实用的五年级的作文锦集5篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
看着那些羞涩的照片，原来我们都长着一张不成熟的脸。一个人看着过去的照片，不禁回想起一些往事。还记得我们曾在操场上，为了集体荣誉，浴血奋战：每个人都拼命地拔河，每个人都拼命地奔跑，每个人都拼命地飞跃……当谁得到一个好的名次，全班沸腾了，每个人都欣喜若狂！
还记得学校里的那棵桂花树。到了秋天，就像一个个洒脱的小孩儿，又像一个个甜美的大女孩。时而落下来还不忘与同伴们打闹，时而静静悄悄地飘落下来，在空中优雅地舞蹈着，甚是让人羡慕！我们与它似知己，又似亲人，她看着我们玩耍，似知己朋友；她用娇小的身驱，为我们遮挡太阳，似家人……
最让我难忘的是那旧校门前的小池塘。一座小巧玲珑的小假山屹立在中间，像一个小哨兵一样，坚守岗位。旁边的大榕树上，却没有知了在声声地叫着夏天，但却被微风吹得沙沙作响。小鱼儿们在池塘里，你不让我，我不让你，相互追逐，甚是好笑……我们还把这些景物写成一篇篇优美的文章，供大家欣赏。
在学校里，同学淘气着，玩笑着，大家愉悦的笑脸，小睿生日时，大家抹成大花猫……这些都被老师悄悄用相机拍了下来，刻在了照片上……
即将离别这座学校，心里难免有些难过。一个懵懂的小孩变成渐渐成熟的六年级学生的我们，我们有喜有忧，有笑有泪，有花有果……这都是我们成长足迹的一点一滴……
曾经的我们，总是希望成为一个毕业生，这样不用做堆积如山的作业，不用背长长的课文，不用每天为了学习而烦恼……如今，我们在这所简陋的学校里生活了六年，岁月虽然就像是一把残忍的剪刀，剪去了我们人生中六年的时光，而这六年的时光却永远留在了我们记忆深处，成为最珍贵的回忆。
五年级的作文 篇2
这是一场毫无停息的暴风雨中，我还是像往常一样，看到没到吃早饭的时间，再看到外边又刮着风下着雨，就在床上躺了下来。突然，呤呤的叫声响起来了，一看就知道是那整天没完没了的闹钟又在演戏了，我正想关掉那障碍时，母亲缓缓地往我房间走来，那熟悉得不得了的脚步声慢慢的向我逼近，但我还是老样子，管都不管，就躺了下来，母亲走进来看到我这鬼精鬼灵的样子，立马说道：“如果你不怕迟到，那你就睡吧，迟到了，别把责任推卸到我身上就好了。”我暗暗嬉笑了一下：我才不起来呢，外面风雨如冰块一样以迅雷般的速度疯狂地往地面砸去，如果我起来了，吃亏的就会是我了。刚笑完，母亲不知有什么法宝一样，好像听出了我想的那些话，就立即对我使用酷刑——打电话给我父亲，因为他知道我从小就害怕我父亲的斥骂与鞭打，我马上跳下床来，母亲才就此罢休，我刷牙完后，忍不住这口气，立即跑到母亲面前叫哄，使得母亲很伤心又很生气，哄完后，就带上书包冒着雨跑向学校去了，转眼间，五节课一不留神就完了，我望着窗外的暴风雨，感到很烦躁，因为我出门没带上雨伞，过了一会儿，许多同学的家长陆陆续续地来接自己的孩子，我望到这一幕，我感到很愧疚。
我只好按照老方法绕道回家——冒着雨从小径回家，正准备出发时，一个很熟悉的背影从雨中骑着那破旧的自行车向我骑来，我一望，才发现原来是我的母亲，我的母亲在远处呼喊着一声：“快上来，俺们回家去。”我这下才懂得原来母爱不是一丝矛盾就能烟消云散的，母亲，你在我被暴风雨的黑暗困住的时候出现在我面前给我温暖的阳光，你真伟大，我的母亲。
没错，他就是陶渊明，流浪的心绪，从远方悠悠的岁月里流抵环绕于指尖上，那时月下，谁与谁心心相映十指相扣。你是在哪里读书。遇，那是一种缘，相识相知，都是付出的过程；你悲伤了，世界该有阳光的地方还是很温暖。随着叶子的纷飞。一曲十年唱出了我们的感情，虽然我不知道名字，但是我记住了这个人？
五年级的作文 篇3
美食，是我们离不开的一种东西，这往往让人垂涎欲滴。飘香四溢的美食实在是让人挪不开脚也转不开眼。今天，我要介绍一种在我看起来可以称之为顶级美味的食物——麻辣火锅。
记得有一年我生日，爸爸为我精心选择了一家美食城里为我庆祝生日。那一天，爸爸带我一路顺风的去，准备到达时，在拐弯处，一股浓厚的麻辣味扑鼻而来，顺着香味，我们来到了一家牛肉火锅店。我们刚要进去就被两名服务员给拦住了，他们说：“今天有很多人，暂时不招待，如果愿意等就等一会儿吧。”闻着这香味，香味好像是强力胶，把我的脚粘住了，不想离开。爸爸好像看穿了我的心，示意我坐在凳子上等，我们选了一张在厨房旁边的桌子坐下来等。
我透过玻璃可以看到有许多年轻的师傅在里面切牛肉，那些牛肉切好后整齐地放在了盘子里。有的装在圆圆的大碗里，有的放在四四方方碗里，还有的就是一个碗叠着一个碗，连摆放也吸引人的眼球。这时，我又被旁边播放的电视节目给吸引住了。在电视节目里，有一位记者在做“舌尖上的中国”的节目，刚好拍的地点就在这里。在画面中，可以看到记者在拿着一盘鲜牛肉，他把牛肉在空中旋转，牛肉却一直在盘子上，没有掉下来。画面一转，记者来到了厨房，给我们讲解麻辣火锅的制作过程。我看到了厨师把切好的辣椒放到了装满辣椒油的盆子里，接着放进了红枣和枸杞，再用勺子把它们搅拌在一起…
终于轮到我们点餐了，刚才看到了火锅的制作过程，我都已经垂涎欲滴了。我点了一大盘牛肉，选了麻辣火锅锅底，不一会，便都端上来了。我们等火锅滚了，把那一大盘牛肉倒了下去。拿起来时，牛肉上沾了许多辣椒，我吃了一片，觉得够麻，够辣，要说唯一不足的就是分量少了点。我忍不住狼吞虎咽起来……
在生活中，美味无处不在，只要用心去品味，去想象，你会发现“美食，让生活更加美好！”
五年级的作文 篇4
那一阵阵知了声，已经从树林里消失了。那一个个翠绿的树木，也换上了金色的睡衣。那凉爽的西风也一天比一天猛了。这一切告诉我们：秋天已经来临了。
但是，田野里却是另一番景象。
细细长长的高粱硬挺着“身子”支撑着硕大而殷红的穗头，穗头却像闹别扭似的偏要在风中摇摆，不断的'点头，仿佛在跟我们打招呼。叶子发黄了，他们在忙碌了一个夏天完成了输送养分的任务之后，安静的“退休”了。秋风吹来，沙沙作响，仿佛是丰收的笑语。
齐腰高的大豆，黑里透黄，豆荚足有二寸长。打开豆荚，数颗金黄的豆粒闪着金光，好像几个小宝宝正在熟睡，仿佛在等待农民伯伯的爱抚和拥抱。
玉米地里，一颗颗粗壮的玉米杆上都长着一两个结实的玉米棒子。有的玉米杆都长到一块去了，好像一对双胞胎。一个玉米棒子就有一尺来长，剥开皮一看，金黄的玉米粒就像列队的士兵一样整齐的排列着，好像正等待什么命令。农民伯伯们正手拿镰刀，喜气洋洋地收获着。看到农民伯伯劳动的辛勤，我不禁想起自己挑食、浪费的坏习惯，真是对不起他们呀，以后要改。
那边，一群少先队员走过来了。他们每人都挎着一个篮子，高高兴兴地走进田野，低着头，弯着腰，有时还蹲下身子，把农民伯伯不小心落到田野里的粮食，认认真真的捡进篮子里。还时不时的把篮子凑到一块儿比比，看谁捡的多。他们热爱劳动，我要向他们学习。
秋天的田野真热闹呵。可我老爸还说秋天是凄凉的呢，我看不是。我觉得秋天象征着成熟，象征着繁荣，它是一曲唱不尽的丰收歌。我爱秋天。
五年级的作文 篇5
汉字，是我国的文字，它的含义很多，能够表达很多东西，用起来很方便。其中，我最喜欢的字是“好”字。
传说古时候，人们没有文字，只能通过一些方法来记事、谈话，用起来很不方便，而仓颉看到鸟兽虫鱼的足迹，并通过许多山水草树来创造了汉字，于是最早的文字之一——汉字，诞生了！
而我喜欢的这个“好”字，让我想起了老师慈祥地说我好，妈妈夸我好，同学们对我说，我真好。于是，我就会心中不免有一些得意，也有一丝骄傲，但我喜欢这样的感觉，它让我觉得我的生活很美好，所以我喜欢这个字。
如果以下几件事，我说一声，好字的话，那该多好啊！
第一次：电脑游戏
那一天，我刚写完语言作业，还差数学和英语两项作业，但我已累得筋疲力尽，想玩一会电脑游戏，来放松一下。可必须经过“父母大人”的同意才行啊！于是，我小心翼翼向妈妈的房间走去，给妈妈说：“妈妈，能不能玩一下电脑？”“作业写完吗？”妈妈问道。“没有。”我无精打采地说。“那就不行！”妈妈严厉地说，“快点写！”我失望地走了，要是说好字多好啊。
第二次：语文作业
一天课上，语文老师在布置语文作业，原以为作业很少，谁知，竟然多到了要人命的程度！我看了后，嘴巴张得比河马还大，慢吞吞地小声说：“老师……那个……能不能减少作业呀！”但老师却十分肯定地说：“不行！”我只好默认了，心中暗暗叫苦，真想让老师说声好字啊！
这就是有趣的文字——汉字，我爱汉字，希望它能够越变越好，连通全世界！
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