸟,蹦跳着,欢笑着。突然,从水塘对面传来“救命救……命,……”的.呼喊声,彭小艳立刻朝对面望去:“不好,有人掉进水塘里了!”

  掉进水塘里的是一个一年级的小学生,名叫彭莉。她不会游泳,在水里扑腾了几下,呛了好几口水,手脚乱画,眼看就要沉下去了!

  在这紧急关头,彭小艳想跑回村里叫大人,可情况紧迫,时间不允许她这样。于是彭小艳也顾不得许多了,毫不犹豫地跳下水塘,竭尽全力朝彭莉游去。她很快找到了彭莉。可彭莉在水里一番折腾,已经没有力气了。彭小艳就托起彭莉,奋力朝岸边游来。

  “五米、四米……”离岸边愈来愈近了,但彭小艳觉得每进一点,都要付出巨大的努力。“二米、一米……”近了,更近了。岸上的小朋友伸出了手。

  彭莉得救了!可是好久,一也没有看见彭小艳上岸。原来她因呛水过多,体力支持不住而不幸牺牲了。

  “我愿天下好人有好报,我愿天下好人交好运……”悠扬的歌声又在我耳边萦绕。为什么好心人得不到好报应呢?我久久地思考着,思考着……