【推荐】五年级作文集锦7篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的五年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
周末，我欢欢喜喜的跟随爸爸妈妈一同去圆融时代广场看灯展。
一来到广场，铺展在我们眼前的是一幅美丽无比的巨大图画。这里，简直是美不胜收！只见时代广场灯光闪烁，成了一大片灯的海洋、光的世界，人山人海。这些五光十色的灯光，令人看得眼花缭乱。这些琳琅满目的灯，把整个广场都照亮了，真是美丽极了。这些光彩夺目的彩灯，正是我们伟大祖国蒸蒸日上、繁荣昌盛的象征。这些彩灯五颜六色，格外引人注目，把广场装点得像一颗闪闪发亮的明珠。
令我印象最深的，是“餐具塔”和“许愿门”。“餐具塔”是一个高大威武的“塔”，上面还雕刻着五只栩栩如生的金龙，那形象，逼真的好像要立刻冲上云霄似的。“塔”上还有一张张山明水秀、碧波浩渺的苏州景色图片。引人注目的是，那塔竟然是由一个个青瓷的碗、筷、勺、盘、碟、杯拼凑，镶边，组装而成，在五彩斑斓灯光的映照下，显得是更加雄伟壮观，金碧辉煌。“许愿门”只在前后和中间有一扇拱门，但最后“许愿门”看上去却是一个隧道。一般的'隧道都是用钢筋水泥造成的，而“许愿门”却是用一个个带着小巧玲珑的荧光灯的铁丝密密麻麻的连起来的。走在里面，绚丽的灯光似乎点亮了一切，十分耀眼。在那些铁丝上，贴着许许多多红通通的许愿条，听说衷心的写下愿望贴在这，没多久就会实现的。我随手拿起一张：祝爸爸妈妈身体健康，平平安安。——小贝。早知道也带纸和笔来了，后悔啊……“许愿门”不仅有灯光，愿望，还有一盏盏触手可及的心形灯笼，图案十分精致，唯美。
在这灯火通明的夜晚，一盏盏耀眼的灯，让我看得身临其境，如痴如醉。广场上处处洋溢着祥和与欢乐的气氛。这一次观灯真的是让我完全沉浸在这闪耀的光芒里，流连忘返了。
五年级作文 篇2
如果说，父母教会了我们迈出人生的第一步，那么老师就教会了我们迈出人生的一步台阶。
是他把我们从幼稚带入成熟；是她，让我们从无知变的学有所长；也是她，带我们看到天有多高，海有多深，梦想——可以有多大。
忘不了，第一次写一、二、三，您的手把着我的手；忘不了，第一次算１＋１，你教我辧手指头；忘不了，第一次学Ａ、Ｂ、Ｃ，你一次又一次的纠正我的`口音。
老师，我要把您比做园丁。因为是您的孜孜浇灌，让我们能够茁壮成长；因为是您的精心呵护，让我们免受暴风雨的摧残；因为是您不分春夏秋冬，给我们带来养分，让我们驱散对我知的恐惧。
老人的一生有很多的第一次，从呱呱乱叫的第一声哭涕到学步的第一次摔跤；从喊第一声妈妈到认识一个字，每一次都充满着我门的无限努力，也是我们向人生迈出的第一步！
老师，我要把您比做灵魂的工程师。因为是您，让我们学会带人宽容，与人为善；因为是您，让我们明白失败乃成功之母；因为是您，让我们知道人生需要勇气、耐心、毅力；因为是您，让我们学会如何驱走贪婪、无知、恐惧、暴力；因为是您让我们懂得如何去爱！
老师，我要把您比做燃烧的蜡烛。因为是您毫无保留的把自己的一切知知识奉献给我们，燃烧了自己照亮了别人；因为是
老师，感谢您给予我们知识您，总以您的光明指引我门前进的到路，让我们从不迷失方向。让我们不会在黑暗中迷路……
五年级作文 篇3
我不想用露珠这两个字。很多人说到露水，不说露水，说露珠，大概觉得露水在叶子之上，圆圆的一颗，晶莹透亮，太阳照耀，光芒闪闪，美如珠玉。但是，我还固执地用露水这两字。
现在，很少见到露水了，说确切一点，应该是感受。露水只在回忆之中的小时候。
小时候，露水很多啊！
那时，现在想来，总是起得早。早早地或者自己起来，或者被爸爸唤起，说要起得早一点，并且讲早起发财的故事给我听。起来之后，一定不能在家呆着。做得多的事，是到后园里养牛。拉着牛绳，近近地看着牛吃草，舌头长长地伸出来，把草卷进嘴巴里，就是一口，又把舌头伸出来，把草卷进嘴巴里，又是一口。就这样，舌头一伸一卷，伴随着强烈的鼻子的呼息，呼，呼呼，呼。这个时候，就感觉到了露水，脚湿了，裤脚湿了。于是露水就越浓起来，看到了草叶上的大颗大颗的露水。太阳出来了，从树林那边穿过茂盛的树叶闪闪地照过来。一会儿从树梢很刺眼地照过来，直射在露水之上，一颗颗的露水发出了五彩的.光，好美啊。
有时就早起了去割草，或者去砍柴。浓浓的露水，在路边，在草叶子的末端吊着，泥土上也微湿了。在灌木丛浓密的地方，人走过，衣服也沾湿秀了，贴到身上，凉凉的。
露水确实是美丽的，晶莹剔透，在阳光下发出五彩光芒，像宝贵的珠玉。但是，我的记忆中，露水总是和劳动联系在一起，不可分割。
五年级作文 篇4
在我小的时候，爸爸就对我很严厉。 那是一个天气晴朗的星期天下午，爸爸出门给我买试卷，而我在家里写作业。忽然脑海光一伞，趁爸爸出去我看看我的《阿衰》，也没有想自己做的对不对。正当我看的津津有味时，门就这么开了，书都没有来得及收起来就要被爸爸看到了，这时我慌了，脸上红通通的`，慌慌张张把书放到抽屉里，装作在写作业。爸爸对我说，试卷买回来了，你作业写完了吗？没——没有写完。快点，爸爸走到我旁边说借我支笔，可以就打开了抽屉，拿出笔递给爸爸，“給您”。这时爸爸看到了我抽屉里的书问这是哪里来的？我拿来放这的，心里打了个寒战。爸爸狠狠的拍了拍桌子，不可能，早上收拾的时候没有，现在怎么会在这里呢？一定是你在偷看。我没辙了，爸爸拿起书狠狠地撕起来，整本书都碎了我的心也碎了，随着书一起丢进了垃圾桶。看着支离破碎的书，我愤怒的拽着爸爸的衣角大喊:“您……赔我书”！“啪”的一下，爸爸給了我一记耳光，吼道:“你为什么看这些书，为什么不好好学习！”爸爸叹着气摇摇头，头也不回的走出了我的房间。不知过了多久，在我睡着了后，朦胧中感到一个湿湿凉凉的东西贴到了我的脸上，我慢慢睁开眼睛，看到了一双熟悉的眼睛注视着我，眼中充满了慈爱与愧疚……
五年级作文 篇5
乌龟爬出来了，停在我的脚下。它扭了扭身子，不安分地扒在我脚边，等候着我的奖赏。我不给它，它也不走，就这样耗着，互不相让。夏日的骄阳似一束烈火，乌龟耐不住了，扫兴地往窝里赶，但是速度很缓很缓，好像在诉说自己的不满。
我的心软了，就找出一块鱼肉给它。它吃了以后，就像大力水手吃了菠菜一样顿时力大无穷。我无聊地蹲在地上，看乌龟满地乱爬，似乎找到了些乐趣。看着它七扭八扭地爬行，我呆了，禁不住也爬了起来。我爬得比它直得多，也快得多。只有一点我比不上它，我累得气喘吁吁。可它却依旧安静地爬行，竟没有一丁点疲惫的模样。我不知道这是为什么。
我不爬了，半坐半倚在沙发上，任由乌龟去做它爱做的事，它愿意爬到哪儿，就爬到哪儿，它若希望爬到热锅里，我也不想去管。每当我有不懂的问题，总会坐在这里，准能想出眉目。我想啊想啊，嘿！终于有了想法“因为它成天乱爬，养成了习惯，就不累了。”我为此感到格外高兴，我认为五岁的孩子一定无法想出这样深奥的道理。一年一年地过去，乌龟再次爬到了我的脚边，可是五岁的日子一去不还了。骄阳之下，跟乌龟一起乱爬、乱思考的.事，我也不再做了。可是我是多么想留住那纯真的岁月啊！于是，我对自己说，把它们记下来吧，就这样，我开始记日记，曾经的岁月重临于我的心头……
五年级作文 篇6
梦中，我变成了一条鱼。
每到星期六，我就会长叹一声，因为，补习班实在太多了，压力太大了，桌子上又是一大堆作业：语文、数学、英语、补习班作文。我趴在桌子上，迷迷糊糊地想，我要是一条鱼就好了，能够自由自在地游……
我睁开眼睛，咦，我怎么在水里？我张开嘴呼吸，竟然可以呼吸到空气，我的腿变成了一条长尾巴，我的衣服变成了鳞片，我的双手变成了鱼鳍——我变成了一条无拘无束的鱼啦。
我自由自在地游来游云，多么快活啊！没有了作业，没有了补习班，从未有过的畅快充盈着我的.心。突然，我发现我身后有东西在搅动着水，我回头一看，是一条大鲨鱼，它想张嘴吃了我。我急忙摆着尾巴朝一大块礁石游去，鲨鱼游过来，围着礁石转了一圈，对我无法下口，只好摇着尾巴灰溜溜地走了。
看到鲨鱼走了，我才胆战心惊地钻出来。这时我肚子饿了，看到前面有一条虫子，它的香味吸引着我，我游过去一口吞下，这时，一股无形的力量把我向上拉去，我几乎头晕目眩了，睁开眼，看到一个钓鱼的人把我抓住了，这不是老师吗？他把我带到一间小屋子里，用磨刀石磨了一下菜刀，又把一些水倒进锅里，撒了一把葱花，又加了一些佐料，然后把我放在菜板上，拿起菜刀，往我头上一劈。
我一下子就醒了，望着桌子上一大堆作业，我叹了一口气，看来做鱼也好，做人也罢，终究是逃不过老师的魔爪，如果我变成一只老鼠，他会不会变成一只猫？如果我变成一只猫，他会不会变成一只鹰？我永远逃不过作业的重压。
五年级作文 篇7
今天，天气晴朗。正是锻炼的好日子。我就出去散步。广场上的人真多呀！男男女女，老老少少，都打扮得漂漂亮亮。
正在欣赏之时，我好像踩了一个又似硬又似软的东西。低头一看，呀！我踩了一个死掉的大马蜂！粘糊糊的.，难看死了！我跑到一片绿油油的草地旁，闭上眼睛，用力在小草旁的石头的上，磨了磨。
突然之际，走来了一对情侣。那女孩穿着时尚，而那个男孩则头上染着各种颜色；耳朵上还有耳钉。那个女孩看见了石头旁边黄色的东西，恶狠狠的瞪了我一眼，用手边遮掩着眼睛，转身与那个男孩不知道在嘀咕着什么。然后转声面对我，那个男孩不由分说，抬腿踢了我一脚，当场踢了我一脚，当场把我踢哭了。有一位老婆婆真好看到了这一幕，上前过来与他理论，男孩很生气，猛的一推，老婆婆就一屁股摔倒在绿化带里，可这个男孩却拉着他的女伴头也不回地走了。
这一幕，让我的心里很不是滋味！春光如此明媚，可我却一点也感觉不到温暖。我真想对那位哥哥和姐姐说：“有一天，我们会长大，有一天，你们也会变老，请有话好好说！”
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