【推荐】四年级的我作文10篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级的我作文10篇，欢迎大家分享。
四年级的我作文 篇1
小时候，我在幼儿园里交了很多朋友，有一个小女孩，叫叶赫，是我幼儿园里最好的伙伴，从我5岁一直陪我玩到现在！
叶赫很喜欢帮助朋友。有一次，我们学校有领导来检查，校长要求四年级的各位同学带《小公民》这本书。《小公民》是三年级下学期发的，因为妈妈觉得这些没用而把它卖了。现在我急得要哭出来了。妈妈连忙向各位朋友求助。“叮……”一声手机铃响起，我心中的“希望之花”绽放了。我立刻拿起手机一看，啊！原来是叶赫！叶赫在微信上说“没事的，不要急，我有《小公民》，星期二让我妈妈送过去。”我感到一股暖流涌进了我的心里，叶赫的声音是那么的温暖、甜蜜。虽然我们不在一起，但还是心连心，最终我拿到了书。刚一触碰《小公民》，就感觉这本书还有暖气，那就是叶赫紧握《小公民》而留下的。
别看叶赫个子小小的，只扎了条小辫子，也别以为她手小，就不能干事情了！叶赫弹钢琴可是一流的！有一次，我去看她演奏钢琴，刚一坐下，音乐就响起了。一声声优美的钢琴声在我耳边荡漾，听着这声音，我仿佛来到了人间仙境，眼前瞬间飘浮着颗颗果冻糖，软软的、五颜六色的、我的口水都快流出来了。我忍不住咬了一口，这一咬，咬出了一个音符，那一咬，咬出了一串动听的旋律，咬到最后，才发现，原来我是在看叶赫的表演。
叶赫不仅钢琴弹得好，她还很爱护朋友呢！一个星期日上午，我去叶赫家玩。我和她来到楼下，一边跑一边跳，一不小心，我摔了个狗坑泥，“哇哇呜……”地大哭起来。叶赫急忙跑过来，问：“陈跃琪，你有没有受伤啊？你别哭了，我带你上楼。”说着，便扶我起来，拍掉我身上的泥，走楼梯时还一直安慰我，“乖！没事的！不痛的！上去就好了。”之类贴心的话。她还用手抚摸我的背，一会儿拍一下，一会儿摸一下。听了这些暖心的话，感受她温暖的抚摸，我感觉身体不痛了，腿也不疼了。
这就是我的儿时的好伙伴，一个我佩服的好伙伴，陪伴我一起成长！
四年级的我作文 篇2
人不可能十全十美，总会有缺陷，但我，却为这个缺陷而高兴。
我在学画画，但看到别人画的漂亮的画时，我的眼里就浮现出了一幅有声有色的画卷，活灵活现的，好像活的一样。我就瞥了一下我的画，心想：我的画怎么画得那么烂，别人怎么能画的那么好，那我该怎么做才能画得好呢!该怎么办呢?……我的脑袋里浮现出了一大串的问题。那一次以后，我经常在想画画画不好怎么办呢?想的我脑袋都快要爆炸了!
但我又想到这么难看的仙人掌却能在沙漠中成长，开出美丽的花朵;耳朵聋了的贝多芬却能创造出悦耳的歌曲;就连这么微小的生命的多肉植物却能在土里生长，那是一个奇迹!
所以，从现在开始我要从我的不完美中寻求另一个自己，当我再一次去画画教室时，我就一笔一笔认真地画，不一定要跟书上一样，我有我的创造，把以前不好的地方改正。细细去观察书上的内容，过了一会一张画就完成了。我很满意，因为我画得跟别人不一样，那才是属于我自己真正的独一无二的作品。
或许你在不完美中寻找完美，就会有不一样的结果，不完美的自己，要乐观地面对世界。
四年级的我作文 篇3
世界上有很多花，有人喜欢富贵艳丽的牡丹，它像火一样热情；有人清香淡雅的茉莉，它像水一样柔美；有人喜欢名贵文雅的兰花，它像云一样轻柔……而我喜欢平凡而又伟大的腊梅。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”越是寒冷，开的越是艳丽，没有滋润的雨滴落在它的肩膀，而是那冰冷的雪水渗入它的心里；没有温和的清风吹拂它的树梢，而是那刺骨的寒风刮向它的身躯；没有美丽的蝴蝶围绕它的花朵，而是那寒冷的雪花飘落它的枝头……
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”在其他花朵都沉沉的睡去时，梅花就像是守护冬天的使者。
冬天刚临近的时候，腊梅花的花骨朵像一个个还没有出生的小宝宝卷曲着身体，在寒风凌冽中瑟瑟发抖，试探性的伸出小脑袋，一瓣一瓣的舒展开身子，犹如那彩云，铺满整个白雪皑皑的山坡，当寒风扫过梅花的枝头，就会染上梅花那淡淡的清香，使人心旷神怡。
梅花在冬天悄悄绽放，在春意盎然的时候悄悄溜走，不会和其他的花朵争奇斗艳，它只是默默的奉献自己，给单调的冬天增添一抹亮丽的色彩。
我赞美梅花点缀了冬天，赞美梅花顽强的`生命，赞美梅花奉献的精神。
四年级的我作文 篇4
“哗哗——哗哗”一股强烈的流水声从洗手间里传出来，太阳很猛烈，直射到洗手间，我的好朋友——冯于筝的影子映到墙上。见是他，我就说道：“冯于筝，你是不是在玩水？你眼睛长的那么大，墙上‘不要浪费水资源’那么大的七个字，都没有看到？”冯于筝是我们家属院里最出名的调皮捣蛋鬼，也是我喜欢的朋友之一。有一次在操场玩时，他忽然把一条毛毛虫放在我的手上，吓得我魂飞魄散。我想：这个调皮鬼准是又在干坏事了。
听到我的话，冯于筝拧住水龙头，露出身来，严肃地说：“这里的洗手池堵牢了，我正想怎么把它弄通，如果继续堵塞，早晚会发“洪水”的！”只见他拎起袖子，露出两根细细的手腕，两眼望着已经脏得不成样子的洗手池，一脸犹豫不决。洗手池的洞眼被各种各样的东西堵得水泄不通，就连我看了也恶心。
冯于筝犹豫了一下，然后不管三七二十一，便把双手塞进了浑水里，在洞里掏了又掏，过了几分钟，他把一些饭粒、青菜和其它东西掏了出来。又过了几分钟，洞眼终于通了，一潭浑水霎时全被吸了进去。看到露出了底的水池，冯于筝轻轻地吁出了一口气。
原来，我以为冯于筝是个调皮捣蛋的人，现在望着他又脏又湿的手，没想到他还有这么一颗爱心。
冯于筝，我的好朋友，我喜欢他的调皮捣蛋，更要向他学习这种无私奉献的美好品质。
四年级的我作文 篇5
每个人都有自己敬佩的一个人，我也不例外，他很平凡，就像玫瑰丛中一株默默开放着的不起眼的凤仙花，但他认真学习的样子使我脑海中挥之不去的影像，他，就是我们班的同学——张宇豪。“叮铃铃——”伴随着下课铃声，老师布置了作业，同学们未等老师走出教室便像解放了一样，纷纷离开座位开始了“愉快的课间生活”，我被他们发出的噪声搞得心烦意乱，脑子里就像没装天线的电视屏幕。我只好放下笔，四处环顾。
突然，我的视线停留在张宇豪的身上，他左手压着草稿纸，右手拿着作业本，四周同学的吵闹声和玩耍声对他来讲似乎成了动力和鼓励，他越做越有劲，遇到难题还不时地在草稿本上写写划划，嘴里“叽里咕噜”不知念着什么，世界对他来说似乎已经消失了，在他的世界里只有自己和难题，专心致志的样子在他脸上没有一丝隐藏地露了出来。许久，见他微笑着合上作业本，我才猛然想起未做的作业，翻开本子，一丝不苟地做了起来。现在，我虽然不能像他一样如此心境平和地做作业，但每当我心烦意燥时他成了我的动力，指使着我去做，认真地去做，全心投入地去做。他是我敬佩的人，也是值得我敬佩的人，值得大家都去敬佩的人！
四年级的我作文 篇6
我有一个梦想，那就是造一辆自己的汽车。
它的外壳是用一种特制的黄色塑料板打造而成。选择黄色是因为它代表着阳光、快乐，也是我最喜欢的颜色。它强大的塑料外壳不但可以阻挡紫外线，还可以把吸收到的光转换成太阳能给车里的电器设备发电。
它的车窗也很神奇。用一种的超轻的纳米环保材料制成，即可以防弹、防脏、防水，又可以随着春、夏、秋、冬四季变幻成不同的色彩。厉害吧？它的轮子永远不会因为地上有钉子、玻璃碎片等尖锐物品而戳破导致爆胎事故发生。
最重要的是它可以把尾气回收进入一个叫“清清气”的大箱子里。里面的净化器就会开始运转把尾气转换成干净的气体从排气口排出。这样我们的蓝天、白云就不会消失了。在车里面设有一个监控语音系统，它可以及时提醒你周围路况，比如前方修路、倒车注意后方有人等等。
它还有一个绝招，就是在停车场里如果没有位置了，便可以变成一个“电子小q宠”。你再也不用担心车子没地放了。
虽然这个梦想离我很遥远，但我相信只要努力学习这个梦想就一定会实现。
四年级的我作文 篇7
长大的我成为了一名赛车手，提到这个赛车，那我但是是高手。
那天，我刚刚大学毕业，工作去，没意思，我又想了许多，还是赛车有意思，我很快就发现了一个由上届f1赛车亚军组成的一个赛车俱乐部，那里正在火热收人，我带着对未来美好的憧憬去了哪里，但是是比我想象中的更为火热，有70个人要面试，等了好长时间，终于轮到了我，原来7个人一组，冠军留下，时间不得超越1分钟，我本以为是考赛车小常识，没想到是实战，幸好我小时候常开卡丁车，我马力全开，不好！这里是弯道型，我便顺藤摸瓜，来了几个闪电漂移，没想到是第2名我十分不服气，便再次向他挑战，可那人不接受，可憎那！但是我还是被选上了，那人是上一届的季军。
之后，我们对刻苦练习这四个字有深刻的感悟，所以百战百胜。
终于有一天，我们与冠军的决赛到来了，敌方派一个小卒挡住了我们队长，这可真是一个艰难的选择哪，是与那人撞车还是自己跑了，我没有退缩而是与那人玩碰碰车，但是那人的车太弱了，一桩就飞了，我们以团体较强的协作精神取得了胜利。
四年级的我作文 篇8
你们知道吗，我最喜欢的色彩就是四季的色彩。
一年有四个季节，他们有着不同的鲜明色彩。随着四季的变幻，如同一幅美丽的画卷在我的眼前徐徐展开，让我常常情不自禁地拿起画笔把它们描绘下来。
春天的色彩是五颜六色的。当春风拂过，小草悄悄地从地里钻出来，它身上带着泥土的清香，迫不及待地呼吸春天到来后的第一口空气。随着柳树的枝头吐出嫩绿的新芽，大地上的草丛、树木都染上了绿色。雪白的梨花，金黄色的迎春花，还有粉红色的桃花，都争先恐后地开放起来，随着春风，飞向那绿色的锦缎中，像是给春姑娘穿上了多彩的舞裙。多彩的春天，如同有一支神奇的画笔，把颜料尽情涂抹，让我们度过一个色彩斑斓的季节。
当火辣辣的太阳炙烤着大地，它也预示着夏天到来了。火热的光芒照得人们睁不开眼睛，连小动物也都跑去乘凉。知了在树枝上不停地喊叫，小狗趴在地上无精打采地喘息，鱼儿躲在碧绿的荷塘里游动，连喜爱畅游天空的鸟儿也只在傍晚清凉的时候出行。但这可乐坏了孩子们！他们约上三五好友，跑去游泳馆避暑，比赛啦，泼水啦，好不热闹！是啊，也只有在炎热的夏天，才能让小朋友们感受这独特的乐趣。
丹桂飘香的秋，是金色的。花园里的金桂怒放，你别看它小，香气却沁人心脾，仿佛能让你忘却所有忧愁。秋风中飘落的树叶像金蝴蝶一样飞向我们。一望无际的麦田被秋那根有魔力的手指一指，变得一片金黄，村子里家家户户把丰收的粮食堆成了金灿灿的小山，房前屋后，到处都能听到欢乐的笑声。金色的秋天，真是一个五谷丰登的季节呀！
当冬天来临的时候，她像一个爱干净的小姑娘，浑身雪白。天气冷了，大雪纷飞，晶莹的雪花纷纷扬扬地飘落下来，树变白了，房屋变白了，整片大地都穿上了雪白的大衣，仿佛这洁白是对冬天的洗礼，让它“一尘不染”，好迎接春的到来。
五彩的春，火红的夏，金黄的秋，雪白的冬。这就是我眼中绚丽的四季，我愿为它增添更美的色彩！
四年级的我作文 篇9
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们在一年级的时候就学过，这首诗是告诫我们要珍惜粮食，不要浪费粮食。可在我们学校我却看到了一桩不珍惜粮食的事。
那一天，我去学校的食堂里吃饭，也不知是怎么回事，那天人特多，在人群中还有许多六年级的大学生们。那些大学生竟然在人群中挤来挤去，一边挤一边骂道：“xxx的，人真多”。还有一些大学生们，仗着自己的年级高、年龄大，到处抢一、二年级小学生的饭。本来学校食堂的地方就不大，再加上这些大学生们聚到打饭的窗口，弄得我们打不着饭。等他们玩累了，到桌子上吃的时候，我们才敢打点饭吃。可是，这些可恶的大学生们，打来的、抢来的饭却不吃，竟然把饭倒在桌子上，拿盘子当飞盘玩。那白花花的大米饭，就这样被他们糟蹋了。六年级的大哥哥、大姐姐们，你们可怜可怜我们吧！就因为你们这样，我们小学生有时候就得饿肚子。看着眼前的一切，我非常的气愤和感慨，一粒粮食一滴汗，农民伯伯要经过多少步骤才能种出这么可口的饭菜啊！作为一名小学生，难道你们不知道你们的行为已经违反了《小学生日常行为规范》的第五条和第八条吗？我认为你们太可耻了。
眼前的一切令我很担忧，如果中国人都像他们这样浪费粮食，那么将会是什么样的可怕结果呢？
四年级的我作文 篇10
在二十一世纪精神文明建设的今天，能够更让我们在丰富多彩、有滋有味的生活中锦上添花的，那便是神通广大的互联网了。
互联网让我们的生活更便捷了！“秀才不出门，全知天下事”。看，我爸爸正坐在电脑面前一边听着音乐，一边目不转睛地在腾讯新闻上浏览国内外奇闻异事呢，了解最新的实时动态，然后再和我们一起分享。再瞅我妈呢，她经常说网上的东西比商店里的便宜多了，瞧！她正坐在沙发上拿着手机一边跟我的姨妈微信聊天，一边在淘宝、天猫、唯品会上购买漂亮的衣服、鞋子、还有那美味的零食呢！再来看一下我的妹妹，她也正拿着她心爱的玩具一边玩一边用i-pad听有趣的故事呢。而我呢，也马上要用手机搜索今天遇到的作业问题（当然这个可是我经过深思熟虑后才用的），我需要网络老师的帮忙，因为他肚子里的学问可多了，不管遇到什么样的问题都难不倒他，所以我喜欢称他为“百科全书”。接着再把作业上碰到问题的解决方法和爸爸妈妈一起交流。晚些时候我们每天都还要和在国外的姐姐视频通话，今天她正好过生日，我们隔着屏幕送给了她最真诚的祝福和问候，再也不用像以前一样一年只见一次面，现在的我们只需要点点鼠标，靠着互联网就能和远在他乡的姐姐面对面交流。
互联网在丰富我们生活的同时，可能对有些人也会造成伤害。有一些“网虫”，上网的时间长了，不仅会造成眼睛不好，而且由于电脑的辐射性很强，长时间也会影响身体健康。还有些青少年因自制力差而染上“网瘾”，沉迷于网络世界不可自拔，分不清生活和虚拟世界，导致学习下降，旷课逃学。更有甚者，会因为上网没钱而做出令自己抱憾终生之事等等。
综上所述，我认为互联网的利弊重要的不在于他本身，而是取决于你对他的态度，网络是把双刃剑，让我们正确地利用他、认识他，取其精华，去其糟粕，让我们一起来创造一个“绿色网络”，让他在我们生活的各个领域发挥着极大的作用，让我们的生活越来越精彩，也让我们这个世界变成一个“地球村”，大家紧紧地联系在一起！
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