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五年级冬天作文集合十篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级冬天作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级冬天作文 篇1
每个人对于冬天的感觉不同，在我心目中，冬天是美丽的。美丽的冬天，雪挂满树枝，屋檐上结冰，多么美丽啊！
在生机勃勃的春季、百花齐放的夏季、硕果累累的秋季、白雪皑皑的`冬季，这四季之中我最喜欢冬季。冬季虽然很冷，但是，却给我们带来了无穷乐趣，尤其是下雪以后。
在冬季，打雪球、堆雪人，这些充满快乐的游戏是大家非常喜爱的。你打一下，我打一下，雪球打在身上凉滋滋的。
在有欢声笑语的校园里，满地都是雪，像一块大地毯。房檐上挂满了冰凌，一根儿一根儿像水晶一样，真美啊!
我们一个一个小脚印踩在大地毯上，像画上了美丽的图画，踩一步，吱吱声就出来了，原来是雪在告我们：“和你们一起玩儿我感到真开心，是你们把我们这一片寂静变得热闹起来。”
对了，还有树。树上挂满了树挂，有的树枝被压弯了腰，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”真好看呀!
我之所以喜欢冬季，是因为它给我们带来了无穷欢乐，也正是它，让一些美丽的句子、段落涌出……
五年级冬天作文 篇2
一提到冬天，大家第一个想到的，一定是雪吧。在别的同学眼里，冬天是个有趣充满欢笑的季节。而我却不这么认为，因为冬天下雪会弄的自己身上都是雪花，而且在铺满雪花的地上走路会使人显得很笨重。
“可以玩打雪仗，堆雪人啊！”有人一定会这么说，我总是会反驳道：“那样拿雪打别人多不好呀，弄的大衣都湿了，再说如果打人家脸上，那多遭罪啊！而且冬天的时候，寒风赤骨，狂风咆哮。路上结了厚厚的一成冰，让人走路都得小心翼翼的。”这也是我不喜欢出去玩的理由。
但是，一次意外的发现让我爱上了冬天，也爱上了雪花。那是在一次集体跑步的时候，大地好像盖了一层厚厚的'棉被，让人跑起来特别的累。没有办法，只好不情愿的跑。因为那时我特别讨厌雪，所以不想让雪花落在我满身，以免把大衣弄是湿，正当我要把胳膊上的雪拍打下来的时候，突然我发现了雪花也是有形状的，是六瓣的，我正想再探究一下呢？就在这个时候，不经意看到了我们的李老师，她正手舞足蹈得在雪地上踩脚印玩呢，真像一个快乐的孩子。老师穿的是红衣服，再加上漫天飞舞的雪花，飘飘悠悠地落到老师的头上、身上，真的美极了。
从那以后，每当下雪我都会观察雪花，让我又发现了雪花的另个特点，雪花的形状也是不一样的。雪花的好处也有很多，可以湿润土地。润化空气让空气更清新......在冬天也可以做很多运动:滑雪.溜冰......而且冬天也会出现很多奇异的景象，在窗户上会出现“窗花”有的像大海有的像山脉有的......从此我也渐渐爱上了冬天。
我爱冬天，爱冬天的纯洁，爱冬天的晶莹，爱冬天的景象。我更爱看见雪花飘飘，悄然落地的景象。我更爱站在窗边，看着银光闪闪的大地，洁白的山脉，看着美丽的天使---雪花。
五年级冬天作文 篇3
寒冷的冬悄然而至，冷气频频光光临，我们迈着沉稳的步伐去寻找冬天，和他零距离接触。
来到田野边，小麦，玉米。被冬爷爷盖上了的白棉被，正在欢乐的笑呢！动爷爷摸了摸柳树，给她披上了银装，冬爷爷抚摸着大地，给他换上了新妆，冬爷爷亲了亲茅屋。把一件白战衣盖在了他的身上……。
来到果园里，一片白茫茫的，怎么回事？哦！我知道了，原来是冬爷爷送给树苗们的地毯，树苗们正在暖和的地毯下，舒服地睡着觉呢！冬爷爷向我们笑着，又到别处去了。
来到花园里，看！冬爷爷在那，在那！正在给花儿们穿棉袄，花儿们笑嘻嘻的，张开了双臂，欢快的穿着衣裳。冬爷爷把一件又一件的`棉袄送给了花儿。
来到小河边，看！他在那儿，他给小河铺了一层厚厚的水晶，晶莹剔透，美极了！孩子们在小河上欢快地跳着舞唱着歌，又多了一个"舞蹈台"，让孩子快快们乐乐地成长，这全是冬爷爷的节作。
我知道了！我明白了！原来你就在我们身边，在地球的任何一个角落，你无处不在，化废为神奇，给人们，植物带来欢乐。
啊！冬天你真美！
五年级冬天作文 篇4
我喜欢冬天，对冬天有一种与生俱来的情结，不知是我出身在冬季的缘故，还是冬天本身就是一种令人陶醉的情景。
我喜欢大雪弥漫的冬日。虽然刮着风，却没有伤到我的心情。"千里黄云白日熏，北风吹雁雪纷纷"漫天的大雪在空中不停地旋转，天蓝蓝的，地白白的，到处都是白茫茫的一片。楼门口堆着厚厚的雪邻里们这个铲一下，那个铲一下很快门口的雪就没有了。各个打着招呼，就像过节一样热闹。到了晚上钻进暖暖的被窝，一会儿就进入了甜甜的梦乡。
我喜欢雪霁天晴的冬日。一夜的大雪之后，房屋白了，树木白了，一派银装素裹的景象。站在百年大树下踢上一脚，就和下雪一样。
我喜欢冰清玉洁的冬日，喜欢清晨醒来时看着满窗的`冰花如春柳摇曳像荷花亭亭玉立在水中，像秋菊一样盛开在严秋之中，喜欢屋檐下的滴冰就像千年的钟乳石，洁白无暇，晶莹剔透。
冬天，没有春季的妖媚，没有夏季的烦躁，更没有秋季的寂寞，它沉着而不忧豫，这是一个处处孕育着生机的季节。让我感受到了雪花绽放时美丽的震撼。
五年级冬天作文 篇5
清晨，妈妈把我从睡梦中唤醒。我迷迷糊糊地睁开朦胧的睡眼穿好衣服，往窗外望去。啊，洁白的雪花在空中飞舞，就像美丽的蝴蝶一般。
上学路上，一棵棵树也穿上了崭新的婚纱，闪闪发光，地上铺了一层厚厚的'白地毯。到了学校，只见同学们有的堆雪人，有的打雪仗。走进教室，我迫不及待地放下书包，就约两个小伙伴——王宇萌和赵诗云来到操场上玩起打雪仗。
我弯腰抓起一把雪，把它揉了揉攥了攥，成了一个球，我趁王宇萌没注意向她扔去，哈，正好打中了她的脸。我又揉了一个球向赵诗云扔去，赵诗云早有防备，身子一歪球落在了地上开了“花”。她们两个向我发起进攻，纷纷向我扔来雪球，我左躲、右躲，不好一个雪球落在我的头上，我正用右手去摸，又一个雪球打来……一会儿，我的身上、头上都是雪，她们俩哈哈大笑起来，“活雪人出现喽！活雪人出现喽！”我正丈二和尚摸不着头脑时，她们两个忙跑过来帮我把雪拍打干净，我们又玩起来，欢笑声在操场上空回荡。
我爱冬天，更爱冬天的雪。
五年级冬天作文 篇6
有人爱鸟语花香的春天，酷暑难耐的夏天，果实累累的秋天，但我却不同，我爱大雪纷飞的冬天，因为我喜爱雪，它给我们小朋友增添了无限的欢乐。
冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然含蓄的美。
冬天，鹅毛般的大雪纷纷扬扬地飘落下来。地上扑的是雪，厚厚的，软软的；房上落的是雪，白皑皑的，又松又软；树上盖的.是雪，积雪把树枝压弯了腰。大地像披上了一层银装。
冬天是一个性格乖戾的少年，时而温顺伶俐，时而搞些恶作剧。他高兴时，阳光普照，和风习习。他不高兴时，乌云蔽日，雨雪交加。他总是很贪心地要这要那，可真给了他，他又不珍惜，肆意破坏。他一溜小跑踩过秋后枯黄的草地，觉得那些草儿发出的瑟瑟声响不动听，便撒下漫天的雪花，将山川田野都包裹在柔软的雪绒毯里。他对自己的创造很是得意，欢呼雀跃着，在雪原上嬉戏玩耍。那些枯黄的草儿在雪毯子的呵护下，做起了香甜的美梦，梦中春风一度，草儿发出嫩绿的芽儿。然而，少年并不知草儿的梦境，他还没有玩够。他看见河对岸的树上还有一片飘摇的叶子，但潺潺流淌的河水阻碍了他的脚步。他没有耐心绕路从桥上走过，便一挥手，扬起一阵寒冷的风，将河水凝结成冰。他飞快地跑过冰面，将枝头残留的最后一片叶子扯下来，在手心里摆弄揉搓，直到叶子破碎了，才毫不怜惜地丢弃。我爱白雪，我爱雪景，我更爱冬天。冬天是心灵的年轮。冬天，虽然十分寒冷，但是它有着无可比拟的温馨和希望。
五年级冬天作文 篇7
冬天来了，北风“呼呼地”吹着，吹来了鹅毛大雪。大雪纷纷扬扬，房子上、地上都变成了白色。
在山坡上、树林里只有腊梅、翠竹、松树、柏树在迎风傲立。
小乌龟、小刺猬、小青蛙和蟒蛇都开始睡大觉了。
小朋友们有的`滑雪、有的溜冰、有的打雪仗、还有的堆雪人。
啊！冬天真美啊！
五年级冬天作文 篇8
渐渐地，天气变冷了。这初冬的天气就像个淘气的孩子，一会儿又哭又闹，一会儿又笑得阳光灿烂，实在让人琢磨不透。同学、老师们纷纷穿上厚厚的棉袄、羽绒服，做早操时衣服间发出的“哧哧”声，差不多能盖住说话声。
一看到校园一派冬的景象，我时常想起一首诗里面的一段：“春轻快的脚步早已远去，夏朦胧的爱没来闲坐，秋成熟的目光与时间奔走，冬白色温暖的手放开了。”现在，冬天的两只大手已经悄然拢过来了，它仿佛要把这个世界像捉蚂蚱一样捧在手心里。
漫步在校园里，我头一次这么细致地观察冬天的景色：操场边的'广玉兰树，大片大片的叶子乘着寒风，呼呼地在空中打转，继而又安静地趴在泥土中。这一番萧瑟的场景，不禁让我又联想起印度伟大诗人泰戈尔《飞鸟集》里的一句经典诗句：“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。” 是啊，人生只有这么短短的一次，何不充实地过好每一天，然后悄无声息地归入尘土呢？
还有，学校西南方向的那块草地，上面几棵不知名的树上的叶子也都落得差不多了。记得夏天的时候，同学们经常打开窗户，小心地摘下一片又大又绿的叶子当扇子，或是采下一个个毛茸茸的果子来痒别人。我曾经还很天真地对张茹玥说自己要用这种果子做出许多毛笔来……
在这秋去冬来的日子里，连几片飘零的落叶也会勾起我们对往事的回忆……
五年级冬天作文 篇9
冬天来了，下起了大雪，地板就像一张特别滑的大桌子。大雪落在房子上，房子就像一座特大的白色城堡；大雪落在大树上，大树就像一个巨大的冰山；大雪落在小草上，小草就像披上了一张棉被。
小朋友把作业写完了，下来打雪仗，我的.雪球打在你的身上，你的雪球打中我的裤腿……大家笑着，闹着，别提有多高兴了。
五年级冬天作文 篇10
在如今的社会里，人与人之间的拒绝往往多于接受，在过多的排斥与冷漠后，使这个世界变得枯燥而又沉闷…… 居民楼里，有户人家晒的衣服被风吹没了，便在楼梯口贴出一张寻物启事：春眠不觉晓，风吹衣裳掉，若有拾到者，感谢定不少。
看启事的人中，有人嗤之一笑：这家伙滑头，别管他！第二天，寻物启事下面多了一句：到底给多少？于是，又有人囔鼻子了：哼！趁人之危。第三天，寻物启事下面又多了一句：助人为乐，无价之宝！
在这一张启事中便折射出了不同人心灵的善恶美丑，我想这也便是如今的社会了吧。在与以前文章中的“大同社会”相比之下，实在相差太远。造成这种差异的因素其实很简单——社会中的不和谐，人与人之间的不和谐。其实我还想说，助人为乐，往往也只是举手之劳！
在另一居民楼里，楼中上下共住老人与年轻人十来户，在平常的日子里，瞧这帮年轻人都像一家人似的，可一到了紧要关头，大家都相互推卸责任，自个躲得连影都见不着了。这不，冬天到了，各家都要送暖气了，可不知今年是怎么的，雪都下了好几场了，暖气却还没送到家里。上下楼里邻居也多次讨论过这个，可始终没有一个人来解决这件事，都只是在平常闲聊时嘴上说说，丝毫没有解决的样子。住在楼里的一个老大爷，因为有风湿，受不了这没有暖气的天气，便向有关部门打了个电话，说明了情况，没多久，工作人员便来到了小区里，经过一检查，原来是楼里的管道出了点问题，且需要这幢楼里的居民各家掏十几元钱作为给请的修理工的修理费，居民们原以为有人来修了，个个都乐呵呵地来凑热闹，可一听还要掏十几块钱作修理费，脸上马上变了色，显出了不乐意。没一会儿，大伙又都散开了。
在大家散去的同时，隐隐约约还听到了居民们说的这些话：又不是我们弄坏的，干嘛要我们掏腰包啊？！再说了，我家又没用到多少暖气，要掏也应该让XX家掏才对，他们家啊，每……随着这些话从耳边慢慢散去，老大爷和修理工无奈地摇了摇头，随后也离去了……就这样，在这个冬天里，全楼上下都没有了暖气，楼中的居民过了一个比往年冷了许多的冬天…… 其实，这样的十几块钱在这些年轻人的眼里又算得了什么？女同胞们少去理发店里修整打扮一次头发，男同胞们则在牌桌上少点一次炮，少吸一包烟，那么，他们的'这个冬天不也像往常那样温暖了吗？只是，他们却都舍不得那不算什么的十几块钱罢了。
看到现今的社会，我相信你也一定有许多想说的吧，一定也想说“都是人与人之间的不团结、不和谐惹的祸啊！”那为什么我们不能改变这些呢？我们可以的，只要我们大家都行动起来，从现在做起，就能改变这种状况。让我们团结合作，和谐友爱，共建美好家园吧，让我们的冬天不再寒冷！
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