【精品】四年级学生作文三篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的四年级学生作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级学生作文 篇1
秋天的味道是凉凉的。风呼呼地吹着，雨滴滴答答地下着，我感觉天变凉了，赶忙穿上外套把自己裹得实实的。
秋天的味道是香香的。公园、小区、新城河畔的桂花树都吐出了一朵朵小小的桂花，有金色的，也有黄色的，风夹着桂花的清香吹到我脸上，我不由自主地深吸一口气，真是沁人心脾呢！
秋天的`味道是甜甜的。爷爷种的柿子树在秋风的呼唤下，叶子慢慢变黄了，一个个又红又大的柿子像红彤彤的灯笼似的挂在柿子树上，非常好看，我忍不住摘一个尝尝，真是甜到心里去了。
秋天的味道是丰富多彩的。小朋友们，你们觉得秋天还有什么味道呢？
四年级学生作文 篇2
妈妈给我买了一套哲学书，看完以后，我常常想：生命是什么呢？
在我家露台上的一个花盆里，曾经种着一棵小榕树。我发现他的很多的叶子
都掉了，树枝也枯了。外公走过来，说：“这棵榕树都枯死了，不要它了吧。”爸爸也走过来，“嘎吱”一声掰下几根树枝，说：“你看，树枝都干枯了，死了！死了！”于是这棵榕树连树带盆都被我们遗弃在露台的角落里。第二年春天，我不经意中发现榕树干上又抽出几根新的枝芽，嫩绿点缀着树干，我们都感到意外。更让我们吃惊的是，又过了几个月，它长得枝繁叶茂，充满了勃勃生机。
听说，在汶川大地震后的第三十六天，人们在一个猪圈的废墟中发现了一只还活着的猪。人们很惊讶，因为猪每天要吃三、四公斤食物，连着五天不吃不喝就会死掉。它是怎样熬过这三十六天的`呢？原来，它是靠吃阁楼上震落的木炭和雨水来维持生命。在半米高的空间内，它几乎不能动弹，靠着它强烈的求生欲望，从以前的三百斤饿到了一百斤左右，坚持到救援人员发现它的那一刻。猪也不想死，猪也有对生的渴望，正是这种渴望让它完成了一次难以想象的自我超越。它的故事感动了很多人，于是大家叫它“猪坚强”。
海伦·凯勒是个聋、哑、盲人，从一岁半开始就生活在黑暗与无声之中，可她热爱生活，经过不懈的努力，学会了说话和阅读，成为了世界著名的作家和教育家。虽然是个多方面残疾的人，但海伦没有自暴自弃，反而用勤奋更证明了自己存在的价值，使自己本已残缺的生命比健康人更丰满，更完整，更有意义。
从这三个事例当中，我似乎找到了答案：生命是面对困难和逆境时顽强不屈的努力，是不向命运低头的那股向上的力量和精神，是活出自我价值的过程。
四年级学生作文 篇3
美好的环境，能给人类的生活带来安宁、幸福。相反，恶劣的环境能给人类带来灾害。
我梦想我的祖国绿树成荫，鲜花盛开，地上除了建筑物和公路全是绿毯到处鸟语花香；水没有污染，河流清澈见底，鱼儿欢畅地游来游去；没有废气和雾霾，人们出门再也不用戴口罩到处是清新的空气；随心所欲地畅快呼吸。湛蓝的天空白云飘没有一丝灰暗，随处都是休闲的好地方。啊！我梦想的家园。
我从小就有一个梦想，让中国到处干净整洁。
一天我走在放学的路上，看见一位大哥哥吃完了东西，就把垃圾随手一扔。明明在他的前面就有一个垃圾桶，我看在眼里，急在心里，对自己说：“上前阻止他吧。”我连跑带跳追到他说：“大哥哥，你不能随手扔垃圾，如果人人都这样，那我们生活的环境有多糟糕。你比我大更应该意识到这一点呀。”大哥哥听了我的话，愣了几秒钟，一拍脑袋对我说：“对不起，是我错了，你提醒了我，以后一定改正。”说完弯下腰拾起脚边的垃圾扔进了垃圾桶。我们都开心的笑了。
在我们的'日常生活中，身边有许多的生活垃圾。如果我们都不爱惜身边的环境，随手乱扔垃圾，那我们的生活环境就会脏、乱、差，还会有许多疾病发生。如果我们每个人都能捡起自己脚边的垃圾，扔进垃圾桶，那我们周围的环境是多么整洁、漂亮、干净啊！
我国是个非常缺水的国家，有的地方非常干旱，没有牲口喝的水、没有水浇田地、甚至连人喝的水都是有限的。水不是取之不尽的所以我们这些有水的地方一定要节约用水。水是可以循环利用的，日常生活中的淘米水可以用来浇花，洗菜水可以用来冲厕所……如果我们在生活中都能把这些小事做到，既节约资源又环保，是多么好的事呀！
虽然我现在做的都是一些小事，但是我坚信，只要我们都有保护环境的责任心。每个人都能从身边小事做起，那么我们将会看到一个清新、亮丽的世界。现在我要认真学好文化知识，长大后用我的智慧和双手为中国治理荒山、沙漠，治理废气、废水、废渣。改良土壤和水源，多种树少砍伐，一定要保护治理好我们赖以生存的家园，为自己、为他人、为下一代，大家一起动手共同把我们的祖国建设成花园式的家园。这就是我的中国梦！
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