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实用的四年级的作文300字集合5篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的四年级的作文300字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
四年级的作文300字 篇1
“汗”字是个很平常的字,也是我们经常运用到的字,比如大热天,人们常常大汗淋漓,劳动时更是汗流浃背,平时一紧张、或一害怕,也会冒冷汗的。
“汗”字是会意字,由“水”旁和“干”部合并而成;古人造字时,认为,人在干活的情形下才会冒汗,汗是一种水,可是这种水看是晶莹的,但用舌头舔一下,你会发现,汗是带咸味的`。汗含有很高的盐,你看农民在田间劳动、建筑工人在大晴天下劳动,他们的背上的衣服都是白色的,那是太阳晒干了他们背上的汗渍——盐份。
与汗相关的词语和成语很多,也很形象。如前文提到的“大汗淋漓”、“汗流浃背”此外还有“汗如雨下”、“汗牛充栋”、“汗马功劳”、“汗颜”、“汗青”……从语性方面来说,这些与“汗”有关的词语都属于形容词。
“汗”又可以读“阳平”声,是我国古代的鲜卑、蒙古等少数民族最高统治者的称号。《木兰诗》里写道“昨夜见军贴,可汗大点兵……可汗问所欲,木兰不用尚书郎,”诗中说的就是这个“汗”。
一个“汗”就有这么多内容,可见我们中华民族的汉字具有无比丰富的内容,我们小学生,要努力学习祖国的语言文字,学好每一个汉字,会运用每一个汉字。
四年级的作文300字 篇2
当春姑娘迈着轻盈的步伐,用碧绿的竹笛吹出优美的旋律时,大地像披上了一件绿色的衣服。草儿绿了,树林绿了,农田绿了那可爱的绿色轻轻地抚摸着我的眼睛,那浓浓的`春意包围着我,我陶醉在这美好的春光中。
一个假日的早晨,初生的太阳赶走了春雨。妈妈带着我乘车去探望外婆。一下车,我顿时被眼前的美景迷住。前方是一条蜿蜒曲折。清澈见底的小河,一座拱桥连接着小河的两岸。小河的一边,就是外婆家了。一进门,正赶上外婆外公去摘果子。我和妈妈就自告奋勇去摘果子。我要和妈妈比赛,妈妈答应了。我们先用小木棒轻轻敲打着树,只见果子从树上飞下来,还在地上又蹦又跳地,好玩极了!然后,我们就开始采了。妈妈的速度非常快,不一会儿,就采了半袋。我非常着急。采着采着,妈妈的袋子出了些问题,在妈妈走过的地方露了些果子。我想:机会来了!于是我就跟在妈妈后边边捡果子还在偷偷地笑。捡着捡着,我发现我的果子比妈妈的多了,就要求和妈妈比。妈妈说:还是你的小手捡得快!我哈哈大笑,把秘密给说了出来:不是我捡得快,而是你漏得快!妈妈恍然大悟。
四年级的作文300字 篇3
一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛。
蜡烛是一种十分普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它十分便宜,满世界到处都是。看到这,你必须会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自我,照亮了他人,不求一丝回报。想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的'培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每一天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师,终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自我从来没有一点儿私心,不求一点儿回报。如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗。这时,我想起了上学期背的一句古诗:然而春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合但是了。老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自我。
蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大。以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!
四年级的作文300字 篇4
如今,浑河北岸带状公园越来越美。行走在河堤上,树荫、河风、花草、碧水,让人心旷神怡,流连忘返。这样好的环境,需要我们大家来保护。
在特别强调节能低碳的今天,破坏境是很可耻的行为。有的.人竟在这样好的休闲度假的公园里遛狗,还有的人在雪白的步路砖上烧纸,追纪自己亲人的亡灵。以上这两种行为,满足了自己,却得罪了社会公德,这种行为要受到坚决抵制。
我们要爱护环境,保护环境。看到废纸和赃物要捡起来,扔到垃圾桶里。
每个人吃完的果皮也不要随手扔在地上,也要扔在垃圾桶里。更不要随地吐痰、随地大小便。
我们要爱护花草树木,不要摘花折柳。因为花草树木不但可以绿化环境,还能吸收二氧化碳,过滤空气,使我们居住的环境更清新。
四年级的作文300字 篇5
我眼中的诸葛亮是一个足智多谋、神机妙算、鞠躬尽瘁的一位杰出的政治家、军事家、战略家。
他向鲁肃借船二十条,并推算出三天之后必有大雾。第三天的`四更他和鲁肃一起到曹营去借箭。因为江上雾大曹军不敢出来应战,只能在岸上放箭来吓退他们。结果,十万支箭全部射在了船上的草把子上。这就是著名的“草船借箭”的故事。诸葛亮的神机妙算、善于观察在这个故事中得以充分的体现。
他的足智多谋体现在“空城计”这个故事中。面对司马懿率领的十五万大军。诸葛亮想出了一个“空城计”。他大开城门,自己坐在空无一人的城墙上悠闲地弹琴。使得司马懿不敢冒然进攻。一个人击退了十五万的大军。
他一生为辅佐皇帝鞠躬尽瘁,死而后已,最终累死在战场上。同时,他还是一个发明家,他发明了孔明灯、诸葛弩、木牛流马等等。尤其是木牛流马的发明,为军中粮草的运送做出了很大的贡献。
这就是我眼中的诸葛亮一个有超人胆略和杰出军事才能的英雄。
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