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小学作文:目光
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的小学作文:目光,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学作文:目光1
眼睛是心灵的窗口,他把自己复杂的内心世界都统统一展现。你的忧愁,对别人的信任,赞许……都让别人看得一清二楚,那么透彻,明亮。
我是一个胆怯的女孩。有一次上语文课,老师提出这样一个问题,问:“为什么王熙凤打扮与众姑娘不同?老师让我们这一小组进行开火车的游戏回答。
到我的时候,我紧张的手心冒汗,心理想有一只小兔子似的蹦过来,蹦过去。我轻轻地站起来,不知道该怎么说。其实我知道这道题的答案,只是不善于发言罢了。
我支支吾吾地说了半天,同学们都大声地哈哈大笑起来,这更是让我不知所措。这是侯,老师迈着轻轻的步伐朝我走来。
那种亲切,好闻的香水味扑鼻而来,那种优雅,那种亲切全洪合在了浓浓的香水里。老师摸摸我的头。在我耳边小声说:“加油!我相信你。”
这是我抬起自己低了许久的头,我的目光正好与老师的.目光对在了一起。看着老师,老师的目光仿佛在告诉我:别紧张,勇敢一点,我相信你一定会说出来的。
看着看着,我便大声地喊出了正确答案,同学们都惊讶地大喊哇!同时也给我送来了一阵热烈的掌声。
再看看老师,她朝我点点头,又微笑了一下。再瞧瞧老师的眼睛,它对我眨巴眨巴,仿佛又对我说:“老师相信你,你真勇敢。”从这以后,我的胆怯也偷偷地溜走了,勇敢却大大方方地来了。
信任的目光,它给了我一双有力量的勇敢翅膀。
小学作文:目光2
想到张老师,就想到镜片后面那双大眼睛,明亮明亮,传递着一种睿智的光芒。老师的眼睛好像会说话。每次看她,总觉得是用眼神和我交流,给了我信心,勇气和力量。
有一次上语文课,张老师讲得很生动,同学们听得津津有味,我却和同桌聊天。张老师听到这里,停止了讲课,教室里鸦雀无声。我焦急地看着讲台,看到张老师正用责备的目光盯着我,仿佛在对我说:“一个班长要带头,怎么能在班里聊天呢?”看着张老师严厉的眼神,我觉得脸上火辣辣的,像是被人打了一巴掌,不由自主的低下了头。当张老师优美的声音在教室里再次响起时,我偷偷抬起头,迎来了张老师信任的目光,仿佛在说:“知错就改就好!”从此再也不敢违反课堂纪律。
张老师的眼睛不仅帮助我改正缺点,也帮助我树立信心。我记得有一次,张老师让我参加阅读比赛。当我站在舞台上时,我紧张得双脚发抖。这时我看到台下的.张老师用鼓励的眼神看着我,仿佛在鼓励我:“加油!老师相信你!”看着张老师鼓励的眼神,我的心慢慢平静下来。我获得了评委的一致好评,并在比赛中获得了一等奖。我感受到了成功的喜悦。我兴奋的去找张老师,看到张老师投来赞赏的目光,仿佛在告诉我:“要取得一些成绩,就要继续努力,不要骄傲!”
张老师的眼睛里既有严厉又有爱,学生们插上希望的翅膀,在张老师慈母般的目光下,飞向理想的蓝天。
小学作文:目光3
生活中,我是一个粗心的大大咧咧的女孩,给人感觉就是天不怕地不怕,可是只要我一上台,就会面红耳赤,脚发软,为这,我很是无奈。
二年级的时候,老师说班里要竞选班干部,让我们做准备。同桌一再劝我参加竞选,说真话,我也想参加,最后,就假装同意了同桌的提议,还写了演讲稿。当老师说竞选开始的时候,我很紧张,同桌小声地劝我不用紧张,只需要正常发挥就好了,可我还是很紧张,看着前面演讲的同学镇定自若的神态,我把手中的'稿纸拽得紧紧地,老师注意到了我,小声问:“李星霖同学,你是不是想参加?”我吞吞吐吐地说:“是……是的。”老师温柔的笑了笑,没有说什么。我更紧张了,心里就像十五只吊桶在打水,七上八下。
后来,同学们一个又一个上台了,讲得都非常好,我越来越没有底气了。突然,老师喊了我的名字,说下一个就是我,让我做准备。那时,我心里在祈祷,前面这个同学,你读慢点,好让我再做一下准备。可时间不等人啊,很快,就轮到我了,我紧张地走上了台,腿早已发软,根本就不听使唤,手也哆哆嗦嗦的,老师看出了我的紧张,她用鼓励的眼光看着我,好像在说:“别紧张,孩子,我相信你行的。”
看着老师的目光,我受到了鼓舞,镇定了许多,随后大声地朗读起来,因为紧张,所以读得太快,有的同学没听清,老师又轻声地对我说:“别紧张,慢慢说。”最后,我顺利讲完了。
那天,我虽然没有被选上,但老师的目光让我学会了坚强,学会了勇敢。
小学作文:目光4
花无百日红,人无千日好。经过时间的冲洗,有些记忆会渐渐褪色,有些记忆以烟消云散,而记忆的瞬间—目光却深深的刻在我们心中,令我们难以忘怀。
感恩的目光
小草对土壤的感恩,所以它异常鲜绿;山川对大地的感恩,所以他格外雄伟;湖泊对大海的感恩,所以他特别波澜汹涌。感恩是每个人应学会的第一堂课,有了它,天空才会多一道彩虹,人心多一份温暖。所以,要用感恩的目光看待这世间的一切,记住这世上帮助过你的`任何人,老师的批评,家长的唠叨……你会发现人间多么美好。
坚定的目光
人非圣贤孰能无过,每个人成长中都会遇到困境,失败是成功之母,不是失败都是一无所获,它会激励你的信仰,发挥你的潜能,磨练你的意志,所以一个坚定的目光可以让你更出色,明天会更成功!
求知的目光
“活到老,学到老”知识是开启成功大门的钥匙,知识会武装你的头脑,任何时间环境中都有那么一批杰出的求学家:古代孔子知识渊博却不远万里去求学,匡衡凿壁取光来学习,古代的“头悬梁,锥刺股”都是形容对知识的探求,现在的只是显得更为重要,跟要求我们多去学习,用求知的目光看老师,他会传授你的知识,丰富你的眼界,开阔你的视野,用求知的目光看父母,她会教你更深奥的为人道理,有利于你以后的工作,有利于你以后的前途。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”你记住了求知的目光,你会拥有的黄金,的白玉。
时光匆匆,有些目光会被我们几分钟,几天,几月所忘记,有些目光必将跟随我们一生,拥有好的目光可以让你拥有。
小学作文:目光5
二年级时,爸爸决定抽空教我打羽毛球,我兴奋极了。要知道,对于工作狂老爸来说,能抽出时间教我打球真不容易。
我和爸爸拿好球拍,下楼,找到了小区里一块天然的羽毛球场。我便在老爸这位教练的指导下开始学习了。
首先,爸爸教我拿拍的姿势,因为这个我在家自学过,所以,姿势这关轻松搞定了。
下一关,对我来说有了难度,要练习接球,不知怎么回事,看到球过来了,我赶紧去接,可结果不是慢了半拍,就是提早出拍了,反正一连好几次连球的边都没碰到,真不知这小球是不是故意与我作对,就要躲着我呢。虽然爸爸在家已经告诉过我打球要有耐心,要一步步慢慢学,才能学好、学精。可一连几次都接不到球,再有思想准备,我那原本兴奋地心情也蔫了。想打退堂鼓的想法也在心中滋生了。
接下来的几球我还是与它擦肩而过了,这下,我再也没了耐心,算了,算了,不学了,看来我与羽毛球是无缘了,连个球都接不住。我握着球拍一屁股坐在了地上。
爸爸轻轻地蹲在了我的旁边,热乎乎的大手在我的头上抚摸着,我抬起头望向爸爸,正巧与爸爸那满含鼓励和期望的目光相对,那目光是那样的坚定,分明是在告诉我:有志者,事竟成,这一点点小小的'困难,相信你一定能克服的,加油!克服它,战胜它!
顿时,一股暖流涌向了我的全身,我一下子又信心百倍了,拉起爸爸的手,继续练球了。不知怎的,小球竟听话了许多,我好几次都接到了,哈哈!越打越兴奋。功夫不负有心人,现在,我的羽毛球已经打得很好了,有时爸爸都不是我的对手了呢!
现在的我,遇到困难想打退堂鼓时,便会想起爸爸那坚定的目光,那目光给了鼓励,给了我动力,使我在成长的道路上一步步前进。
小学作文:目光6
老师的目光是充满关心,充满慈爱,充满温暖的。好几次,老师的目光鼓励了我,也有几次,老师的'目光使我明白了不能骄傲。
有几次,我考完试,发现自己的试卷上有鲜红的“100”,考了全班第一,我兴奋至极,立即跑到同学那边炫耀自己的成绩,十分骄傲。同学们都十分羡慕我,但我回头却发现老师对我的行为非常不满意。老师看到我,紧皱眉头,目光看起来十分严肃。当我看到老师的目光时,低下了头,看起来害羞极了,不敢多说了,因为我从老师的目光中可以看出,老师十分生气,仿佛在说:不能骄傲,如果这样下次的成绩就会下降。我知道老师的目光想表达什么,就乖乖地坐回座位上,一声不吭。后来老师紧皱的眉头松开了,才开始分析试卷。
老师的目光不仅让我懂得了不能骄傲,还给我极大的鼓励。
今年,选班干部,我上去演讲,因为太紧张,讲得语无伦次,像被石头绊倒了一样。我站在讲台上,紧张过度,讲到一半,忘词了,顿时心慌一波盖过一波,心怦怦直跳,我只好大喘口气,深呼吸。过了一会儿,老师见我越来越紧张,脸都发红了,焦急地跺了跺脚。于是,老师给我鼓励,目光中给我自信。突然,我似乎被打了镇定剂,心中渐渐平静下来,脸色慢慢变回原来的肤色。过了一会儿,我记起了词,流利地讲了后面的内容。讲完后,老师对我非常满意,给我了个微笑的目光,我兴奋地下了台,心中十分舒畅,就因为老师的目光给我了自信。
老师的目光充满了关爱,给我自信,给我勇气,使我懂得了不能骄傲。
小学作文:目光7
生活中,因为有了她的目光,才有了我心头的一丝温暖;因为有了她的目光,才有了我嘴角荡漾的一丝微笑。感谢她那时刻陪伴着我的目光,即使是寒冷的冬天,也能保证她和我心头的那久违的温暖。
NO·1充满活力的.目光
这一节是体育课,同学们跑完步后,都在自由活动。可是不知道是什么原因,我有些心烦意乱,独坐在大操场的一角,任由风舞动我的头发。
突然,背后有一只有力的手,放在了我的肩上:“你怎么不去玩啊,有什么心事吗?”我转过身来正好与一双充满活力的目光对视。没错,意料之中,却又在情理之外,正是她。她的目光是那样的火热。睫毛在眼眶上疯狂的舞蹈,即使是这样冷的天,她依旧汗流浃背,我仿佛看到了她那跳动的心。她不由分说便拉起我,对着我说:“走,我们一起去玩。”看着她那真挚,充满活力的目光,我不由自主的应了一声:“好。”
她就是这样,用她那充满活力的目光,拜托我是不是的孤独。
NO·2富有表情的目光
她看书时的目光,最是丰富多彩。
只要一有空,她就会拿起书本阅读,而这时,她的目光会随着书的情节而变化。如果看到书中美好的故事,她的眼会立即眯成一条缝;如果看到《孟姜女哭长城》那种凄凉的故事结局时,我会看到她那红红的眼圈,湿润的眼眶。她就是这么多愁善感,用一颗善良的心,对待每一个人,每一件事。
她通过她的目光告诉我,读书要用心去读。
她就是陪伴我风雨同舟了六年的同学——侯一清,感谢她在关键时刻出现的目光,使我们成了形影不离的好朋友。
小学作文:目光8
以前,我们有一位教语文的老师,她既亲切又和蔼,而且长得很漂亮。我们班的同学亲切地称呼她”潘美女“。她有着一个挺拔的鼻子,一双笑眯咪、小小的眼睛,最有趣的是,原来潘老师那爱笑的`眼睛还会说话呢。
记得潘老师刚来教我们的时候,那时我很胆小,上课总是低着头,更不用说积极举手发言了。可是这位潘老师却并没有批评我,总是微笑着看着我。刚开始,我不敢正视老师的眼睛,但是慢慢地,我感到了那双眼睛也在跟我说话:“倪嘉,只要敢于举手发言,就算答错了老师也不会批评你的。”于是,渐渐地,我开始上课认真听讲,敢于举手回答问题了,自己的小嘴变得爱发表自己的意见了。以后,每当我积极举手回答问题时,潘老师的眼睛里便会闪出鼓励和赞许的目光。
她总是微笑着请同学起来回答问题,她的眼神让大胆的同学更加自信,让胆怯的同学有了自信,因此有些同学总是应为没被叫到而小声抱怨,潘老师总会满怀歉意的笑着说“对不起”。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和同学,不只是师生关系。
走在路上,我们见了面,潘老师总会习惯性地微笑着点一下头,再彼此打一个招呼。这一刻,迎着潘老师的微笑,我们感到,老师和我们如老友相逢。
有一次,再一次语文课上,老师举行我们讲笑话,当同学们把一个个笑话从嘴里说出来时,潘老师也忍不住笑了起来,这一刻,我们感到,老师和我们亲如姐妹。
我真想想对老师说:“我爱你,老师,是您让我变得勇于回答问题,让我感觉迎着您的微笑,就像沐浴在温暖的阳光里,谢谢您,老师,我永远爱您。”
小学作文:目光9
不知道是从什么时候开始,我逐渐,变的害羞了,变的腼腆了,不举手发言了,我自己也不知道是为什么。
现在,我一直盼望着,盼望着自己也能想以前一样,活泼开朗,能够有勇气举手发言,看到老师那信任、肯定的目光。
再坚强的人,也有脆弱的时候;再勇敢的人,也有胆怯的时候。
在班里,我是沉默内向的一个,除了下课时与我的好朋友万ぽ一起谈笑风生以外,我几乎很少于其他同学聊天游戏。上课发言的都是所谓的“优等生”,而我却一直充当着旁观者的角色。虽然偶尔有被老师叫起的时候,但多半也是支支吾吾地、胆颤地说出自己心中的答案。
我无数次幻想着自己会有足够的勇气举起那一直躲藏在衣兜里的手,可每一次都在最后一刻前功尽弃,那一次,您(老师)的一声“郦婕”那我从与“心魔”的战争中拉回到现实,同学们都诧异地看着我那窘迫的样子。我先是愣了愣。然后抬起头。看见了您(老师)那充满期待而有慈祥的目光。我心里一怔:“您(老师)会想听我的发言吗?”是的,我从您(老师)的眼神中读出了肯定的回答。于是,我鼓起勇气。讲出了早在心中默念多次的'答案。“回答得好,请坐。”你投给我一个肯定的微笑,我看见了,您(老师)的目光里有希望,有肯定,更有震撼人心的美!
再脆弱的人也有坚强的时候;再胆怯的人,也有勇敢的时候!
今后,我会自信地面对每一个人,每一件事,更会自信得面对自己,更不会忘记说一句:“teacher,thank you very mach!”
小学作文:目光10
每天,总会有一双明亮的眼睛注视着我,那目光是多么神秘。说它温柔吧,又似乎感到一丝严厉,说它凶狠吧,又感到有一种慈祥,总之,那目光让我难以形容。这是沈老师的目光,是每天注视我的目光,而我要感谢的,就是这目光。
“叮——叮——”预备铃响了,上课了,我们回到了教室,等待沈老师的到来。一分钟过去了,沈老师还没来,两分钟过去了,沈老师还没有出现在教室门口,三分钟……过了好一会,沈老师还是没来,同学们等得不耐烦了,便自顾自地做起事来,教室里立刻炸开了锅,但我并没有“造反”,仍然端端正正地坐着。突然,教室门口站了一个我们熟悉的人,啊!是沈老师。沈老师迈着轻快的步子走向讲台,满脸严肃地说:“看来是我打扰了你们,没关系,你们继续说吧!”教室里鸦雀无声,每个人都低下了头。沈老师继续说“你们看看你们,都五年级的学生了,还是这个样,一点儿也不害羞。当然,我也看到了认真的同学。”说着,把目光投向了我,虽然沈老师还是一脸的严肃,但我能从沈老师的目光中感到她的眼睛似乎在笑,而且笑得是那样的.甜美,那样的轻松。那目光给了我鼓励,让我上好每一节课;那目光还使我的内心感到无比温馨。
但是,沈老师的目光也有严厉的时候。“嘻嘻,《淘气包马小跳》真好看。”此时的我,正在数学课上偷看课外书,还不停地傻笑,而沈老师呢,正专心致志地讲课,似乎根本没有看见我,忽然,沈老师的声音提高了,我抬头一看,沈老师正看着我。虽然她还微笑着,但沈老师的目光是那样严厉,她的目光让我不由自主地把《淘气包马小跳》这本书塞进了书包,认真地听讲起来。沈老师的目光让我从此以后再也没有在课上看过课外书。
我感谢沈老师,感谢沈老师的目光。
小学作文:目光11
我今年12岁,在这12年里,妈妈的目光一直伴随我在成长。
很小的时候,我天天跟在妈妈身边。一次跟妈妈上街,路过一片果园,那金黄的果子在风中摇晃着脑袋,我垂涎三尺伸手就要去摘。抬头间,我发现妈妈正用一种严肃的目光注视着我,好像在说:“小孩子要讲礼貌哟!”我极不情愿地缩回手,等着妈妈到街上买给我吃。妈妈的目光,使我知道了要做一个讲礼貌不随便拿别人东西的好孩子。
四年级时,一次在家做饭,不小心将一桶色拉油弄倒,流了一地。妈妈问我,我撒谎说是小猫咪跳翻的.。那一刻,我不敢看妈妈的眼睛,我想那目光一定是充满了责备。我鼓起勇气,抬头看去,意想不到的是妈妈的目光中透着慈爱与信任。看得出,妈妈是在鼓励我,但我还从妈妈的目光读出了失望与无奈。从那时起,我暗暗下定决心:以后犯错误,一定要及时承认,要让妈妈拥有赞许的目光。
上学期我获得了小学阶段从未有过的荣誉,“三好学生”、“优秀少先队员”。甭说当时我是何等激动,外婆答应买一套运动服给我,一旁的爸爸乐呵呵的说要给我买一辆崭新的自行车。再看看妈妈,她却用一种平常的目光看着我,仿佛在说:“这点成绩是微不足道的,以后的路还长着呢,慢慢去进取吧。”当时,我的脸上的笑容荡然无存,是啊,谦虚使人进步,骄傲使人落后。
今天,我做完事总喜欢看看妈妈的目光,看看妈妈的目光里已对我说些什么,还想对我说什么……
小学作文:目光12
那令人难忘的目光,会改变人的一生!妈妈的目光最让人难忘。也许那是母亲在你失败时,露出忧虑的目光;也许是母亲在你收获喜悦时,露出赞扬欣喜的目光……
母亲那温柔的目光给我带来了温暖。每次晚上放学我跑回家都会焦急地说:“妈妈,做什么好吃的了?我好饿啊!”妈妈这时会抿嘴一笑,用手点着我的鼻尖,又用那温柔的目光看着我说:“你这个小馋猫!我今天可做了你最爱吃的排骨哦!”就是那温柔的目光让我感觉到了家的温暖。
妈妈那严厉的目光也时常提醒着我要好好学习,不能马虎大意。
记得那一次,我的作业很多,我不停的写啊写感觉很累,刚好妈妈去做饭了,我拿出一本漫画书津津有味的看起来了,我看的太入迷都笑出了声。同时,也没有注意到妈妈的存在。“你在干什么?”我被这突如其来的吼声吓了一跳,回头只见老妈身穿围裙,一手叉腰一手拿着菜铲,样子十分可怕,还不时用她那严厉的.眼神瞅着我。最后我主动向妈妈承认了错误,并按下决心端正我的学习态度。
妈妈那鼓舞的目光给我留下了自信。面对一次次的考试,一次次的失败,我对自己已经失去了信心,是妈妈在一旁鼓励着我,才让我找回了自信心收获成功的喜悦。
妈妈那令人难忘的目光激励着我,让我在生活中不再迷茫,收获到了成功的喜悦!
小学作文:目光13
光阴似箭,转眼间我已经10岁了,美好的往事如沙滩上的贝壳一样数也数不清,但在我的成长的路上,那些熟悉的目光却永远被定格在了我的脑海之中。
冬天悄然而至,在一个寒冷的.夜晚,母亲焦急地在补习班门口等待着。下课后,我从教室里走出来,母亲看见了我,连忙上前将我抱住,想让我暖和一些,她和蔼地说:“闺女,冻坏了吧”,她这和蔼的这目光中散发出无限额爱意,犹如一缕阳光,在寒冷的冬天里,给我了几许温暖,又犹如一股清水流淌在我心间,我享受其间,这应该就是母爱,我不禁泪眼朦胧。
冬天结束了,我们又迎来了春天,上课时,望着老师鼓励的目光,我身体力像有一股暖流直往窜,那目光犹如春风拂面,又轻又柔,仿佛置身在幻想的境界里,又犹如一股花香扑面而来,这好闻的味道让我陶醉,沁人心脾,望着老师的目光,我对未来充满了美好的遐想,我似乎看到老师对我的期望和鼓励。
不知不觉,春天离去,夏姑娘带着一片绿色来到人间,我和小伙伴相约在公园玩耍,我们一路又蹦又跳,好不开心,随着一声:“哎呀!”我猝不及防地摔倒在地,小伙伴们急切又真诚的目光中似乎有一种魔力,刚才还火辣辣的伤口瞬间减轻了疼痛,他们关切的目光犹如一张创可贴,抚慰了我受惊的心灵。
时间飞逝,这些目光都陪伴着我的成长,在成长的道路中,我感受到了爱和友善,在他们的目光中,我将慢慢成长。
小学作文:目光14
深沉的父爱让你有时甚至感受不到它的存在。可它,真的时时刻刻将你包围。幼时的我,面对父亲的目光,只是一脸的迷茫,我读不懂他透露给我的讯息。但长大了,我读懂了,读懂了父亲眼中对我的爱。
第一次做错了事,父亲生气地责骂了我。我不服气,倔强地昂起头,与他顶嘴,眼睛与父亲的双眼对视。可不到3秒,我就败下阵来。父亲的目光中有种令我难以抗拒的威严。是它,让我感觉到自己所犯下的.错误。我低下头,轻声说:“对不起。”再抬头,只见父亲的目光柔和了许多。这是我第一次领教了父亲目光的厉害。那冷峻的目光,我会将它一生铭记。
小学毕业的演出,我担任了主持人。穿上夸张的礼服,自信却又紧张地站在台上,游刃有余的主持着。倏忽,看见了台下的父母,发现父亲的目光充满了异样。是满足,是高兴,是对女儿幼时的思念,是对女儿成长的欣慰。所透露的,满是一个父亲对女儿的爱怜!我一天天在长大,父亲却一天天老去。岁月沧桑,在他的身上无情地留下了痕迹。他再也不是当年背着好几公斤重的枪,却能同样漫山遍野跑的小伙子了。他老了,有了一个温馨的家,一个爱他的妻子,一个被他宠着的女儿。他的目光,在随着女儿的成长而变化。不再是生气,不再是责备,有的只是对女儿深深的眷恋。看着父亲的目光,我就像吃了一颗定心丸,将水平发挥到了极致。当台下响起一片掌声是,我看见了,父亲的眼中盈满了泪水。泪珠在灯光下熠熠生辉。这是柔情的目光,我会将它一生收藏!
父爱如山,那如火如炬的目光是父爱的表达方式。它会为你照亮一生的旅途!
小学作文:目光15
几百年花开花落早已洗净了风波亭上的点点残血,几百年的潮涨潮落早已抹去了零丁洋里的声声叹息,但那目光却令我难忘,在我记忆里生根发芽,难忘那目光作文600字。
窗外的太阳火辣辣的炙烤着地面,云和风统不知踅到那个角落里了,只留下晴朗的寂寞。走在走廊里,我心里想着一会儿的考试,脸上已布满了汗珠,一个学期的努力在此一博了,心里更像有一千只**伸出粉嫩的舌头,吞噬着我幼小的心灵。突然,只觉得一束目光向我投来,我抬起头寻找目光的来源,发现是我的班主任老师,她用目光告诉我:“好好答,放松心态,相信自己”,或许是那鼓励的目光给了我动力,使我的考试出奇的顺利,作文600字《难忘那目光作文600字》。
难忘那目光,那目光给了我动力,那是老师对学生的期盼和鼓励。
秋风萧瑟,稻禾沾满金露,树枝寄走一封封枯叶,坐在教室里的我明显心不在焉,望着窗外,心里却想着姑姑今天带着小弟弟回来,能给我带来什么好吃的,好玩的,思绪飞扬,这时只觉得一束严厉的目光笔直的向我射来,我察觉是班主任老师的'目光,从老师的目光里我读出了失望,读出了生气,甚至还有一些惊讶,我羞愧的低下了头,从那以后我在没有上课溜号。
难忘那目光,是那目光纠正了我的错误,指引我走向正确的道路。
难忘那目光,那目光在我失落时虫拾信心,难忘那目光,在我成功时给我鼓励,难忘那目光,那目光在我欢乐时,与我一起分享,难忘那目光,那目光在我得意时,给我一声棒喝,让我觉醒。
我可以忘记岁月的变迁,时空的荏苒,我可以忘记曾经的吐气如虹,慷慨如山,我甚至可以忘记自己的喜怒哀乐,荣辱成败,但唯有那老师的目光,让我难忘,永生铭记。
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