四年级生活万花筒作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的四年级生活万花筒作文，希望对大家有所帮助。
四年级生活万花筒作文1
生活是五彩缤纷的，走进去，你能观赏优美的景色，能聆听悦耳的音乐，能享受浓浓的亲情，能拥有纯洁的友谊，能体验奋斗的苦乐……
观赏优美的景色，是感受生活。当你走过名山大川分享它们的豪放，当你来到小桥流水人家体会特有的温柔时，你是否有一种心灵放飞的快感呢？当你呼吸着新鲜的空气，踏着松软的泥土，欣赏着争奇斗艳的花朵，是否产生心旷神怡的感觉呢？这就是生活带给你的收获！
聆听悦耳的音乐，是感受生活。当你闲适时，耳边响起轻柔的名曲，让你尽情放松；当你急躁时，耳边响起优美的'钢琴曲，让你慢慢沉静；当你沮丧时，耳边响起激昂的交响曲，让你顿时振奋；当你心烦时，随意的流行音乐能让你充分发泄感情……
享受浓浓亲情也是感受生活。当妈妈半夜起来为你盖被；当爸爸清早起床用单车把你送上学；当奶奶特意留下她爱吃的水果给你吃；当爷爷冒雨为你送伞时，你是不是体会到浓浓的亲情？好好珍惜生活为你送上的这份赠礼吧！
拥有纯洁的友谊，是感受生活。不是吗？当你身边有一位知心朋友聆听你的心事，关心你、体谅你，难道不是你人生中的最大幸事吗？纯洁的友谊是生活和赏赐，“古来知己有几人？”仔细感受生活，捕捉这份生活的赏赐吧！
体验奋斗的苦乐，是感受生活。奋斗中，只有先苦后甜才更能体会拼搏的价值！只有当你被生活绊倒了无数次以后，才能享受成功的快乐！一帆风顺的生活是不够完美的，人生一世应该品尝各种滋味，只有快乐没有苦，那不也是一种人生的不完美？
捕捉生活的每一瞬间，体验生活带给你每份礼物，好好享受生活！
四年级生活万花筒作文2
这个学期开始，妈妈为了帮助我改掉上课不积极举手回答问题的坏毛病，给我制定了一个“雷霆计划”，那就是每天放学前必须在家校练习本上记录当天的举手次数和回答问题的次数，我觉得这是一个无法完成的任务。
第一次回答问题，是在老师的语文课上，当老师提问了一个问题后，我硬着头皮举手了，心里却存在侥幸心理，默念着：千万别叫我，千万别叫我！“xx你来回答吧”，我怎么这么惨呢！我战战兢兢地站起来，结结巴巴地把问题回答了一遍。当时我已经做好了被批评的心理准备，可是老师不但没有批评我，反而帮我指出错误的地方。原来回答问题并没有那么可怕，而且还是很好的一个学习的好机会！从此以后我在课堂上变的不在默默无闻，我大胆的举手，认真思索回答每一个问题。
让我记忆最深刻的是，那次来自老师和同学们的掌声。有一次老师问了一个比较难的问题，我思考片刻，便举手了。当老师叫到我名字的`时候，我心里充满了自信地站了起来，我对答如流、一气呵成，轻松的把答案细致入微的解答了一遍。我话音刚落，老师充满欣喜地说：“xx同学回答的非常好，也非常正确。他这个学期的进步非常大，希望他能再接再厉把语文成绩提上去，也希望同学们能向他学习，仔细思考、大胆举手！”这时候，我发现全班30多双眼睛都看向了我，瞬间我的耳边想起了雷鸣般的掌声！这掌声是老师对我的鼓励！这掌声是同学们在为我加油！这掌声是老师和同学们对我的表扬！
我接受了这份充满特殊含义的掌声，继续与同学们一起聆听老师的课，一起享受学海无涯，我们的读书声传得很远很远。
四年级生活万花筒作文3
生活犹如一个万花筒一般五彩缤纷，有很多事情，我现在仍记忆犹新，我就给大家说说我生活中一件难忘的事情。
有一次，在学校里的一节语文课上，老师正在讲解试卷。老师忽然提问同学，这一题班里会的.人很少，恰巧我会这一题，我的同桌一边指着我，一边扯着嗓门大喊：“老师，她会。”我一把用手捂住她的嘴，又连忙用手捂住我的试卷。“叮叮叮，下课时间到了。”真是天助我也，我们这节课下课正好要做操。我对老师说：“老师，我先去做操了。”说着我就跑了出去，幸好我机灵地把试卷折起来放进了袖子里。
下午第一节课是语文老师的课，我在窗户外看见老师又在准备接着讲那张试卷。我刚进班就听老师说：“快来写出上午那题的答案。”我还没坐到位子上，就又跑了出去。只留下一句：“我先去上厕所。”直到下课我才回来，没想到语文老师把我叫去办公室，上来就开始审问我。“你为什么不肯上台？”老师严厉地问道。“我……我不敢……我不敢上台，我怕同学们嘲笑，我怕回答错了。”我紧张地回答……老师最后说了很多鼓励我的话，我自信地离开了办公室。
到了第一节课，语文老师又让我上台。同学们都以为我还会找借口，让他们没想到的是我竟然慢慢地走上了台。我拿了一根粉笔，在黑板上用力地写出了正确答案并大声地说了出来。顿时教室里响起了一片掌声，我在台上享受着同学们给我的掌声，我再也不觉得胆怯了。
这就是生活中令我难忘的一件事，通过老师给我的鼓励，同学们给我的赞赏，让我的生活越来越精彩！
四年级生活万花筒作文4
生活中发生许许多多的事情，就像海滩上的贝壳。现在我就捡一颗贝壳给你讲讲吧！
在暑假里，有一次我在乡下看着风景时，哥哥悄无声息的走在我旁边说道：“在干嘛呢！走，我们去家对面的小河边捉鱼去！”“好呀！”我欣然同意了。哥哥带着我下楼，没直奔目的地，而是向墙角走去，他去墙角干嘛呢？我的心里十分疑惑。“你在干嘛呢！想什么，这么入神？讲给我听听呗！”哥哥出现在我的面前说。突然响起的话语声吓我一大跳，我拍了拍胸口，心想：哥哥真是神出鬼没啊！差点把我的`魂都给吓掉了。我正想说哥哥时，眼睛瞥到哥哥的手，呀！哥哥的手上竟然是捕鱼的，我高兴地一蹦三尺高。
我和哥哥哼着小曲儿来到了河旁，只见河水清澈见底，阳光照射在水面，波光粼粼。开始钓鱼了，首先哥哥拿出鱼竿，再拿出一小盒蚯蚓，打开瓶盖，拿出一只小蚯蚓，挂在了鱼竿上。哥哥重重地把鱼线丢在水里。过了20分钟，鱼竿还是纹丝不动，我心急如焚地问道：“哥哥！鱼怎么还不来呢？”“不急不急，听话，再过几分钟就好了！”哥哥心平气和的说道。过了十分钟，鱼线动了起来，哥哥使劲一拉！哈哈哈！我们钓到鱼啦！果然心急吃不了热豆腐。
不知不觉，太阳像一个害羞的小姑娘，已经把半边脸掩在山后。我和哥哥看着桶里满满的战利品，自豪感油然而生。过了一会儿，稍微收拾了一下工具，我们就高高兴兴地回家了！
童年发生的事情真是许许多多，数也数不清，你们说呢？
人生万花筒中看世界，起承转合窥自己。我们总说生活单调，可是何不拿起画笔把它进行色彩改造。
四年级生活万花筒作文5
我的“战斗”发生在家里……
那天清晨爸爸叫我起床，我顶着惺忪的睡眼迷迷澄澄刚准备下床的时候，爸爸突然对我叫道：“别动！”我被这突如其来的变化吓了一跳赶快躺会床上，紧张地眨了眨眼，顺着爸爸的视线看去，有一只个头非常大的蚊子，拖着个圆鼓鼓的大肚子就像爸爸班的啤酒肚。只见爸爸两眼紧紧地注视着飞来飞去的蚊子，两只手上下左右不停移动，准备瞧准时机，一击毙命。
“啪”的一声，爸爸出手了。那只“聪明”的“哼哼大仙”却狡猾异常，在最后一瞬间侥幸从爸爸手里逃了出去，并且在我面前飞过来飞过去，好像在说：“你来呀，你来呀！你们父女俩也捉不到我的……”这让我和爸爸气急败坏，拍打之声不绝于耳。忽然，胆大包天的蚊子又来了，并且在我的.胳膊上“吃大餐”，我急忙用手来打它，但却失策打在了它的身子后边，这下打到的不是蚊子，而是我自己，痛得我直叫。我气呼呼地继续找，又瞧见它落在房顶的灯罩上，我顺手拿起一件衣服照着蚊子就投了过去。蚊子还是没有打到，却把灯罩给打了下来……我和爸爸快被气“疯”了。
这时候，那家伙却得意洋洋地在屋子上窜下跳。愤怒的我现在对它已经是忍无可忍了。于是开启了疯狂的搜索。台灯后、桌子下、书柜旁……翻了个遍，终于在衣架后边“翻”出了那个“敌人”，我激动地大叫道：“在这儿！”爸爸也来助我一臂之力，那只蚊子在我们的强大攻势下已经筋疲力尽了，落在墙上被爸爸轻而易举地拍死了，还拍出了许多血呢！
这场战斗，现在想起来，仍历历在目……
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