四年级有趣的作文

时间:2024-09-11 21:27:34 小学作文 我要投稿

四年级有趣的作文汇编七篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的四年级有趣的作文7篇,希望对大家有所帮助。

四年级有趣的作文汇编七篇

四年级有趣的作文 篇1

  一想起那件事,我忍不住想笑。自己竟然和那影子傻呼呼的说了半天话。

  那是一个星期二的晚上,我吃过晚饭,站在二楼上刷牙。在刷牙时,我探着身子向楼下望,无意之间,我发现在楼下的.大门口有一个黑影站在那里,我没有在意,继续刷牙。过了一会儿,我又向下望,发现那个黑影仍在那里。我觉得奇怪 :是哪个学生怎么一直站在那里,刚好站在大门口。是不是有什么事?于是我就问了一声:“谁站在那里?”没人吭声,我又提高了声音:“谁站在那里?有什么事吗?”仍没人答应。正在这时侯,有几个小同学走了过来,边走边说:“他连作业都不做,老师罚他……”我听了心想:原来是这样,老师该罚他。可为什么罚他站在这里?会是谁呢?

  这时我想起了二年级有个同学,作业做得慢,会不会是他呢?于是我就喊了一声:“是小阳吗?”仍没有人答应。这是怎么回事?怎么不说话呢?我又大声问:“小阳,你怎么不说话?”还是没人说话。“今天可真怪了,这个人怎么不说话?是心里害怕吗?我下去看看是谁?”我小声说。

  我快步走下楼,来到大门口,四下里看了看,没见人。“回教室去了,跑这么快?”我在心里嘀咕。到了楼上,我又向下望:奇怪!刚才我并没有看到人,现在怎么又站到那里了?是在躲我吗?我不甘心,有一次跑到楼下。还是没有人!我又对地面上一看,有一滩水,从侧面看像是一个人低着头站在那里。这时我忍不住大笑起来,刚才自己竟然和影子说了那么长时间的话。真是笑死人了!

四年级有趣的作文 篇2

  又是一个风和日丽的周末,爸爸要带我们去动物园玩喽!

  一进动物园大门,我们先看到了那代表和平的白鸽,这些白鸽非常漂亮,从头到脚都是白的,一对白里透红的眼睛,像两颗红宝石似的,身子洁白无瑕,像覆盖着一层白雪。

  往里走,就会看到那盛气凌人的孔雀,这只孔雀有蓝蓝的小脖子,银白色的小嘴,黑色的眼睛,头上还插着几片蓝蓝的羽毛,哇!孔雀开屏了!孔雀开屏了!孔雀开屏时,犹如一把碧纱宫扇,尾羽上那些眼斑反射的光芒,好像无数面小镜子。看那边是威武矫健的大老虎,老虎小时像只小猫一样,只是比小猫大一点儿,活泼一点儿,而现在是一只百兽之王。啊!那几只老虎真凶,前爪一只举起,一只按住巨石,昂首挺胸,威武极了!

  老虎旁边就是威猛慑人的狮子,雄狮体魄雄壮,大脑袋,阔嘴巴,脸上长着白色的'长须,颈间披着金色的毛,后身呈金黄色,长尾巴上还配着毛球,真是仪表非凡,一副“王者”的雄姿。那边是大象,大象真大呀,它有我们的教室那么高,身体是土黄色的,它的四条腿非常粗,像柱子,身子像个面包车,它有长长的鼻子,像大蟒蛇,能抓住食物,也能喷水。它有两颗又长又尖,又白又大的牙,像小船,又像月亮。哇!好可爱,我看见了活泼可爱的小猴子,猴子扁扁的鼻子,尖尖的嘴巴,棕黄色的毛,可爱极了!我看到了两只小猴子在那坐着,一只小猴子,慢慢地靠近这两只小猴子,看来他已经有一个“馊主意”了,那只小猴子使劲地蹦了一下,另外两只猴子还没反应过来就摔倒了,在地上的小猴子可真可爱呀!

  动物园真有趣,里面有好多天真可爱的小动物,我和小动物们一起度过了愉快的一天。

四年级有趣的作文 篇3

  大拇指汤姆、纸做的姑娘与鸟王孔雀是一对形影不离的好朋友。

  大拇指汤姆的妈妈病倒了,仙人对他说:“想救你妈妈只有一个办法,就是穿过奇异森林,打败大巫师米多克,把他手中的药丸给你妈妈吃就行了。”大拇指汤姆赶紧把他的`朋友叫来,拿着仙人给的地图,出发了,走了没多久,就来到了奇异森林,可是,不一会儿,纸做的姑娘就被一个巨大的食人花给抓住了,汤姆急中生智,连忙收集了一堆枯叶,用火一点,烟直冲云腰,食人花“嘶嘶”的叫了一声,放姑娘下来了,他们又继续向前走着,突然,一条蛇窜出来了,想吃掉他们,幸亏鸟王孔雀跑得快,要不然就被吃掉了,很快,它们来到了安全地带,这时,夜幕降临了,鸟王去摘了些果子和鱼,汤姆收集了枯叶,纸做的姑娘挑来了水,他们烧着吃鱼和野果子,吃完后,就进入了梦乡,第二天,他们一起来就准备好出发,他们一直向东走,过了一会儿,就走出了奇异森林,他们朝前望去,就看见了一个洞,那就是大巫师的巢穴,他们爬进洞穴之后,无意中发现了大巫师怕水,正好,离洞穴不远处有一个湖,他们用树皮做了一个管子,一头放到湖里,一头放到洞穴内,不久后,水开始流通了,把洞穴放满水后,汤姆游下去,找到了药丸。

  他们回家后,把药丸给母亲吃了,母亲奇迹般的好了。也许汤姆还不知道,是自己的勇气与智慧打败了大巫师,救了母亲。

四年级有趣的作文 篇4

  周日的晚上,我和小伙伴们在小区里玩撕名牌游戏。

  首先,我们每人后背贴上一张名牌,再写上自己的名字,然后分为两队,每四个人为一队,男生当队长。

  游戏开始了,我和同队的队员们飞快地奔跑着。突然,我跑到了何昕麒的后面,准备把他的名牌撕掉,我想:他是队长,应该先把队长的名牌撕掉,正所谓“擒贼先擒王”,但是,他反应非常迅速,没被我撕到,他却反身向我跑来,像疯了的.小牛一样追在我后面,一直把我追出了场外。

  这时,和我同队的队员们全部跑到我身边来帮我,我们围成一个大圈,形成包围战术,把何昕麒围在圆圈中间,他用手拼命地保护著名牌,用力冲出重围,可是,他没有成功。这时,我趁他不注意的时候,把他的名牌撕掉了。

  接下来,我们用同样的方式,把对方另外两名队员的名牌撕掉了。最后一名对方的队员不知躲在了什么地方,我们到处寻找她,终于,发现她躲在了超市的门口,我们四人步步紧逼,一直把她逼到了墙角里面,轻而易举地把她的名牌撕掉了。

  最后,我们队胜利了,这场胜利来之不易,充分体现了我们的团队协作精神。虽然大家玩得满头大汗,但是,我觉得这个游戏非常有意思。

  下次,我希望更多的同学来玩撕名牌游戏。

四年级有趣的作文 篇5

  今天我刚放学回到家,爸爸突然就在桌上“变”出了一个长方形的盒子。我很疑惑,不知里面装的是什么,只见盒面上写着它颇有意思的名字——“叠垒乐”。

  按捺不住好奇,我打开包装:里面装着一个骰子和许多小木条,有蓝的、红的、白的和黄的。

  我按着说明,把这些小木条竖三条横三条地叠起来,搭成了一个长方体。我又拿起骰子仔细端详:它跟普通骰子一样有6个面,所不同的是其中2个面上是“0”,其他4个面分别是蓝、红、白、黄四种颜色。游戏规则是这样的':与你的游戏伙伴一起玩,两人轮流掷骰子。假如掷到“0”,就可以跳过此回合,假如掷到的是有颜色的面,则要在长方体中抽掉一根相应颜色的木条,同时不让长方体倒塌,再把成功抽出来的那木条放在最顶端。谁先把长方体弄倒,谁就输了。

  这游戏真有意思,我立马就和爸爸你一回合我一回合地玩起来。没多大会儿,原本那个规整的长方体已被我们抽得“缺胳膊少腿”。

  这看着摇摇欲坠的“建筑”居然还没倒?爸爸看出了我的疑惑,说:“这与人们建房子的原理类似,借助主要的‘承重墙’来承受重力,不受力的木条就算都被抽掉,也不会倒下。”

  哇,几根小木条中都蕴含着科学原理呢!

  忽然,只听“哗啦”一声,高楼“崩塌”了!只见爸爸堆了一手的积木,左一根白的,右一根红的,样子真滑稽!他手指间捏着的那根“罪魁祸首”,肯定就是被抽掉的“承重墙”喽。

  小游戏,大道理,这就是有趣的“叠垒乐”。

四年级有趣的作文 篇6

  “啊,太棒了!”咦?怎么了?原来,我们四(3)班今天要去绿博园游玩。

  我们排着整齐的队伍坐上了大巴车,一路上风景如画,有高大的杨树,五颜六色的小花,还有翠绿的小草,美丽极了!我们的.心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

  终于到达了目的地,同学们纷纷下了车。你看,啊,那是绿博吉祥物----绿桐!同学们连忙合影留念。进了绿博园,我们先去了上海园区。闻!浓郁的花香扑鼻。听!小鸟在枝头唱歌。看1幢粉红色的别墅呈现在我们眼前。别墅后面还有后花园呢!有小公主绣花菊,有希青,还有大丽菊。

  我们又去了大连园区。“叮咚,叮咚-----”小溪流水哗啦啦,小鱼儿们在水中尽情地嬉戏着。还有一位美丽的海螺公主呢!她有着一头金黄地长头发,水汪汪的大眼睛炯炯有神。我们已经被她的美丽征服了。

  后来,我们又去了洛阳区,黑龙江区、湖南区-----

  这次活动既有趣又有意义,我爱这次绿博之行。

四年级有趣的作文 篇7

  一个星期六的下午,我急匆匆地赶到少年宫,准备去参加一次书法课的拓碑活动。

  周老师是我的书法老师,她先给我们讲了一些这次活动的注意事项,然后同学们各自收拾好自己的物品,一起上车了。一路上同学们有说有笑,欢乐的.笑声在车厢里回荡。不一会儿,我们就到了富乐山脚下。

  下车后,同学们的目光都集中在山脚下的石碑上,一边看一边叽叽喳喳的议论着,周老师就要开始讲解怎样拓碑了,同学们都立即围了过去,我也不例外,等同学安静下来后,周老师就开始讲解拓碑的简单方法,然后拿着喷水器在距纸三寸远的地方,开始均匀的喷洒,然后拿毛边纸把多余的水分吸干,用报纸和刷子把宣纸轻轻地打进去,最后用墨包沾上墨汁开始拓碑文,不一会儿一张完美的作品就呈现在我们面前,哇!同学们赞叹不一。

  同学们一个个迫不及待地也要来拓碑文。我按照老师讲的办法把第一张宣纸拓了下来,可是没有预期想的那么好,于是我开始第二次尝试,可是因为我墨水沾的太多,上面全是墨,看不清楚,所以第二次也失败了,在老师的帮助下我开始第三次尝试,因为我吸取了上次的教训,所以这次十分成功,我高兴极了!

  通过这次活动,我对书法有了新的认识,因此我更加喜欢练书法了!

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