五年级错别字作文

时间:2022-10-07 10:43:05 小学作文 我要投稿

有关五年级错别字作文集锦五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的五年级错别字作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关五年级错别字作文集锦五篇

五年级错别字作文 篇1

  哈哈,大家不要以为写了错别字没什么事,其实啊,麻烦大着呢!当然,还会闹出许多笑话。

  比如下面几个带有错别字的句子,可是一番笑话哦!

  小明的一篇作文这样写到:我家周围有很多人养狗,没有一点公德。今天早上我刚从家里出来,就看到门口有一堆不知是哪条野狗拉的屎,我大吃一斤!

  小莉在一篇作文里这样描写语文老师的外貌:"老师有一张爪子脸。"

  小茜的一篇春游作文这样开头:早上起床整理遗容后,我们到学校集合,坐车前往香山旅游。

  哈哈,这些携带错别字的句子是不是已经把你笑倒了?小明怎么会大吃一斤狗屎呢?应该是大吃一惊。小莉的语文老师看了她的作文肯定气得脸都青了,老师怎么会有一张爪子脸?应该是瓜子脸。至于小茜的作文那不是更让人哭笑不得了,“遗容”是死人的面貌,说遗容岂不是骂人去死吗?!应该是“仪容”才是正确的。

  大家也不要写错别字哦,要不然也会闹出很多笑话!

五年级错别字作文 篇2

  不管你是普通人,学者,还是明星。我不敢说你做错过什么事,但有一点,我敢肯定,你有百分之百的可能,那就是写过错别字!

  因为什么提这件事呢?因为我曾经也有这样的糗事。

  “叮叮叮,叮叮叮”清脆的下课铃打响了,“万岁!”这个声音在教室里荡漾着,“等等!”一个严肃的声音直接将我们的欢呼声压了下去。“还有听写!”

  听写开始了,我的同桌小心翼翼靠近我,生怕被老师发现,“喂,喂,这个字怎么写?”“啊哈!关键时刻还得靠你的天才同桌!只要你听我的,这次包你拿100分!”“是是是!”他一边说一边写。终于听写完了,我们把各自的听写交给了组长。

  听写都发了下来,只有我和同桌没有拿到听写卷。这时老师正巧提到了我俩的名字。“你看你俩错的居然一样!你看看你的同桌只是后面错了。你呢?全错!自己看看去吧!”说完老师就向办公室走去。

  唉!没想到他居然抄了我写对的字,而我后面的字全错,还冲人家沾沾自喜,你说:我今天丢人不?

五年级错别字作文 篇3

  今天,郑老师让我们给同桌的作文本里找错别字。我发现林清的作文本里有25个错别字,而我只有10个。

  我一看,啊,都是一些要很仔细才看得出来的小毛病:横不穿头。弯钩没有钩,部首错了等,的错别字。这些明明都不应该错啊!

  原来是因为我们平常的疏忽大意,还有就是因为我们养成了做完作业,作文后不检查的坏习惯。只顾着快点完成作业,所以就造成了作业中有错别字的现象。据我统计分析,全班至少有20﹪的人以上所有作业错别字高达50个。

  错别字总共可以分为四大类:

  一、写字时漏写笔划。这些错一般是因为写字时的随便而造成的。很多同学认为多一划少一横都无所谓。这种想法是不对的!就像我们课本里的.一篇课文:《一点值万金》一样,少了或多了一笔就不是原来的那个字了

  二、写错字的部分。有些人因为不熟悉这个字粗心大意就会很容易把字写错。

  三、形声字难辨别。因为很多字的发音都想似或相同,有时候一些同学做作业快就不在意,很多错都是在这里出。比如“辩”和“辨”虽然他们发音相同,但字和意思却完全不同。又比如“蓝”和“篮”同样也是字和意思不同,音也有些不同,因为“L”和“N”之间的关系就是一个有鼻音,一个没有鼻音,由此很难辨认,导致容易出错。

  四、形近字就像孪生兄弟。形近字是因字太相似而把字混乱。这种例子有很多,例如“太”、“大”和“天”,看,这三个字都只相差一笔,就像上面说的一样,多一笔,少一画不仅字不一样,连音和意思也改变了。

  以上这错别字“源头”据数据分析,很多同学都错在第三类和第四类,希望大家能认认真真,工工整整把字写好看,把我国几千年传承下来的汉字写好。不给错别字留机会!

  本次调查报告到此结束!

五年级错别字作文 篇4

  在我伏笔练字的时候,常常为我眼前端庄而流畅的方块而动情。汉字是我们写作和沟通的主要工具,是汉字让中国有艺术感,如果把这些字写错,那不就是给中国抹了黑吗?

  这天,下了第二节课课间,我写字有些累了,眼睛疲惫,就起身翘首远眺窗外,无意间,学校对面的宾馆像磁石一样吸引了我,是那个叫“亿佳仁”的商务宾馆。这时我同桌看见了我说:“你在干什么呢?”我说:“你看这不是老师让我们收集的街头错别字的典型例子吗?它把‘一家人’写成了‘亿佳仁’。”同桌接上来说:“这是人家专门写的是为了招来客户故意为之。”“也可能是这家宾馆的工作人员文化水平不高或不够细心造成的呀!”我们争辩着。

  后来在放学的路上我问妈妈:“您看这不就是错字吗?”妈妈看了一眼说:“亿佳仁也没有什么寓意呀!可能是粗心造成的。”

  在学校里,我每天都思考为什么呢?后来我找出了解释:“亿”赚钱能赚上亿,“佳”就是服务是最佳的,“仁”人们都仁仁慈慈、和善友爱。噢,原来这是一场误会啊。

  通过这件事我明白了两个道理:第一个是,做事要多往深处去想一想,不能只理解它表面的浅道理。第二个是:有些错别字是为了吸引商家或顾客故意变成错别字,也有文化水平不高和粗心导致的,不管哪一种,都污染了我们祖国的汉字,这种情况急需治理,以纯洁祖国语言汉字!

五年级错别字作文 篇5

  祖国的语言文字历史悠久、源远流长,它是那么富多彩,那么生动有趣。可是如果一但写了错别字,可就不得了了,是会闹出笑话的。

  我曾在书上看到过这一则笑话:冯笛写了两篇日记,他写的第一篇日记是:“我和爸爸妈妈一起去吃自助餐,由于太饿了,我便狼吞虎咽地吃了起来。这次我真是美美地吃上了一吨(顿)。”他写的第二篇日记是:“今天,我和小伙伴一起去玩。忽然,我看到街道的墙角有一堆垃圾,当时我真是大吃了一斤(惊)。”哈哈,看到这则故事,你一定会开怀大笑吧?然而这些看似好笑的故事,却都是一些错别字惹的祸。

  错别字闹出的笑话,我不仅在书上看过,而且还亲身体验过。一天,我路过一个小店铺,店铺旁挂着一个牌子:此处有定子卖。这时,我总觉得有哪里不对劲?哦,是钉子吗?对,是钉子。世界上有叫定子的东西吗?应该是钉子吧!我走进店子里一看,果然不出我所料,牌子上所谓的“定子”就是钉子。

  中国汉字像乐谱中跳跃的音符,他们又像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳跃着欢快的舞蹈,姿态是那么优美,那么迷人。我们作为祖国的炎黄子孙,就要保护这些充满灵气的小精灵。所以,就让我们远离错别字,纯洁祖国的语言文字吧!

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