关于小学二年级作文汇编4篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的小学二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学二年级作文 篇1
助人为乐之后，我知道了那种感觉。
下午，前桌杨雨忘记了带量角器，而我们，正在做着位置与方向的卷子，特别需要用量角器。当她向四面八方都借过以后，别人除了说“没带”，或者就是“我这还用着别人的呢”外，再没有什么理由了。总之，说来说去，就是不想借。她便直立在椅子上，呆呆地望着地。我知道那是一种渴望的眼神。但是我不知道为什么她不向我来借，我想：可能是因为她看我做题太认真，不想打扰我了吧。
过了一会儿，我因为写得太累，抬头眺望了一下，又伸了伸胳膊，有些疲倦。当我看见她还呆呆地坐着的时候，心里不由得生出了一丝怜悯之情。
我先知趣地推了推她，又说道：“杨小姐啦，别那么想不开！怎么啦？来，和我说一个。”她可能被我的`风趣逗乐了，竟“咯咯”地笑起来，然后，转过身，卧在我的桌子上。“你有量角器吗？”她小声地问我。我爽快地答应道：“有，给，借你用。”
又是一会儿，她用完了，还给了我，而且，还冲我笑了笑。虽然只是那淡淡的一笑，却使我的心温暖了许久……。
是的，助人为乐之后，我知道了那种感觉，那种甜美的感觉，那种友好的感觉，那种充满着温暖与幸福的感觉！
小学二年级作文 篇2
放寒假了，我看见我们班的许多同学都学会骑自行车了，我心里暗下决心，我一定要学会骑自行车。
我就去求我哥哥说：“哥哥，你教我学骑自行车，好吗？”他爽快地答应了。哥哥对我说：“学骑自行车，要掌握要领，重要的是要保持好平衡，特别是不能怕摔跤。”我说：“我不怕，我一定要学会。”哥哥就开始教我动作要领了。他说：“两手抓住车把，先把车子推稳了，然后把后脚跨过车梁，踩到右脚踏板上，用劲朝下蹬，车子走的那一霎那，再把左脚也踩到脚踏板上，两脚一蹬车子就开始走动了，这时候要注意保持好车子的平衡和方向。”
我默记着要领，照着哥哥说的试了试，果然自行车向前走了起来。慢慢地我加快了速度，一不小心没踩着脚踏板失去了平衡，我和自行车一起都摔在了地上，好疼啊！我捋起裤腿一看，腿关节处被擦掉了一层皮。休息了一会儿，我叫哥哥扶着我的.自行车，帮我掌握平衡。我能很顺利的骑着走了，哥哥悄悄的送开了手，我骑着骑着感觉后面没人扶了，心里顿时紧张起来，哥哥说：“你保持好平衡一直向前骑就不会摔跤了。”终于，我学会了骑自行车。骑自行车看起来似乎很简单，但实际做起来却很难。我想生活中有很多事情都是这样的。由此我想，我今后干任何事情都一定要谦虚，要踏踏实实地学习。
小学二年级作文 篇3
盼望已久的寒假终于来到了，在这个寒假里，我不仅要快快乐乐的'玩，也要复习六年级上学期学过的内容，并且要预习六年级下学期的内容。首先过年前要写好五篇日记，一篇作文，六篇。然后过年后写好一篇作文，描和写10张字，一篇读书笔记。
然后剩下的几天里，就开始预习功课。我相信我的这个寒假会过得非常快乐。
小学二年级作文 篇4
以前，我是个爱哭的女孩。妈妈做的饭我不喜欢吃，我会“哇哇”。妈妈不给我买喜欢的东西，我会“哇哇”。妈妈给我指出生活中的毛病，我还是“哇哇”。“哇哇”几乎成了我的每日必修课。因为我的哭，爸爸妈妈烦心生气，家里经常弥漫着严肃紧张的气氛。生活真的失去很多快乐。随着我渐渐长大，我有了一次次的进步，一次次的收获。更重要的'是有了一次次的喜悦！爸爸妈妈每当看到我快乐脸上便会绽放出会意的笑。我也越来越觉得在笑中生活能给人温暖，给人幸福和力量。
爸爸妈妈每天都要工作，做家务，照看弟弟还要辅导我作业，忙的不可开交，他们真的很辛苦，所以我们要做到:父母呼，应勿缓，父母教，需敬听……。让爸妈多一些开心少一些烦恼！还有我亲爱的老师们，每天工作都很累。上课时总有调皮捣蛋的孩子惹她们生气，看到老师生气的样子我很难过。我暗想:我是副班长，所以，我一定要先做到不惹老师生气，再把别的同学带好，让老师开开心心上好每节课！
一个笑容，能带来两个三个四个五个……一大片的笑容。它会感染会复制会催化。它是年轻态健康品。温暖心灵，和谐世界，这就是笑的魔力
妈妈说:“笑起来的样子最美”。我愿意做个最美的女孩！同学们，你们想不想呢？
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