【热门】小学生三年级作文四篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的小学生三年级作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生三年级作文 篇1
夜幕笼罩的天空是多么安静、寂寞。
漆黑的夜晚，忙碌工作了一天的人们，终于困倦地闭上了眼睛。此时，只有路灯在不辞辛苦地“加夜班”。微弱的灯光下，行人越来越少，长长的马路上，车声、步行声、谈话声，在沉沉的月色中几乎消失了踪迹。亮晶晶的星星像宝石一般，无声地洒满了辽阔无垠的'夜空。天空、大地一片祥和、安宁，没有一丝喧哗。动物们也安心、平静地在自己的巢穴里进入了梦乡，昨日的劳累与历险都将在恬静的梦乡中化为乌有。阴森、幽静的森林，连一丝生命的动静都感觉不到，静得让人发抖，害怕，甚至草儿也失去了以往“沙沙”的清响，辽阔的森林失去白天的生机和色彩，深深地熟睡着……
寂静的山中，一条小溪正静静地流淌着，它不断地向山下流去，朦胧的月光透过树叶的缝隙，将微弱的光线照在默默无声的小溪上，像一位温柔，慈祥的母亲“抚摸”着儿女一般亲切。
无声的夜空，月亮毫不吝啬地挥洒着自己的月光，给沉静的大地抹上了一丝光彩。
宁静的夜空笼罩着大地，天空似乎也感觉疲倦了，偷偷地，悄悄地合上了他劳累的眼睛……
小学生三年级作文 篇2
回想下雪的那天，天上飘起了鹅毛大雪，大地换上了新的衣服，到处是白茫茫的一片，我最喜欢下雪时打雪仗，堆雪人。
第一节课是蒋老师的体育课，我是多么希望下去玩雪啊！过了一会儿蒋老师走进了教室，对大家说：“今天下雪了，我们南方很少下雪，小孩子都爱玩雪，我们下去玩雪吧！”我们全班都欢呼起来：“蒋老师，万岁！”一到操场上，大家飞快地跑到雪地里，捡起一点儿雪就往旁边同学洒，蒋老师说：“我们到架空层排队。”到齐后，老师让同学去架空层后面的`雪地里去打雪仗，一二两组在她的左手边，三四两组在她的右手边。老师先让收“子弹”，过了一会儿，她搬来几个垫子和几个铁圈，做为屏障。
“预备！开始！”两个组都开始发射“子弹”，双方不分胜负，我们在枪林弹雨里面躲闪一不小心就会被“子弹”打到了，男女生有分工，男生负责“打仗”，女生负责运送“子弹”，玩了两轮，都是我们这边胜利。有的人还嫌雪太少了，去草丛里捡。就在这激烈的比赛中结束了这节体育课。
我们全班都希望这节体育课不要下课，让“战争”再激烈一些吧！
小学生三年级作文 篇3
20xx年10月3日，国庆十一放假，爸爸带着我和妈妈一去洛阳黛眉山玩。
我们到了黛眉山，在停车场上停完车。然后，我下了车看着山顶，心想：这么高的山，我能爬上去吗？
妈妈给完门票的钱之后，我们进去了。山那么高，我们顺着“天路奇观”一路爬上了“高山花园”。啊！秋天的高山花园里的花真美呀，我好想去近处看看。我跑过去，然后听见嗡、嗡、嗡的声音，转头一看，原来是一只只小蜜蜂。我害怕地跑到了妈妈旁边，但转念一想:我不欺负小蜜蜂，小蜜蜂就不惹我了。我走到小蜜蜂面前对它说：“小蜜蜂你别害怕，我不会欺负你的。”说完之后，我到鲜花旁边微笑，妈妈给我照了一张漂亮的`照片。我们都开心的笑了。
离开“高山花园”我们乘坐高山旅游观光车来到“草原神门”，我们全家合影留念。草原神门有150个台阶，我和妈妈都是数着台阶向上攀登，我是第一个上来的，妈妈第二，爸爸成了第三名，我们为他加油。上来之后，我们继续在“云顶草原”的长廊小路上，欣赏着无限的美好秋色。
小学生三年级作文 篇4
我们的教室很神奇！
门口有保安，是一个机器人。如果你要进去，你就要到保安那里输入你的指纹，如果指纹与本校师生不符，那就说明你不是这个学校的学生，它就会将你赶到很远很远的地方。我们去学校里转转吧。一进大门，一阵凉风扑面而来特别像是一座巨大的空调房。不过他可不是空调房哟！它是露天的，其实也不能完全算是露天的吧。它的外面有一层隐形的保护罩，防止外来人攻击。路边还有一些花花草草，它们呆在温室里，温室呢还会自动给花花草草浇水。我们去教室里看看吧！打开门，怎么回事？教室呢？原来是墙在作怪啊！这个墙非常神奇，墙上的图案会自动变化，夏天的时候有冬天的样子，白雪皑皑、银装素裹。到了冬天呢墙上就有夏天的样子，绿树荫荫、骄阳似火。我们的同学们是怎样学习的呢？老师呢？怎么没有看见老师呢？问问同学们才知道，原来，这个教室里根本就没有老师。我问他们是怎么上课的。他们说：“桌上有四个按钮，分别是绿、红、白、蓝。你按下绿色键，它就像小喇叭一样讲起课来。就算同时打开，也不会影响别人。如果你按一下红色的`键，它就会弹出一个抽屉。里面有各种各样的文具。如果你想要的东西丢了怎么办？你只需按一下白色按钮，它就会马上出现在你的手里。蓝色按钮是布置作业用的。你一按它就会将作业投影在黑板上。
今天参观到此为止，你们觉得未来的教室怎么样。是不是很方便啊。
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