实用的一年级作文集合10篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的一年级作文10篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
我的家是一个大家庭有外公、外婆、妈妈和我。
我的家非常漂亮，主要由两个客厅、三个卧室组成的，一进门是客厅。每当客人来到我家的时候，总是说：你家的客厅真大呀！客人在沙发上可以跟我的妈妈谈天、看电视、听音乐……
紧挨着客厅的有妈妈的卧室、我的卧室、外公外婆的卧室。
妈妈的卧室布置很简单又简洁，有一张大床，一米八宽，床旁边有一盏台灯，睡觉之前，可以看一会儿书。床前面有个电视，到了冬天，可以在床上看电视，还不冷。还有大衣柜，里面放了春夏秋冬的衣服。妈妈常穿的衣服放在简易的衣架上，为了方便放和拿。
在我的卧室前面还有一个阳台，所以我在自己房间睡觉不冷了还暖和。每当小朋友到我房间，说：真有趣呀！一进我的卧室是一套组合家俱，台上一套我专用的电脑，打印机。桌架上有许多的书：像《百科全书》、《十万个为什么》、《三国演义》、漫画书……
我房间还有床，要是我的床跟妈妈的床比起来，那我的床小多了。不过，睡在上面很舒服。在床后面有专门放东西的地方。床前面是我写字的地方——写字台，写字台上有一些关于学习的书，比如：字典、古诗词必背……
在我的卧室的南边有个阳台，阳台上有许多五颜六色的鲜花，非常漂亮！
我妈妈工作很忙，我的生活学习都由外公、外婆照颇，外公、外婆为了管我的学习，晚上从来不看电视。我的读书环境可以说非常好。
我的家是这样的一个家庭！
一年级作文 篇2
今天，天气真好，燕子阿姨带着我和姐姐到东山果园里摘葡萄，这里的水果真多呀!有葡萄、西瓜、香瓜、青堤……
你看!那葡萄棚上茂密的枝叶向四周展出就像搭起了一个个绿色的凉棚，一串串紫红色的葡萄挂在绿叶底下美丽极了!我们迫不及待[注：近：紧急。急迫得不能等待。形容心情急切。]地拿出剪刀用力一剪，一大串葡萄被我剪下来啦!
不一会儿，我们满载而归。吃着自已亲手摘的又大又红的葡萄，我们心里乐开了花。
一年级作文 篇3
童年中的趣事是最最珍贵的。小时候，我们因为幼小无知而闹出了许多笑话，打开记忆的匣门，童年趣事便接踵而来。我5岁那年，还在幼儿园里上学，年少无知的我为记忆的宝库里增添了一些耀眼的色彩。
一天早上，我刚起床，爸爸便来叫我吃饭。吃饭的时候，因为爸爸做的很稠，我喝不进嘴里，便对大家说：“这饭怎么不往嘴里跑啊？”大家一听，便哈哈大笑了起来。事后我才知道饭是不会自己往嘴里跑的。
这件事已经陪我度过了X个春秋了，每当我提起这件事，大家还是会哈哈大笑一番的，但我相信，这件事会永远陪伴我的！
一年级作文 篇4
军训，是苦尽甘来的良药，教会我们如何品尝先苦后甜的快乐；
军训，是陈酿多年的醇香美酒，细细品味才能体会出其中的甘醇；
军训，是值得我们铭记一生的难忘经历。
再回首，军训的一幕幕就在我眼前：强烈的太阳光下我们接受着军训的洗礼，一颗颗争强好胜的心在默默地相互鼓励着，还有那铿锵燎亮的歌声和坚定有力的步伐……这用青春音符所谱写出的军训乐章，就像一朵永不凋零的花儿，成为永恒的记忆。
没有规矩，不成方圆，军校的纪律是很严明的。从军训的第一天开始我们就学会了服从命令，这是军人的天职。纪律本身就是一种束缚，就如同化蛹成蝶之前，对我们来说，一切的束缚都是必要的考验。孟子曰：’’故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”军训虽苦，但能磨炼我们的意志，锻炼我们的能力，健壮我们的体魄，培养我们的集体观念，让我们受益终生。不经历风雨，怎能见彩虹？不经历考验，又怎能体味成长的快乐呢？
生活中快乐固然很重要，但更有益于人成长的，却往往是失败和挫折。于是，军训让我们有了两种彼此矛盾的期待；既期待着一个轻松的军训带给我们生活中的快乐，又希望军训让我们在痛苦中体味成长的过程。幸运的是，我们既拥有了前者—教官细心的照顾，同学真诚的帮助；也拥有了后者—烈日下艰苦的训练，严格的生活纪律。我们收获的，是一种别样的感受—痛并快乐着。所以，我们还记得炎炎烈日下的挥汗如雨，还记得训练时酷暑高温所带来的困难。有的同学病倒了，稍有好转就回到了队伍；有的同学带病仍坚持训练……就是凭着这种顽强的意志，在短短的几天里，我们真切体验了以前从未接触过的军旅生活。
现在想想，己少了许多酸辛，多了许多收获：阅兵式上整齐的方队、饱满的精神、矫健的步伐、燎亮的口号，以及严明的纪律···一经想起，便有一种温暖涌遍全身。军训是苦，但只有经受苦，才会苦中取乐，只有体验冰与火，才能锤炼意志！不经历种种艰苦的考验，哪能知道人生的美好？所以，军训是我们为学校、为自己交上的一份完美的答卷。短暂的军训生活己成了我们一生中珍贵而美好的回忆。
这就是军训，苦尽甘来，不仅让我们体会了军旅生活的'辛苦，让我们的身体得到锻炼、精神得到升华，同时也让我们磨炼了意志，体味了成长的快乐。希望多年以后，当我们再次咀嚼这段难忘的岁月时，仍有余香在口！
一年级作文 篇5
开学了，老师说要选班长了，回去想想，自己能不能当班长，我心里想我要努力当上班长！
第二天，上课的时后，竞选班长开始了，老师说想当班长同学到讲台上来，我上去了，发表了我的意见，同学们投票都选了我。
我一定要努力学习，帮助学习不好的同学提高学习成绩，当好老师的小助手。 我当上了班长，我很高兴。
一年级作文 篇6
事 例：
今天，是开学第二天了。按照我以往的教学习惯，早就已经上两节新课了。可是现在哪？新课本知识依然是零，我心想实在不能再拖了。于是，我第二节课急忙发完新本，调好了座位。安排了小组长。长舒了一口气，总算一切停当可以上课了。
伴着第三节课的铃声，我拿着教科书走进了教室，本想没什么事，可以顺顺利利的讲新课了，谁知这些孩子的坏习惯，却让我连课也讲不下去。
一、没有做课前准备的习惯，老师来上课了，才临时去书包里掏书；
二、学习用品当玩具，卷笔刀、自动铅他们玩的可是津津有味；
三、上课的时候，偷偷吃东西；
四、正讲课的时候，有个别孩子总是把一只脚蹬在板凳上，抱着膝盖坐；
五、上课时，跑到教室后面去扔垃圾；
六、不知道去看书，总是左顾右盼，注意力不集中；
七、回答问题，不举手，不起立，想说就说，而有的孩子就趁乱偷懒；
分 析：
你看看，是不是毛病一大堆呀！分析原因，除了由于年龄小，自制能力差以外，还有就是这些孩子没有上过正规的幼儿园。农村私立的幼儿园，应家长要求，投家长所好，总是一味的以提前教孩子写字算数为主，而正规的学前教学，入学前的学习习惯的培养却很贫乏，致使孩子上课不知道是上课，也不知道怎样上课，随意性很大。再者，两个月的暑假生活，也给了他们太多的随意空间，我一下子给他们讲了那么多的注意事项，对于他们也许就像是天书，恐怕一句话也记不住。
因此，当堂我就打消了急于往下讲新课的念头，改用边讲课，边指导孩子行为习惯。虽然一节课40分钟，只讲了一半的内容，不过我觉得这并不是浪费时间。好习惯让人终生受益，磨刀不误砍柴工，现在，把课堂纪律组织好，把孩子的课前准备习惯、发言、认真听讲等习惯培养好，这是孩子今后会学习的基础。再说没有好的纪律，学生不会听讲，也就不会学习，那样讲了新课也像没讲一样。所以，不要说是半节课，就是一个星期，也是值得的。
总 结：
一年级的孩子上新课学知识排第二，培养良好学习习惯才应该站第一位！
一年级作文 篇7
星期天一大早，姥爷和姥姥到街上购物上，家里只留下我（当时上二年级）和妹妹。呆着真没意思，干点什么呢？我望着姥爷那只小黄鹂出神。突然，我像发现了什么，拉着妹妹指着小鸟说：“这只黄鹂身上脏兮兮的，咱们给它洗个澡吧！”妹妹拍手叫好！“哥哥，用水管子洗太费水了，不如用喷水枪和针管吧！”我听这个主意好，连忙吩咐：“你去准备‘武器’，我准备‘药’。”说完，我搬来了一盆水，准备“战斗”。
随着我的一声枪响，给鸟洗澡的战斗打响了。可是黄鹂太机灵，一躲，没打着。我接着又打了一枪，还是不中。这回妹妹抢了先，没等黄鹂站稳，开了一枪，结果打中了，她高兴地喊：“打中了，哥，你真笨！”
我不服气，心里想着计策，目光移到了针管上，连忙把针管灌满了水，在笼子四周架起来。我先朝小鸟虚打一枪，让它进入我的一根针管的射程里，然后随着一道光亮的水线射出，小黄鹂终于被射中了。就在这一瞬间，我又扣动喷水枪的板机，小黄鹂又挨了一枪。
一盆水用完了，小黄鹂成了“落汤鸡”，全身发抖地蹲在笼子底下，一动也不动。“快，用吹风机把它吹干。”妹妹真机灵，我赶紧拿出吹风机，插上电源，这一下，小黄鹂成了“小刺猬”了。
就在这时，姥爷回来了。他赶紧对小黄鹂进行“抢救”。事后，姥爷哭笑不得地教训我们：“有你们这样做好事的吗？真拿你们没办法，鸟儿不能这样洗澡！以后可不许胡闹了！”“这是胡闹吗？”妹妹还在不解地问，我和姥姥、姥爷都笑了。
一年级作文 篇8
今天老师说云南一个小女孩握着水龙头在伤心地哭着，因为旱灾没有水了！所以学校今天号召我们大家立即行动起来，开展抗旱救灾捐款活动。
旱灾无情人有情，我们都是一家人，钱不论多少。都是我们的一点心意，我也献上小小的一份爱心。希望我们大家的这份浓浓的爱心汇集在一起，愿灾区早日度过难关。
一年级作文 篇9
我们学校第五届秋季运动会开幕了。运动场上充满了紧张、热烈的气氛，尤其是老师接力赛跑。只听枪声一响，比赛场内的老师们像离弦的箭向前飞奔；场外，喊声四起，像雷鸣一样。只见我们班的数学老师像刚刚加满了油的赛车一样，拼命向前飞奔，汗水像小溪似地从额头上流淌下来，她将棒传给了英语老师，这时，全班同学不约而同地齐声喊：“加油！加油！”
英语老师昂着头挺着胸向终点冲去。“我们班的老师得了第一名！第一名！”大家高兴地跳呀！蹦呀！开心极了。这是我第一次参加运动会，虽然过了一段时间，可我还记忆犹新。
一年级作文 篇10
那虽然是平平常常的微笑，却给我留下了很深的印象。
那天，老师要我们好好复习，说第二天考试。第二天早上，由于过度紧张，我都不敢去学校了。临走前，妈妈安慰我说：“没关系，不就是一个小测验吗！”说着，微笑着抚摸我的头，使我提到嗓子眼里的心稍稍落了下来。
走在上学的路上，我还是提心吊胆的，生怕考个“大砸锅”，多可怕啊！我的脚步越来越沉重，像灌了铅似的。这时，一个同学看出了我的心情，轻轻拍了一下我的后背，露出一副真诚的微笑：“喂，怎么了？还紧张吗？”看到她那副轻松的样子，我安慰自己说：“他们都这么轻松，我这么紧张，何必呢！”那颗不安定的心终于稳定下来，我轻松了。
走进教室，我说了一声“老师好！”就坐在自己的位子上，老师慈祥的面孔，给我送来一个甜甜的微笑，我微笑着看看老师，心里充满着自信。考试开始了，拿过试卷，像平时做作业一样，轻轻松松地作完了试题，验算了一遍，没错，愉快地交给了老师，老师又给了我一个甜甜的微笑，我快乐极了，连跑带蹦的出了教室。
结果，考了一百分。这是在微笑中取得的。
看来，微笑能使人轻松，微笑能给人信心。朋友，请不要轻视微笑的力量。
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