小学五年级作文:人鼠大战

时间:2024-07-13 08:49:02 小学作文 我要投稿
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小学五年级作文:人鼠大战

  在平平淡淡的日常中,大家都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的小学五年级作文:人鼠大战,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

小学五年级作文:人鼠大战

小学五年级作文:人鼠大战1

  最近,老鼠在我家,可以说肆虐无忌到了极点。天天晚上到我家偷东西吃,连用粘鼠板也不管用,地上全是老鼠逃脱后留下的黑印。我们可不能让老鼠猖狂了,所以我家决定不管老鼠是过街还是过家,都要棒打老鼠。

  根据当事人爸爸守株待鼠后的情报:"那天,我在找老鼠,怎么找也找不到,一抬头,发现它正盘在房梁上,我把它打了下来,可随后就不见了。"我们由此断定,它有可能会再次出现。我们先分了工:我看守沙发,一旦老鼠从沙发下窜出来,在第一时间将它打死;爸爸妈妈负责在其它地方搜查。"老鼠出现了!"伴着妈妈的一声高叫,一个"黑球"从冰箱底下窜出来了。说时迟,那时快,"啪!"爸爸一棒打下去,可没想到老鼠够机灵,从棒下逃之夭夭,不见了。"肯定到沙发下了!"妈妈提醒道。爸爸拿起木棒在沙发下一阵狂扫,把我失踪已久的小球都扫了出来,可就是不见老鼠的踪影。唉,难道就此罢休!突然,我发现我的溜冰鞋袋里发出"吱吱"的.响声,就马上报告爸爸。爸爸拿起袋子迅速地跑到阳台,把阳台上的门窗关好,铃起袋子,袋口往下一倒,老鼠慌忙逃了出来,爸爸以迅雷不及掩耳之势,抬脚踩住老鼠的尾巴,拿起木棒,使劲一挥,老鼠不动了,爸爸乘机又猛打几下,踢踢老鼠,果真断气动弹不了了。"战斗告捷啦!爸爸真棒!"我兴奋地在屋子了又蹦又跳。

  事实证明,再狡猾的敌人,也有被抓住的一天。

小学五年级作文:人鼠大战2

  今天晚上,我和妈妈在吃饭。妈妈突然对我说:“洋洋,妈妈今天要开夜工,你一个人睡好吗?”开始,我拍着胸脯说:“没问题!”

  妈妈走后,我按照平时睡觉的习惯先洗脸再洗脚,然后上床睡觉。我上了床,盖上被子,看着窗外的星星。它们在眨着明亮的大眼睛。我闭着眼睛,催促自己赶快入睡,因为明天要上学读书。可是,我越想越睡不着觉。我关了灯,想借助黑暗的力量赶快入睡。这一个办法还真灵,不到十分钟,我就进入了睡眠状态。

  可是,黑暗也有利于那些贼老鼠。它们乘机跑出来活动。它们开始发出轻微的“吱吱”声。随后,它们竟然大胆地在我睡觉的床上跑来跑去。我最怕老鼠和蛇了。今天,可让我遇上了其中的一样东西了。唉,怎么办?我壮着胆子说:“看我今天怎么来收拾你们。”于是,我悄悄起了床。可是,还是惊动了它们。我不禁佩服它们的听力。我想少说废话赶快行动。我下床后,穿好鞋子拿了一把扫帚向老鼠大军经常走过的一线桥——电线看去。我看到了两只像电灯泡似的小眼睛在电线上面敏捷地跑。他后面还跟着几只比它小的.老鼠。我不管三七二十一,先打了再说。我轻轻地举起扫帚,使劲向后面的几只小老鼠打去。两只老鼠落地逃走了。一只给我打进了沙发里。我立刻动手,把沙发的缝隙全部堵死,准备下一天再捉住它。可是,我这个人实在太疲倦了,支持不住了,就倒在床上呼呼大睡了……

  第二天一早,我竟然忘记了昨天的事情,吃了早饭就上学去了。等到下午放学回家,我才记起这一件事情。我走到沙发那里察看,小老鼠早已不见了。沙发还被咬了一个洞,爸爸骂了我一顿。

  人鼠大战最终以我的失败而结束了。

小学五年级作文:人鼠大战3

  最近,老鼠在我家,可以说肆虐无忌到了极点.天天晚上到我家偷东西吃,连用粘鼠板也不管用,地上全是老鼠逃脱后留下的黑印.我们可不能让老鼠猖狂了,所以我家决定不管老鼠是过街还是过家,都要棒打老鼠.

  根据当事人爸爸守株待鼠后的情报:"那天,我在找老鼠,怎么找也找不到,一抬头,发现它正盘在房梁上,我把它打了下来,可随后就不见了."我们由此断定,它有可能会再次出现.我们先分了工:我看守沙发,一旦老鼠从沙发下窜出来,在第一时间将它打死;爸爸妈妈负责在其它地方搜查."老鼠出现了!"伴着妈妈的一声高叫,一个"黑球"从冰箱底下窜出来了.说时迟,那时快,"啪!"爸爸一棒打下去,可没想到老鼠够机灵,从棒下逃之夭夭,不见了."肯定到沙发下了!"妈妈提醒道.爸爸拿起木棒在沙发下一阵狂扫,把我失踪已久的`小球都扫了出来,可就是不见老鼠的踪影.唉,难道就此罢休!突然,我发现我的溜冰鞋袋里发出"吱吱"的响声,就马上报告爸爸.爸爸拿起袋子迅速地跑到阳台,把阳台上的门窗关好,铃起袋子,袋口往下一倒,老鼠慌忙逃了出来,爸爸以迅雷不及掩耳之势,抬脚踩住老鼠的尾巴,拿起木棒,使劲一挥,老鼠不动了,爸爸乘机又猛打几下,踢踢老鼠,果真断气动弹不了了."战斗告捷啦!爸爸真棒!"我兴奋地在屋子了又蹦又跳.

  事实证明,再狡猾的敌人,也有被抓住的一天.

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