五年级叙事作文

时间:2024-07-19 10:30:01 小学作文 我要投稿

【必备】五年级叙事作文4篇

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的五年级叙事作文4篇,希望对大家有所帮助。

【必备】五年级叙事作文4篇

五年级叙事作文 篇1

  今天,我们在学习班里举行了一次别开生面的斗蛋比赛。

  一开始,大家把各自带来的熟鸡蛋画成了一个个栩栩如生的小人头。

  斗蛋正式开始了,我们六个人分成了三小组。首先由小钦和小A出场。小钦的鸡蛋画得真有趣:小脑袋上嵌着一对炯炯有神的大眼睛,红扑扑的脸蛋,一副淘气的样子,真惹人喜爱。小A的鸡蛋上画的小人却是笑容可掬的,让它们自相残杀,真有点不忍心!只见他俩右手紧握鸡蛋,遥遥相对,接着各自把手同时往前击出。只听“啪”的一声脆响,大家往他们的蛋一瞧,两人的蛋上都有一大片蛋壳四分五裂,凹了下去。两人的蛋都破了,只好算平局。

  第二组,小柏和小B进行对仗。小柏画的是一个“老头”,而小B把他的蛋画成了笑盈盈的样子。他们都握着蛋狠狠砸向对方,又一声“啪”的脆响,小B的蛋碎了,小柏的鸡蛋竟然完好无缺,让人不禁啧啧赞叹。

  第三组由我和深森比赛,深森胜出了。最后是总冠军的'决赛,小柏和深森对决,气氛也有点紧张了,大家都目不转眼地注视着他俩的一举一动。只见小柏和深森紧握着自己的鸡蛋,双眼紧盯着对方的鸡蛋,一副决战的样子。接着两人几乎同时把手伸向前,把鸡蛋向前击出,两枚鸡蛋接触了,只听见很大的一声撞击声,大家心里想着:肯定同时碎了!小柏和深森摊开手一看,小柏的鸡蛋竟然还是安然无恙,而深森的蛋却被撞得支离破碎,惨不忍睹。小柏胜了!

  “也——”小柏高兴得差点跳起来。

  当然,那些不论是胜利鸡蛋还是失败鸡蛋,最后都被我们津津有味地吃进了肚子里。一场精彩的斗蛋比赛也结束了。

  这真是一场有趣的比赛啊!

五年级叙事作文 篇2

  大地春,神州美,花灯闹元宵,千树花,万户春,快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵,显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色,整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛!烟花此起彼伏,似乎已经按捺很久,集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间!让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融!

  傍晚的街道和广场上,也早已聚集了热闹的人群,买个孔明灯,许下新年的梦想,在期待中观看明灯升天,放飞新年的希望,不一会儿,天空中便飘荡着无数的灯火,近的.似飞蝶,远的似星星,共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯,音乐四处响起,仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。

  万家灯火明月夜,火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里,天空也抒怀。看,月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影,将皎洁的月光无私的倾泻大地;天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼,它承载着无尽的期望和梦想飞向远方;华灯明亮,卖力的照亮这不眠的山城;顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭,一路追逐嬉闹,寻找着他们自己的童趣,留下一路快乐的音符;出游的人们逛夜市、赏花灯,和谐盛景令人倍感温馨。

  小作者通过描写元宵节傍晚街道和广场的热闹情景,表达出对传统节日的喜爱与赞美之情。就文章整体而言,小作者善用修辞,例如将天空中的灯火比作飞碟与星星,使文章语言富有文采。

五年级叙事作文 篇3

  蚕宝宝?很可怕吗?如果你这样问我,我一定会回答:yes!

  不知为什么,我们班突然来袭了一场蚕宝宝风 。大家在开发者的领导下,把那些白白的,软软的小虫子带到了学校.,和那些他们认为很可爱的(我认为是可怜没人爱)的蚕宝宝开始了亲密接触 。这个现象,让我想象着将来人和蚕宝宝一起吃饭,睡觉等亲密接触。这一想让我打了一个冷颤,皮肤发麻,一种恶心的感觉从心底油然而生。

  正当我处于这种想象中时,我班班长——张煜婷双手捧着两只蚕宝宝出现在我的面前,那蚕宝宝只离我有1分米,这使我受到了极大的惊吓,当场一声河东狮吼 传遍了整个教室,顿时余音缭绕 。张煜婷在过去了的一分钟后,用不怀好意的笑声说:你这么怕蚕宝宝吗?那我以后专门用它来吓唬你!呵呵! 说完上前了一步,我马上退后了好几步,说道:别拿它来威胁我,我没有防蚕宝宝的抵抗力! 她听完又笑着对我说:好了好了,不来吓你了瞧你那胆小样!

  丁铃铃,丁铃铃 上课了,老师还没来,我想:虽然蚕宝宝对我们人帮助很大,但是也许每个人对事物的'看法不一样,我可能是那种不怕人只怕小虫子的女孩。 想完,我习惯性的看了看同桌,没想到他正在地下活动场 逗弄着两只蚕宝宝······

五年级叙事作文 篇4

  上课了,钟老师走了进来。说是要带来一个巨星。我想:“明星的出场费那么贵,钟老师怎么可能会有那么多的钱把明星请到这来。”老师说:“现在我去请那个明星来。”老师走出了教室,有的同学都笑了起来,有的同学呆呆地看着黑板,有的同学眼睛死死地盯着门口,迫不及待地立刻就见到明星。我不以为然地想:“老师肯定是耍我们的,只不过是想吊吊我们的胃口而已。”

  老师走了进来,班级里立刻炸开了锅。只见老师抱着一个箱子,慢吞吞地走了进来。老师用牙齿紧紧地咬住嘴巴,看起来好像很吃力的样子。老师把箱子放在了讲台上,先让我们猜里面装了什么明星。有的`同学猜的是动物,有的同学猜的是手机,还有的同学猜里面什么都没有。

  老师终于要揭开它的庐山真面目了。老师叫了我,我心里乐开了花。我慢吞吞地走了上去,打开了箱子,看见了一面镜子,下面还写着一行字:你就是明星。我看到了镜子里的自己,不由的脸红起来。

  老师最后一个请的幸运儿是孙培熙。孙培熙说:“老师,里面是不是鸭子?我有恐鸭症。”我想:“不会吧,这么一个大男生,竟然怕鸭子,孙培熙也太胆小了点吧!”孙培熙小心翼翼地走上了讲台。就在打开箱子的那一瞬间,孙培熙冲了下去。

  老师告诉我们:明星小的时候都是非常普通的,只要我们努力了,将来说不定也能成为明星。

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