我们的校园四年级作文300字

时间:2024-09-06 05:31:03 小学作文 我要投稿
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【精华】我们的校园四年级作文300字汇编九篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的我们的校园四年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】我们的校园四年级作文300字汇编九篇

我们的校园四年级作文300字 篇1

  我们学校是一个美丽又丰富的知识海洋,更是一所快乐而又温馨的大家庭。我就是这个大家庭的一员,走进学校的大门,就象走进智慧的大门。

  早晨,暖暖的'阳光洒在校园,听着同学们朗朗的读书声,别提有多惬意了,呼吸着校园的新鲜空气,似乎还能闻到淡淡的书香味。

  我们学校的文化丰富多彩,社团多样,植物的种类也不少,比如:挂满果实的石榴树,高大的梧桐树,绿绿的三叶草,各种颜色的玫瑰花,月季花,紫藤树……多得我都数不过了,这样的校园谁不喜欢呢?

  我们的校园充满智慧,就连教学楼的形状也是智

  慧的代表。除了这些之外,学校还给大家准备了各种社团,如:啦啦操社团,拉丁舞社团,音乐社团……我参加的是绘画社团,每次上课都能满载而归。塑胶跑道上,照样有我们喜欢的田野味儿,操场上往往会有人在上面嬉戏打闹,蓝球场上,留下的汗水是运动员的荣誉……

  我们的校园不但景色优美,生活丰富多彩,而且还有舒适的学习环境,更有辛勤的园丁培育着我们。我为我生活在这样一个幸福快乐的大家庭而自豪!

我们的校园四年级作文300字 篇2

  啦啦啦!春天到来了,冬天被雪冰封千里的大地回来了!小草破土而出,大树萌出了新牙,各种小动物从冬眠中苏醒来。我的校园也是春光焕发呢!

  来到大门,踏进校园的第一步,呈现在你眼里的是郁郁葱葱的大树,种样繁多,有木棉树,有大榕树,有椰子树……在篮球场的中心,肃立着升旗台,有三面旗帜,最高的那一面旗帜是象征着中国的国旗—五星红旗。其余的是两面校旗。

  进入田径运动带,田径跑带围绕着茵茵的小草。在跳远的地方,那里有开校时载种的榕树,榕树如老者一样,久经风吹雨打,仍顽强不到。老榕树看着开校来的点点滴滴,看着我们成长。

  走进进小学部的大厅,两边分别有两个小园子,一个是生物园,一个是地理院。走进生物园,你会发现里边有个池子,池子里养着欢快的'鱼,池塘中间有一座假山上面有很多画,地理园里有火山地貌,地震地貌……

  学校后面栽有各种蔬菜,有白白的萝卜、红红的辣椒、白白的白菜,后面还养有鸭子、鸡、鱼、人与自然融为一体。

  这就是我的校园。

我们的校园四年级作文300字 篇3

  我的校园,很美丽,有图书馆,有篮球场,还有大大的又美丽又漂亮的操场。校园里有同学们的欢声笑语,有我们的梦想,有许多花花草草,有鲜艳的红旗,有一栋栋漂亮的楼房。

  进去校门,首先央入我们眼前的是庄严的升旗台,鲜艳的五星红旗在直直旗杆上迎风飘扬。走过升旗台,你会看到路的两边的小草在向我招手微笑,每一年都重复着它们的使命,净化着我们的空气。

  再往前走,就走到了风雨操场,风雨操场里非常非常大,下雨天气,学校里要是表演节目,我们全校的'同学都可以在里面,还有家长也会坐在里面观看节目,里面的地方是不是很大呀,我们每一年都有一个卖书活动,就是我们在家看过的课外书可以拿去卖,家长们会给我们几块钱让我们买自己喜欢的书,也就是我们是互相交换。

  走进了教学楼,就是我们汲取知识的海洋,教室里宽敞明亮。老师不辞辛苦地为我们讲解更多知识,在学校的图书馆里让我们了解了更多知识,在音乐教室里,老师弹着美妙的乐曲唱着嘹亮的歌声,同学们都很认真的听着。还有计算机是我们的新课程,计算机教室里有五六十台电脑呢!电脑是不是很多?

  这就是我们的智慧校园!

我们的校园四年级作文300字 篇4

  我们的校园像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇,让我们在这美丽的校园转转吧!

  春天来了,嫩绿的小草又从土地的怀抱中悄悄地钻出来了,枯黄的小草在春天的鼓励之下又慢慢直起腰,穿上新的、美丽的绿衣服,春姑娘舒舒服服地坐在上面唱着春天的歌儿。

  夏天来了,校园里的花朵争奇斗艳、五彩缤纷,有紫的、有红的、还有黄色的,池塘里的荷花,它的花是粉红色的,散发着淡淡的.香味吸引了许多蜜蜂,那一片片翠绿的荷叶,像一把把伞立在水面上。

  秋天到了,那一片片金黄的树叶在飘落的时候,就像翩翩起舞的蝴蝶,它们一边跳舞,花妹妹为了迎接姐姐的到来,张开了自己美丽的笑容。

  冬天到了,是百花凋谢的季节,但那勇敢的菊花在寒风中长出花苞,开出冬天里最美丽的花朵。冬天,树木都昏睡了,只有红松依然屹立在风雪之中,接受风雪的洗礼。

  我爱我们的校园,更爱我们校园的春、夏、秋、冬。

我们的校园四年级作文300字 篇5

  我们有一个美丽的学校,我所读的学校是:东风西路小学,为省一级学校。所以吸引了很多学生来这里学习和成长。

  一进校门,一个大操场就呈现在我们的眼前。这个操场很大,将近一个足球场那么大,在操场上,我们可以做很多的运动:打篮球,踢足球,跑步,跳绳......有益于我们的身体健康成长。每当周一升国旗和校旗的时候,我们全校同学一起站在操场上呐喊着国歌,气势磅礴。

  大操场的两旁都种满了大榕树,这些大榕树排在两边就像守卫的士兵一样,保卫着我们美丽的校园。每当下雨的时候它就像一把把大伞为我们挡雨,而当炎热的时候,它又可以为我们遮阳。大榕树长得很葱郁,像翠绿的`屏障,像绿色的竹笋,色彩明艳。

  操场后面的教学楼的最顶层有一个天台花园,花园里有一个小池,小池上有一座小桥,还种满了牵牛花,玫瑰的鲜花,美极了!

  我们的学校真美!这是我学习知识的殿堂,是我成长的乐园。

我们的校园四年级作文300字 篇6

  一年四季都很美丽。

  春姑娘迈着轻轻的步子来到了人间。操场上小草悄悄地从地上探出小脑袋,好奇地望着这个陌生的世界。柳树也发芽了,树枝被风儿吹得随风飘舞。松树也舒展开它那挺拔的身躯,像一个个战士守卫着美丽的校园。蜜蜂在花骨朵上有的采蜜,有的.跳舞,还有的唱歌……蝴蝶看见蜜蜂跳得很欢快,也过来为它们伴舞。花坛上的花也开了,有鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,还有嫩黄的迎春花……啊!春天的校园一派生机勃勃的景象。

  春天很快就结束了。你看!夏娃娃来了。他让太阳把大地烤得热腾腾的。知了在树上吱吱的叫,好像在诉着苦:“夏天太热了,我受不了!"花草树木也显得没精打采。

  校园迎来了凉爽的秋天。虽然花草树木大都枯萎了,但松树却还是非常苍翠而挺拔。我抬头往上一看,啊!有一群燕子排成“人”字正向南飞呢!

  冬天来了,下了一场大雪。操场上,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,有的扫雪……玩得可开心了!

  我们校园的景色真美呀!

我们的校园四年级作文300字 篇7

  我的校园位于东风路与沙口路交叉口,我的校园名字叫金沙小学。现在让我来介绍我的校园吧!

  走进校园首先映入眼帘的是一个个漂亮的玻璃展架,上面绘制着美丽的图画,学校的简介还有师生团队,左侧是绿色的足球场,课间同学们可以在哪里尽情的玩耍,再往里面走是文学楼,上面刻有甲骨文还有唐代苏轼的诗。紧邻这边是多功能大厅,阅览室和电脑室。然后正面就来到了庄严的升旗台,每到星期一就在这里举行升旗仪式,每当看到鲜红的国旗升起来,我们的少先队员的心里是多么的自豪呀!看到红领巾就会情不自禁的想到牺牲的烈士。我们的红领巾就是用他们的'鲜血染成的啊!

  我们的校园拥有许多花草树木,春天百花齐放、夏天它们长出了嫩绿的叶子,秋天依然保持着浓浓的绿色,冬天它们傲立风中向勇敢的战士。

  清晨来到学校远远就能听到同学们的朗朗读书声,那声音非常甜美动听像百灵鸟在唱歌,啊!我们的校园多么美丽啊!

我们的校园四年级作文300字 篇8

  清晨,我沐浴着阳光与微风来到了校园。在校门口,我们可以发现9个金光闪闪的大字一合肥市南国花园小学。

  校园东边是小花园。春天,那里生机勃勃,百花盛开。夏天,小花园欢声笑语,就算你瞟了一眼,都会想要多看几眼这片片绿海。秋天,桂子花开,整个校园都浸在桂子花香之中。冬天,虽然大家感到非常的冷,但是总有一些调皮的小朋友在小花园里打雪仗、堆雪人、玩游戏……

  校园西边是足球场。那里每天都会人声鼎沸。场内有球员激烈地用脚去争足球,场外有拉拉队再大声的喊:〞加油,加油呀!〞还真是热闹啊!

  校园北边是一座高大的教学楼。在每一个台阶处和班级墙外你都会发现有经典诗文。如果你站在学校门口,不是我夸张,在那里你都会听见朗朗的读书声和小朋友们在图书角、走廊传出的欢笑声。

  校园中央是一棵古树。那棵古树下一位慈祥的老爷爷,安静的守护着我们的校园。劳累的时候可以在树下的椅子上休息。热的.时候,它为我们吹来一阵阵凉爽的风。它还可以为我们驱除蚊虫……古树帮我们这么多的忙,它无私奉献,一点儿也不图回报这是一种多么高尚的品质啊!

  你瞧,我们的校园是不是一个既美丽又充满活力的大家庭呢!

我们的校园四年级作文300字 篇9

  我们的学校位于西安市北郊,那里绿树成荫,鲜花盛开。其中,我最喜欢的要数校园的花坛了。

  校园的花坛在夏日里散发出沁人心脾的.芳香,好似一块散发着香气的花地毯。花坛周围用栅栏围着,四周挺立着一排绿树,微风吹来,树叶在风中翩翩起舞。树枝上,小鸟在自由自在地歌唱,那声音悦耳动听。花园里开满了鲜花:红的像火;白的似雪;粉的如霞……远远望去,那可爱的小花就像一把把小伞。细细看去,花瓣形状各异,有的像蝴蝶在风中飞舞;有的似降落伞飞落在地上;还有的像萤火虫飞到了树杈上。花丛中一群“小精灵”在勤劳的采蜜,还有“小天使”在花丛中跳舞。

  “叮铃铃”下课了。小朋友们像离弦的箭一样冲向了花坛。他们有的在欣赏美丽的花朵;有的在花香中看书;还有的在花坛周围嬉戏。孩子们的嬉笑声、读书声以及鸟儿的歌唱声汇成了一幅美丽的图画。

  我爱校园的花坛,更爱培育花坛的园丁们。

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