【热门】未来三年级作文汇总10篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的未来三年级作文10篇，希望能够帮助到大家。
未来三年级作文 篇1
我首先要发明一种特别的鱼，它的嘴巨大无比，一口能吞下几吨重的垃圾，身上长满五颜六色的鱼鳞，反射色彩斑斓的光线。它能把吃下去的垃圾变成一种特别的种子排出来，种子落到海底，经过海水的浇灌，光线的照耀，就快速的生根、发芽、开花、结果，果子有很多种，有粉红色的桃子、红彤彤的苹果、黄灿灿香蕉、水灵灵荔枝，还有各种各样的蔬菜。
地球上的人越来越多，如果地面上住不下，可以到海里去住，海里的人可以吃那些水果荷蔬菜，可以吸收鱼鳞反射的光芒。
未来三年级作文 篇2
一天，我正在专心地写作业，忽然，不知道什么原因，我来到了一个奇怪的地方，我看见日历上写着：2101世纪9月9日。
不一会儿，我的机器人给我送来了“酸甜果糖”。我尝了一尝，咦？这个果糖怎么一会儿变成葡萄口味，一会儿变成苹果口味，一会儿变成芒果口味？哦!我知道了!原来，现在我在未来世界中啊!我的机器人又给我送来了“变身软糖”，我立即吃了它，我的面前顿时出现了一个“变身器”。我按了一个“花仙子”的按钮，我立刻变成了花仙子，太好玩了!我变变这个，变变那个，一不小心，我按了一个“泥人”的按钮，我顿时变成了泥人，幸好，我还有最后一次机会，我按了一个“变回原样”的按钮，我就变回了我原来的样子，我想：要不是我还有最后一次机会，我就要在同学和老师面前丢大脸了!
最后，我要吃“清凉薄荷”了，因为如果我吃了它，我就再也不会蛀牙了。我一边吃一边想未来世界的东西可真先进呀!
忽然，一阵声音在我耳边响起，我用力睁开眼睛一看，发现自己正趴在桌子上，原来刚才的一切都是一场梦呀!不过，我相信，随着科技的发展，未来我们一定能制造出这种奇妙的糖果来的!
未来三年级作文 篇3
我想像着未来的教室：那时的教室里有一种特殊的监视仪，上课时就不会有同学做小动作了。还有一种刷新的功能，比如老师在黑板上留下的字，下课时就会慢慢的消失；如果有同学把脚印踢在洁白的墙上时，墙上的刷新功能又开始了，脚印消失了，墙上又焕然一新了。啊！坐在干净的教室里多棒啊！
未来三年级作文 篇4
23世纪的一天，有人发明了多功能汽车。
多功能汽车的按钮是彩色的，有7个按钮，每一个按钮颜色各不相同，我管它叫“七彩按钮汽车。”
七彩按钮汽车的方向盘上就装有七个按钮，这七个按钮分别是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，第一个按钮能让车子的方向盘自动向左转，第二个按钮能让车子的方向盘自动向右转。第三个是能让车子自动开，并且在遇到红灯时会自动停下，绿灯时再开，第四个按钮能让车子的天窗，在遇到雨天自动关上，并且增加暖气，第五个按钮当遇到空气质量非常好的前提条件下，自动打开天窗，如空气质量不好，天窗就不会打开，它还可以根据外面天气帮你选择空调的热气或冷气，还能让外面的空气也从空调里出来，因为有一个看不见的吸空气的机器。第六个按钮，它可以从一个“集装箱里送出小饼干或一些小蛋糕，在你需要时，按一下开关，就会有两只机器手伸出来，一只端着放着蛋糕的盘子，另一只拿着擦嘴的毛巾和吃蛋糕用的刀叉，这样出行时就不会饥饿了，但是车子到家了，需要把小点心放进“集装箱”里，并且里面有冷藏的功能，可以让小蛋糕不融化，小饼干不过期，这样就可以放心地吃东西了，第七个按钮可以让后备箱自动打开，在小电视机上写一件物品，它可以帮你找出来，它是通过机器人的智慧来设计的，它知道你放的东西叫什么，是什么样的，找到后放在您的面前，所有的东西都放在大圆圈上，就像转盘一样，从后面转到前面。
未来的汽车真是多功能呀！
未来三年级作文 篇5
时光像箭一样飞快地跑走了。三十年后，我来到未来的学校，哇！学校的变化可真大！
先看看大门吧，大门口有了安全机器人，学校的师生们都有一张卡，机器人会通过检查卡片和检验指纹来辨别是否是我校的学生或老师。如果不是，机器人就会发出警报并射出十万光芒，如果被打到，后果可严重着呢！
远远望去，操场上可增添了许多高科技：有跑步机、身高测量机器人、体重大力士和玩耍机器人我又走近了看看，哇！同学们有说有笑。有的在跑步机上跑步；有的在高科技操场上跳长绳；还有的和玩耍机器人一起疯玩好热闹呀！看着同学们高兴的样子，我仿佛觉得自己还是这个学校的学生，穿着运动服，在操场上跑来跑去。如果是在教室里上课的话，我们就用高科技书桌学习，那样的生活多么幸福啊
可是我又忽然想起我已经三十多岁了，怎么可能再上一次学呢？想到这里，我不禁有些沮丧，算了算了，还是去看儿子上课吧！我一进门就看到儿子笑嘻嘻地跑过来，说：老爸，我成了班长了！你高兴吗？
我也开心地说：你真棒，儿子！
三十年后的学校变化可真大啊！
未来三年级作文 篇6
20xx年的一天，我乘坐星际飞船驶向未来世界。突然我看见前面有个公园，飞船停靠在公园门口，下了飞船便跑去看看。
哇！真是太漂亮了。大门左边刻着一条巨龙，右边刻着一只凤凰，寓意着龙凤呈祥。门口有两个机器人欢迎人们的到来。走进大门，一阵凉风吹来，使你感觉浑身上下凉爽无比。
进了公园，大门里面的景色美得如画一样，公园里有花，有草，有大树，有湖。湖中间有一座小岛，岛上有许多游人，还有许多好玩的东西。湖中没有船也没有桥，我正纳闷着：怎么才能去湖心岛游玩呢？这时远处来了一位向导机器人，很有礼貌的问请问你要去哪里呀？我便告诉它我想去湖心岛游玩。它说：你看湖的岸边是不是有一个蓝色的按钮。我走进一看真的有一个蓝色的按钮。向导机器人按了一下按钮，桥面上立即出现了一座桥。过了桥，我来到了湖心岛。湖心岛上不光有大人还有小孩，我便问向导机器人：这岛上不是给大人游玩的吗？怎么还有小孩呀？向导机器人告诉我：这座小岛上还有一个绿色的'按钮，按一下就有一座直通地下游乐园的桥。你想不想去看看。当然想了。那我们走吧！说完我便跟向导机器人一起去了。这时游乐园里已经有很多小朋友在高兴的玩了。游乐园的旁边是一片果园，每一棵果树上都结有许多各种各样的、口味不同的果实。听向导机器人说这种果实叫营养果，你只要吃一个就可以顶一天食物的营养。向导机器人还说：这种果实没有核，果皮接触到泥土几分钟就融化了，变成了果树的养料。你看整个游乐园没有一张纸也没有瓜果核壳。我还是有点半信半疑，便去摘下一个香蕉形状的果实吃了起来，果然真甜真好吃，皮扔地上没过一会儿就不见了，地上干干净净，吃完一个果实我就觉得肚子已经填饱了。
随后我通过刚才去游乐园的桥走了出来，然后向导机器人又按了一下蓝色按钮，桥一下子就收回了。
后来我又去了公园里的快乐空间等地方。晚上我依依不舍的离开了公园，乘坐星际飞船回到了家。
未来三年级作文 篇7
我心中未来的海岸是清洁、湛蓝的，我在座位上想象着未来海洋的样子。
22世纪，随着人口的增加和工业的发展，人均耕地面积正在逐步缩小。所以一些科学家便想把目光转向海洋，在海底建设城市，这样既可以扩大人均面积，也可以美化地球。
“啪……啪……啪……”海底城市完工了，大家都往新的城市搬家。我和家人也一起搬去。可是到了海边，便把大家给难住了——怎么进去呀。这时，海底城市总指挥小张来为大家讲解，他按一下一个绿色的按纽，马上一条海底隧道便出现在我们跟前，小张指着隧道口对大家说：“只要大家站在隧道口，按下外面的红按纽，它就能快速地把你传送到海底城市。”我们按照他的指挥，一齐站在隧道入口按下红按纽。突然，前面出现了一个光点，有人大声喊：“终点到了。”我抬头望去，只见远处有一个很大的玻璃罩着整个城市，听小张说“玻璃罩是特制的，可以提供氧气，既可以防一些鱼类的进攻，又可以欣赏美丽的海底奇景。”这时，我才明白，原来我已经到海底城市啦。只见“马路”上大大小小的车辆来来往往，人们乘车忙着工作购物。有许多小学生赶着去上学，他们有宽敞明亮的教室，宽阔的操场，周围倒垂的杨柳碧绿柔美，清洁的校园令人向往。马路两边高楼林立，街心广场的草坪在阳光照耀下像一块圆形的绿色的绒毯，五颜六色的鲜花像绒毯上点缀着的宝石，绚丽多彩。海度城市不仅美丽诱人，而且各种公共设施齐全别致，有医院、儿童城、幼儿园，还有购物商场、超市……我不禁暗暗赞叹！
最吸引小朋友的是一座海底观光台，我也来到台上，透过望远镜看到海底的景象：海豚在跳舞、小鱼在妈妈的看护下，嬉戏玩耍，还有大鱼在捕食，成群结队的鱼群在珊瑚丛中游来游去，海底的动物多的数也数不清。海底的植物看得人眼花缭乱，千姿百态的珊瑚真不愧为底的“美容师”，把整个海底装扮得瑰丽无比。“刘安然。”我睁开眼一看，原来是同学刘磊找我玩游戏，打断了我的美梦……
多么美好的海底城市啊！我一定要勤奋学习，用知识来营造这未来世界的海底城市！
未来三年级作文 篇8
到了20xx年，我已经是个成年人了，那是的科技很发达，让我来给你介绍一些桥吧！
首先是防撞桥。有的卡车司机载货太多，很高，于是把桥梁撞坏了，甚至还发生了惊天动地的大事故。于是我发明了防撞桥。
防撞桥的限高杆变成了不怕撞的橡胶，只要司机撞倒它，前面的红灯就会亮，让司机停车，以便于让他们看见限高杆。
还有一种是升降桥，他跟普通的桥没啥两样，但是他会自动升高降低，平常都是离水有1至2米远。如果发生了离水10米远，还能观潮呢！
我真想快快长大，到时后，我一定发明这些桥！
未来三年级作文 篇9
科技在不断的进步，地球村也在发生翻天覆地地变化。我来到时光机前，走进去，立刻来到了20xx年。
哇，我忍不住大声尖叫起来，完全不认识的世界，一切都是那么的科技化。我走在街上，看到一家包店，走进去买了一只我喜欢的书包。我背上书包，按了下书包上的一个按钮，然后我大声对书包说：“我要去大洋小学。”书包马上就飞起来了，带我来到了大洋小学。
一眨眼我就到了大洋小学的门口，只见保安室里出来了两个人，对我说：“欢迎光临大洋小学”。我听着声音感觉怪怪的，仔细一看原来是两个机器人，我走进学校首先去寻找四（10）班。在电子地图的指引下，我很快就来到了四（10）班。宽敞明亮的教室立刻出现在我的眼前。大屏幕的电脑黑板，多功能的讲台。老师讲课写字根本不用粉笔，只要说，要写的字立马会出现在电子大屏幕上。再看我们的课桌，桌面也是电子大屏幕，舒适的椅子，还能自由伸缩，放倒。中午休息时，它能变成一张舒适的小床，真是太棒了。
看完教室，我去参观学校的其他地方，操场，图书馆，行政楼……，总之一切都是那么的科技化，真让我大开眼见，真舍不得乘时光机回到现在。
未来三年级作文 篇10
50年前美国有位老师，一天她让孩子们写写未来，50年后孩子们的话居然成了现实!未来有什么?我也来畅想畅想：
呼!一只雄鹰飞入水中，这是怎么回事?原来，这是新型的交通工具金鹰号，它可以飞上蓝天，可以在陆地上奔跑，可以在水里游泳，而且它的大肚囊简直就是一个百货店，想要什么应有尽有。有了这种全能型的工具你尽可以享受美好的生活。
你看这些小朋友居然可以在空中上学，下课的时候还可以飞过来飞过去，原来这是特殊的“空中学校”，可以根据课程内容到不同的地方去体验生活，比如这节语文课学的是《美丽的西双版纳》，我们就会飞到西双版纳上空，亲身感受一下它的迷人风光，这节科学课我们学的是自然湿地，我们就可以飞到湿地上方，比书上看到的真实多了!平时的时候，学校可以飘在半空，也可以安扎在大地，老师呢?原来书上就有“声音老师”给大家讲课，有了这种教科书，老师工作量大大减少了，同学们还可以更好地掌握所学知识，这样我们的知识掌握就更全面了!
我再说一说电视：这台电视是ME公司生产的PPL电视，它是用声音遥控的，想看什么说一声就出现了啦!世界各国的节目都能收到，还有自演功能，只要把特殊的芯片一头进电视，一头用无线耳机挂在身上，你就可以把自己当成节目主持人在屏幕上解说，也可以在家里穿上傣族服装参加泼水节，也可以带上面具来参加美国的万圣节，想参加哪种活动都可以在家里表演，让观众也认为你就在现场呢。
噢，对了还有衣服，人们发明了一种“垃圾服”，它不但会变废为宝，利用“垃圾转基因技术”把垃圾变成制作衣服的材料，还会自动洗涤，穿几年后和刚买的几乎一模一样!还可以与我们一起长大，也就是说，你长大一点穿不上了，按一下衣服任何一个部分，就可以慢慢变大直到你可以穿上，再按一下任何一个部位，便可以停止“长大”喽!还有，如果你不喜欢这件衣服你就可以放入DL电脑中，用“我的颜色我做主”模块，改成自己喜欢的样子的!看，穿上是不是就成了一位美若天仙的公主或者是英俊的小王子呢?
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